集訓開始了。

    幾個高鼻子，藍眼睛，黃頭發的老人一看就很嚴謹。

    他們是哈弗大學醫學院的教授，每人負責一個項目。

    第一天，劉牧樵就被安排寫病曆。

    寫病曆雖然是洋人教練，但並不要求寫英文，有本校的診斷學教授輔助。

    今天分在病曆組的有4個同學，李帆就是其中之一。

    他們分別采集了同一個病人的病史。

    病史采集、體格檢查也是寫病曆的一部分。

    前麵的問病史和體格檢查都沒問題，劉牧樵很快就做完了。

    到了寫病曆的時候，犯難了。

    這時候劉牧樵才想起，在11個月的實習中，他一份病曆也沒有寫，隻在兒科寫過兩次首次病誌。

    這可麻煩了。

    “怎麽還不開始？”輔導老師站在劉牧樵的背後，“你不會告訴我，你沒有寫過完整病曆吧？”

    按規定，每實習一個科室，就要寫一份到兩份完整病曆。

    完整病曆和普通病曆不同，要詳細得多。認真寫幾份完整病曆之後，可以說，對這種疾病就有了比較全麵的記憶了。

    別說完整病曆，就連普通病曆也沒寫過的劉牧樵有些著急了。

    “我……想一想，冷靜一下。”劉牧樵真不敢隨便下筆。

    “時間有限，規定的時間內，必須完成。”輔導老師說完，又去看別的學生了。

    李帆下筆如飛。

    他已經寫到既往史了。

    另外兩個同學也剛好寫完現病史。

    劉牧樵一個字也沒寫。

    被老外看見了。

    大怒。

    “這樣的學生怎麽也進了集訓隊？”他大聲質問。

    輔導老師趕緊過來解釋。

    “他其他項目厲害。”

    “狗屁！我不帶這樣的學生。”

    “湯姆森教授，息怒，你看他後麵的項目吧。”

    “我不看！其他項目不是我負責，既然這個項目是我負責，那麽，我就有權開除誰。”

    他確實有這個權利。

    合同上寫好了，聘請的專家團隊，參與最後10名參賽人員的確定。

    高薪聘請他們來，是給了他們目標的，團隊總分要進20名之內。

    20名之內什麽概念？

    本次參賽的總共60個醫學院，20名就是要進前三分之一，而清江大學醫學院過去統考成績，一直是在倒數三分之一內，在名之間。

    為了充分給予外教團隊的主動權，最後參加比賽的人員主要由他們決定。

    輔導老師把湯姆森連哄帶推，把他推出來教師。

    劉牧樵心頭一急，不禁問係統，過去，不是在這個時候，你就會“叮”，幫我開啟技能書嗎？

    怎麽沒有了？

    難道這個功能用盡了？

    沒聽到“叮”的聲音。

    劉牧樵急了。

    我自己來！

    不是還有幾十個中級寶盒嗎？

    劉牧樵也不管會不會被別人看見，把寶盒拿出來，“開！開！開！”

    他把所有的中級寶盒都開了。

    劉牧樵怒了，胰腺這麽高難度的手術都會做了，一份病曆把自己憋死！

    中級寶盒，最近也變得雞肋了，經常開出一些無用的書籍，打都不敢打開，打開多了，占用腦容量。

    現在一急，幾十個中級寶盒全打開。

    他急切地尋找與寫病曆有關的書籍。

    幾十個中級物品。

    很多藥液。

    第一次開出了健腿液，健腰液，還有黑發液。

    更多的還是護肝、護腦、護肺、護腎液等。

    有幾本書。

    ；

    ；

    ；

    ……

    劉牧樵看下去，心裏越看越心慌。

    雖然這些書籍，也都是與醫學有關的醫學書，但是，是不是太俗氣了，太低級了，雞眼也算病嗎？腳氣也需要一本中級書介紹嗎？

    最後一本。

    很薄。

    劉牧樵慢慢看過去，暗中不停地祈禱，菩薩保佑，一定開一本與寫病曆有關的書籍。

    果然，一本出現在他眼前。

    好！

    劉牧樵差點喊了出來。

    他沒在意，輔導老師和外教老師正在他背後，驚奇地看著他。

    一本16開，一寸厚的書自動翻頁。

    裏麵附有3萬個病案示範。

    知識自動往他腦子裏鑽。

    透骨的爽，足足一分鍾時間，然後打了一個激靈。

    啊！

    爽！

    暗暗喝彩了一聲。

    劉牧樵提筆，開始寫病曆。

    才寫了幾個字，他自己也驚訝地發現，竟然寫的是英文病例，這英文字體，還寫得非常的美。

    劉牧樵的中文字寫得並不好，但英文，卻非常的好看。

    好吧，那就幹脆寫一份英文病曆，英文完整病曆。

    下筆如有神。

    很快，劉牧樵就趕上了李帆他們。

    最後，他第一個結束。

    湯姆森拿起病曆看了起來。

    一份7頁的完整病曆，他用了20分鍾仔細看完，竟然沒有找到一處需要修改的地方。

    “非常好！”

    湯姆森豎起大拇指，大聲讚揚。

    輔導老師拿過來看了起來，臉上一片驚喜。

    有了這個水平，還需要訓練什麽？

    湯姆森對輔導老師說“這個學生，可以結束這一項目訓練了。”

    輔導老師不敢大意，說“我會向訓練組組長反應你的意見。”

    湯姆森大聲說“沒必要了，非常好，非常不錯，這樣的病曆，足夠拿第一名了。”

    老外很傲慢，也很武斷，他判斷，不可能還有學生能夠寫出這麽完美的病曆。

    第一關過了，劉牧樵的第二個項目是心電圖。

    心裏又有點苦了。

    心電圖雖然不是很難，一般的醫生經過半年的訓練，就基本能夠勝任心電圖診斷醫生的工作了。

    不過，比賽，那是按成績排名的，光是能夠勝任還不夠。

    比賽的時候，為了拉開距離，10道題中，肯定會有3到4道比較難的題目，一定是臨床上少見的，或者最容易混淆的。

    也就是說，要在比賽中取得好成績，就一定能看懂一般心電圖醫生也診斷不出來的心電圖。

    臨時訓練肯定是不行的。

    劉牧樵這一年的實習，沒有實習過內科學。心電圖，基本上是沒有接觸過，連基本的波形也是在書本上認識的。

    他對“st段”抬高，“t波”倒置的認知，完全不能用於實踐。

    第二個項目訓練的第一天，劉牧樵的摸底成績一塌糊塗。

    他們4個人中，3個人在60分以上，李帆得了第一名，67分。

    劉牧樵的摸底考試隻有12分。

    鬧了一個大尷尬。

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