徐光啟一生著譯達六十餘種，主要有《崇禎曆書》、《測量法義》、《勾股義》、《九章算法》、《徐氏庖言》等；總結中國曆代農業生產經驗，編撰了《農政全書》，成為中國近代科學的先驅。

    徐光啟終生不忘焦竑的知遇之恩，終生尊焦竑為恩師。在徐光啟後半生及後人的著作中、徐氏宗譜中，多次記載了這一舊事。

    尤為值得一提的是，徐光啟的後代人才輩出。其第十三代孫是位軍人，他有一個外孫女叫倪桂珍，她便是名震中國現代史的“宋氏三姐妹”宋靄齡、宋慶齡、宋美齡的母親。

    朱由校前世看到這一段介紹時候，還大為驚歎過，可也隻是驚歎並沒有什麽特殊的感覺。

    但此時就不一樣了，朱由校發現這裏麵似乎隱藏著一些不為人知的事情。徐光啟好像就是泰州學派推出來的下一位繼承人，雖然一直蹉跎，但是後來也的確翻身了。

    可是朱由校真的不想讓徐光啟參與到思想論戰之中去，他需要徐光啟去做事情。這件事情倒是可以聽一聽徐光啟的想法。

    不過話說回來，自己還沒給徐光啟封官，這個好像不合適。

    想了想，朱由校對陳洪說道：“去傳徐光啟進宮。”

    徐光啟的官早就加封下去了，兵部侍郎，總督京營戎政，徐光啟也已經走馬上任了。

    隻不過關於徐光啟具體要做什麽事情，朱由校還沒與他談。

    因為朱由校在等人，在等戚金的到來。

    一旦戚金到來，自己的新軍計劃就可以開始了。

    新軍建立之後，自己還要把盧象升放進去，這位將成為新軍的將領，或者說未來統帥。

    戚金雖然很好，可是他已經老了，戚金即便是不戰死，估計也沒幾年好活了，畢竟他已經六十七歲了。

    這個年紀別說放在大明了，即便是放在後世，那也是退休好多了年。

    甚至很多人到了這個年紀，身子也就不行了，朱由校必須要為培養戚金的接班人做準備。

    盧象升自然就是非常合適的人選，所以朱由校準備將盧象升弄到新軍裏麵去。

    不過這些事情倒是可以和徐光啟商量一下了。當然了，也要問一問他對於李贄學說的看法。

    “是，皇爺！”陳洪答應了一聲，轉身向外麵走了出去，他跑著去找徐光啟了。

    徐光啟這些日子開始走馬上任了，隻不過事情與他想象之中的差別很大，即便是做到這個官職上，徐光啟發現問題還是很多，也很大。

    掣肘和問題無處不在，可以說他想要理順所有事情再按照自己的想法去做事，很難，成功的可能性不大，除非大規模的更換人手。

    可是他到哪裏去找合適人選？就算是找到了合適的人選，怕是也要卸任了。

    如果不這麽做，自己就需要和這些掣肘的人鬥來鬥去的。可是一旦陷入了鬥爭，那就真的什麽事情也做不了了。

    事實上這就是明末的政治生態，沒人能夠逃出去，也沒人能夠繞得開。

    你想要做事，給你下絆子拖後腿的大有人在，大家都習慣了攻擊別人來作為立功的手段。

    比起自己做事，攻擊別人是更簡單的也更方便的方式了。這就像後世的選舉，搞臭敵人遠比突出自己來的容易，所以原本選取精英的選舉最後卻成了比爛。

    現在的大明就是這樣。

    如果這個風氣不打掉，那麽處理任何事情都會變得非常困難。

    很快徐光啟就進入了大殿，臉上的表情略微有些遲疑，他在琢磨自己是不是要和陛下說。

    如果和陛下說，是不是顯得自己無能？陛下會怎麽想自己？可是不說，那就需要耗費大量的時間了，這一天陛下能夠忍受？

    徐光啟覺得自己有些進退兩難了。

    朱由校對徐光啟的想法並不清楚，但是他不會指望徐光啟能夠短時間內做出什麽成績。

    大明的情況就這樣，崇禎皇帝就是急躁，什麽事情都想要盡快做大，但是以大明現在的官員素質和官僚風氣，基本上就是不可能。

    即便是練兵，那也是需要各種調和。就連軍餉和武器，兵部都會卡著你要賄賂，你不擺平他們，你連軍餉和軍械都拿不到。

    在這樣的情況下，像孫傳庭能夠在陝西把兵練好，並且卓有成效，可以說孫傳庭真的已經做到最好了。

    “臣徐光啟，參見陛下。”徐光啟來到朱由校的麵前，恭敬行禮道。

    “愛卿免禮吧！”朱由校笑著擺了擺手。

    等到徐光啟站起身子，朱由校這才開口吩咐道：“賜坐。”

    徐光啟的年紀也不小，要好好愛護啊！

    在朱由校看來，這樣的人活的越長越好。這是大明的興事，是自己的寶貝，可千萬不能出事。

    “今日找愛卿過來，朕是有事情想和愛卿聊一聊。”朱由校笑著看著徐光啟說道：“朕聽人說愛卿是焦竑的學生？朕想聽愛卿說說焦竑的學說。”

    一聽這話，徐光啟覺得自己要完，這是有人給自己挖了坑？

    對於自己老師的思想，徐光啟心裏麵知道的很清楚。雖然自己的老師沒有李贄那麽偏激，但是兩個人的想法其實差不多，自己也聽過老師的學說，隻不過他不像李贄那麽絕。

    李贄拋棄了官位，對官場上的事情看不過去，在民間講學，大聲疾呼，希望能夠得到朝廷之中憐才之士的重用。

    如果有人重用了他，他甚至願意以死相報。隻不過沒人聯係他，甚至他還被人給害死了，他的學說直接被打成了異端邪說。

    自己的老師沒有那麽極端，但是他們的想法都是一樣的。

    在徐光啟看來，這是有人在陛下麵前提起了這件事情。

    原因也很簡單，那就是針對自己。

    不得不說，無論做這件事情的人是誰，那都夠狠的了。

    自己老師的想法是什麽，徐光啟當然知道。讓他拋棄到老師的學說，這不可能，因為他與老師的想法是一致的。

    可是如果直接說了，那估計自己這個官也就做不得了。

    即便是自己背棄了老師，估計這背後搞事的人會大肆宣揚。

    不尊師，自己成什麽了？ 今日二更獻上。大家晚安。