馬沙上前把腦袋插水裏的小姑娘拉出來，關切的問“嘴巴燒傷了吧？我來給你治療……”

    說話間他已經著手施展他現在會的最厲害的治療魔法，但是小家夥一把按住馬沙正在施法的手。

    “我沒事。好奇怪，嘴巴完全沒有被燒傷。”

    “真的假的？”馬沙皺著眉頭，伸手拉開小姑娘的嘴巴，仔細觀察裏麵。

    好像確實沒有受什麽傷……

    ——為什麽？因為她不是本體在這裏？

    小姑娘貌似也在奇怪“為什麽會沒有受傷呢？剛剛我都快疼死了。”

    ——有痛覺卻沒有受傷……

    馬沙抓著小姑娘的手，用力捏。

    “二哥你幹嘛！疼啊！”小姑娘把手刷的一下抽回去。

    “你看看有沒有我捏的印子！”馬沙說。

    小姑娘低頭看手“沒有，連紅都沒紅。好神奇，難道這是我巴斯德學派的能力？”

    “放屁，有這個能力巴斯德學派不至於戰鬥力墊底。我覺得這是這艘船的緣故。”

    “這是一艘船？”小姑娘大驚，“我以為就是個鐵房子。”

    “是船啊，還能開呢。你人實際上不在船上，現在這裏這個隻是你的投影，你能感覺到疼痛，但是不會受傷，因為你的本體還好好的睡在現實世界的床上。”

    小姑娘恍然大悟“原來如此……等一下，所以我傍晚的時候，腦袋在馬桶裏插了一個多小時？幹，我以為現實世界的我其實消失了！”

    小姑娘皺著臉，一臉厭惡。

    “把法師之眼扔進屎坑的勇者你還怕腦袋插馬桶？”馬沙調侃道。

    小姑娘對馬沙翻了翻白眼。

    但她馬上把話題轉向剛剛的噴火“我會噴火，是不是說明我有細菌適應了胃酸？”

    “應該是吧……不過你現在不打嗝了，說不定那細菌已經死了。”

    “這就死了？被我燒死了？可是剛剛這火沒燒到我喉嚨裏啊，疼都是在嘴巴裏疼。”

    馬沙看小姑娘急了，趕忙用手壓住她的肩膀“別急，這麽快就有能適應胃酸的細菌出來，我估計巴斯德學派有什麽被動能力可以增強細菌的突變。我問問你，巴斯德給你的能力說明裏，有沒有說你能加速細菌的迭代？”

    “沒有。”小姑娘很肯定的說，“我記憶力可好了，說了我就不會漏。”

    “那就奇怪了……那你們學派有沒有快速生成細菌的能力？還是說你們隻有在身上自然迭代的六種基礎細菌？”

    小姑娘眨巴眨巴眼“我們當然有生成細菌的能力，如果隻是身上這點細菌，萬一我們自己一時興起用了變身火元素，那不就把安身立命的家夥都交代了？”

    馬沙拍掌“就是這個了！”

    沒錯，巴斯德學派沒有加速細菌自動迭代的能力，但是它們可以用菌海戰術啊！

    如果巴斯德學派用能力生成的細菌都是一個模板出來完全一樣的，那不管生產多少都不會有能適應新環境的變種幸存下來——都是一樣的細菌自然也不存在能適應環境的突變。

    突變突變，一樣的細菌何來突變一說。

    但是現在現實是，小姑娘已經有了可以適應熱水的細菌。

    那說明巴斯德學派用技能製造出來的細菌不完全一樣，存在突變種。

    環境淘汰了不適應的個體，讓恰好適應了環境的突變種存活了下來。

    也就是說，隻要持續製造新的細菌，就會持續不斷的有新的突變出現，關鍵在於用什麽方法把他篩選出來。

    不篩選的話估計有用的突變種就會在茫茫菌海裏自生自滅，不能被小姑娘利用。

    這時候小姑娘開口了“二哥，你想到了什麽就說啊，你現在獨自一人一副豁然開朗的表情，但是又不說話，感覺很怪耶！”

    “我正要說呢，畢竟我想到的東西隻有你能用。是這樣的，你用學派技能製造的細菌，其實不完全一樣，其實每一個都會有細微的差別，其中一些基因突變種差別……老妹你怎麽了，老妹你撐住啊！”

    馬沙扶住口吐白沫要倒的小姑娘。

    ——媽耶，這是因為跨界到了達爾文學派，所以她又被衝擊了？

    ——沒有我的宣言她就要變洋蔥了對不對？

    合著巴斯德學派這麽弱，是因為生物進化相關的這一大塊知識的權限，都屬於達爾文嗎？

    ——所以，巴斯德學派的細菌，都不是突變然後篩選出來的，而是人工設計的嗎？

    馬沙咋舌。

    高中的時候，馬沙的生物老師是個話癆，沒事喜歡掰扯和課堂無關的豆知識。

    他就提到過，人類長久以來一直認為人體的一切應該都是最完美的，所以西方醫生曾經認為放血之後傷口化膿，代表治療起作用了。

    因為人在受傷之後經常會化膿，人體是完美的，人體的機製應該都是有它的意義的，化膿一定是人體治療自己的一個步驟。

    但是後來隨著科學的發展，人類發現，人體其實根本不完美，實際上所有的生物都是在各種“得過且過”的狀態下演化至今。

    因為自然選擇會留下那些“勉強撐過去了”的設計，而不是“完美的設計”。

    如果有人帶有目的的對生物進行設計，所有的生物的機能都會增強許多許多。

    因為老師講的這個豆知識挺有趣，馬沙就記住了，現在剛好回想起來。

    ——所以，達爾文學派把“自然進化”這條路線給鎖死了，巴斯德就開始走人為設計這條路了嗎？

    ——那巴斯德沒設計出耐高溫細菌，是因為找不到設計的辦法？

    馬沙現在隻能這樣猜測，小姑娘才學徒階，完全沒有自己設計細菌的能力。

    這應該是學士階才會給的能力吧。

    要驗證這個猜測，隻能讓小姑娘升級。

    馬沙看著緩過勁來的小姑娘，說“抱歉，我沒意識到這個也是垮學科的知識。”

    小姑娘盯著馬沙，突然說“這不是很奇怪麽，我一聽就要難過得死去活來的知識，二哥你甚至沒意識到它跨學科了。你真的隻是一個弗洛伊德學派的科學怪人嗎？”

    “真的。”馬沙說。

    小姑娘的表情明顯不信。

    但是她沒有再追問，馬沙也就懶得理了。

    “來，這次我們慢慢來，既然之前拉瓦錫學派的知識你能掌握，達爾文學派的知識你也一定能。”

    小姑娘一邊強忍著世界之理的衝擊聽著馬沙的講解，一邊在心中暗想二哥果然根本不是什麽弗洛伊德學派，他就是尼摩船長的學生！

    他的學派，可以兼容一切學派，他是科學怪人中的科學怪人！

    一定是這樣！

    不過，這樣也好，看起來他可以讓我也跨學派，那我就不客氣了，看我學一堆其他學派的知識，也變成超級科學怪人！

    ——等一等！我剛剛，是不是想要學一大堆知識？

    ——我居然會主動想要學習？

    ——我這是怎麽了？

    。