常威不由得又認真看了一會劉牧樵的手術。

    突然，他的心髒“噗--噗噗—噗”。

    亂跳起來。

    心悸！

    對，這就是心悸！

    這小哥的手術似乎有種魔力，它令常威主任心悸不已。

    常威認真看著，目不轉睛，越看越著迷，眼睛都不願意眨一眨，非常的吸引人。

    啊？

    這樣剪開！

    謔！

    刀片還可以這用利用？

    ……

    越來越多的疑問。

    越來越多的驚喜。

    難道，我一直都沒有做正確？

    我過去一直用的是錯誤的刀法？

    常威終於忍不住了。

    “這位小哥，你剛才的分離，為什麽不用電刀？”

    “用電刀分離，就沒有辦法確認癌症組織與正常組織。這是忌諱。切忌，千萬不要用電刀分離。”

    劉牧樵眼皮都沒抬，認真在分離癌症組織。

    “似乎，你的手指比刀鋒還鋒利，分離時又快又準，我們可以練到這個水平嗎？”

    “誰都可以。”

    劉牧樵回答得很幹脆。

    “還有，你的刀法、剪法、鑷子的用法，和我們略有區別，這有講究嗎？”

    “當然有講究。這些基本技能，似乎是大同小異，但是，要成為高明的手術醫師，就必須有純正的刀法。如果你甘願做平庸的手術醫生，刀法、剪法等可以馬虎一點，但是，想成為高明的醫生，那就不行。”

    啊！

    這幾句話，如驚雷一般，所有的醫生都魔怔了。

    原來，這就是精髓！

    這就是關鍵！

    刀法。

    剪法。

    鑷子、鉗子，等等，都有非常嚴格方法。

    這就和劍術一樣，差之毫厘謬以千裏。

    醫生的方法，一是跟著老師學，二是平常自己的習慣，久而久之，不同的醫生就有了不同的方法。

    刀法不同。

    剪法有異。

    最後就形成了自己的風格。

    有的偏差大，有的偏差小。最後，不知不覺，有的醫生水平高，有的水平低，在某個時期就遇到了自己的瓶頸。

    原來，我根本的問題就在這裏啊。

    嗯，看來，前方的路還很遠啊。

    翁慶生清醒過來之後，恨不得手舞足蹈，他太高興了。

    找到了卡在瓶頸的原因，就等於問題解決了一半。

    “謝謝。”

    翁慶生發自內心的感謝。

    “謝謝。”

    在一邊觀看的常威也不由自主，在內心深處喊了一聲。

    喔！明白了。

    翁慶生借病人的目的原來是為了向這小哥學習啊。

    沒錯，這小哥是一個極好的老師，要向他好好請教。

    接下來，常威主任一邊看，一邊問，漸漸，他成了主要學生，翁慶生成了旁聽生。

    翁慶生不忿。

    “你少問幾句行不？”

    “做學問就是要不恥下問啊。”

    “你要臉不？你這叫下問嗎？”

    “呃—--我用詞不準，但是，是一個意思，我不懂，當然就要問啊。”

    “病人是我的。”

    “好意思！病人是我們的。”

    “我向你們借了。”

    “呃——你也可以問啊。”

    “我

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