124 被迫試用

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    搞齊了教材,李崢很快回到教室,展開了新的一輪動員。

    “《高妙》數學。”

    “不行……”

    “我不能提這本書……”

    “上頭了上頭了……”

    “其實數學110分以下是不建議看這本的。”

    “但隻要過了這個分數線的話。”

    “買了這本書。”

    “兄弟,今天往後,你數學130起。”

    “少一分,找我要。”

    ……

    “《高中化學精選300題》”

    “這個是不賣的。”

    “我,李崢,從17套做過的經典習題冊中。”

    “一道,一道,一道,選出來的,最精彩的習題。”

    “我自己的東西,我沒法評價。”

    “來,小可,你過來,你給大家講講,這套題到底怎麽樣?”

    張小可:“我……我就做了二三十道……”

    李崢:“才這麽少?那你做完以後,期中化學考多少?”

    張小可:“88……”

    李崢:“之前月考多少?”

    張小可:“50……”

    李崢:“偶,買,噶!你在騙人吧?才二十幾道題就能提高這麽多?”

    張小可:“我也不知道該怎麽說……這裏麵的題,根本沒有重複,做通一道,等於掌握了一整個類型……就很神奇。”

    李崢:“好了,反正我是不信有這麽神的,你騙人,你走。”

    “最後,這套題是我自己收集的。”

    “任何想要的同學,請來高二四班找張小可要。”

    “免費拿走複印,全套習題,隻需要花費複印紙錢。”

    “一個周末就能做完。”

    “對不起,高考化學,真的就這麽簡單。”

    ……

    幾條視頻斷斷續續拍完。

    下課鈴也響了。

    張小可一頭栽倒在桌上,不甘地望向窗外。

    “師父……我怎麽有種社畜的體驗感……”張小可努力抬起手,觸向窗外的陽光,“我隻想出去跑跑的……”

    “嗯,別急。”李崢一邊看視頻一邊說道,“配上字幕效果更好吧,你會做麽?”

    “不會不會不會!”

    “字幕都不會?”李崢隻好塞了一套習題過去,“那這樣,你幫大家試用一下《高中物理思想方法提煉與擴展》,學完了咱們再拍一條。”

    “信不信我再轉學轉回去!”

    想到了那所恐怖的學校,李崢也是一個哆嗦。

    “算了,你也不容易。”李崢暫且放過了張小可,將係列視頻依次發進了群裏,“最近我沒時間管你,你好自為之吧。”

    “我明明每天都很努力好不好。”張小可嘴一撅,“雖然仁大附混不下去了,可我好歹也是個一本成績好不好。”

    “……”李崢麵皮一抽,盡量控製住自己,不要暴露出太明顯看狗狗的表情。

    “靠,又來!”張小可掐著李崢的胳膊罵道,“那你幹嘛收我為徒?說,到底看上我哪裏了?”

    “我……”李崢十分肯定地拍了拍張小可的腦袋,“我喜歡你的自信。”

    “……”

    “加油,努力,堅強。”

    “滾呐!罷學,罷學!”

    ……

    雖然張小可損失了一節自由奔跑的體育課。

    但她卻收獲了夢寐以求的流量。

    剛一下課,化學300題便被借走。

    每隔幾分鍾都會有人來找她要題。

    幾乎是一水兒的眼鏡寸頭男。

    都很渴望提高化學成績。

    對於張小可本人,是一點興趣也沒有的。

    這大概就是毒流量吧。

    隨著課間的到來,李崢的感召進度也開始肉眼可見地增長,很快突破了30大關。

    群裏人也越來越多,不過後麵來的更多的不是來學習的,隻是單純的膜拜。

    “李神你收了出版社多少錢?”

    “那個……張小可,是被綁架的吧?”

    “如果是李神推薦,那就隻好硬吃了。”

    “就當資助你國賽了李神,給個購買鏈接。”

    “《高妙》數學已下單,有沒有高三的盆友,我們130分拚起來!”

    發展到下一個課間,群內已經突破了150人,大多數都是來看視頻的,感召人數已經突破了45,畫風也發生了一些微妙的變化。

    “臥艸,化學300題真的可以,我給我們化學老師看,結果她拿走印去了……”

    “哪個老師?我也去要一份。”

    “高三趙老師,她說這套題比市麵上的題庫都要精……”

    “我這就讓我們老師也去要一份。”

    在不知名化學老師的助攻下,感召任務終於趕在放學之前完成了。

    看著感召人數終於達到了50人,李崢也是長舒了一口氣。

    飛叔店裏當導購的時候也是,每次推銷的時候都會莫名來勁。

    想不到我李崢,心裏竟也藏著如此不可告人的癖好。

    既然挑戰完成了,那就等他們消化完這些學習資料,再做推介吧。

    今後也是,務必要控製好自己,不要陷得太深。

    李崢揉了揉臉,盡快從帶貨情緒中穩定下來。

    魔性的微笑隨之浮現。

    被魅魔挑戰卡了這麽久,終於可以見收成了。

    【?魅魔挑戰?完成!】

    【?魅魔稱號獎勵:開啟“學運”功能。】

    【學運,學習的氣運,由思維方式、腦洞靈感、學科親和力等多方麵因素決定,通常某人隻會有某一方麵的學運,且隻有在適合的時代才能有所發揮。】

    【開啟學運功能後,可學習到他人的學運,領略他人的思維方式、腦洞靈感,至於學科親和力,將綜合影響您未來的學習。】

    【係統將顯示您的學運值,學運值可在專項學習階段投資消費。】

    李崢還沒搞懂學運是什麽,魔化已再次解封,開始計算自上次封印之後的提升。

    【語文:109→116】

    【數學:16】

    【英語:168→169】

    【物理:121→124】

    【化學:201→259】

    【生物:110→121】

    【當前魔化經驗池:25→107】

    【挑戰完成,釋放經驗池,開始魔化。】

    【魔化等級:20→21】

    ……

    一係列閃過的信息中,李崢最驚訝的莫過於語文和生物的提高了。

    語文是因為采用了劉月軒的學習方法,每天抽出來3個小時做閱讀分析和寫作,有所進步是理所應當的。

    可生物,完全就……沒管啊。

    難不成是玩化競的時候,順手就吸取了一些生物知識和思路?

    這科目也太慘了,就真白給。

    拜生物白給所賜,魔化經驗剛好夠用。

    【完成任務,魔化之路。】

    【魔化等級:29→30】

    【魔化達到30級,停止晉升,開啟稱號挑戰。】

    【?天魔挑戰?】

    【天魔,一朝蛻變升天,擁有大氣運的學魔。完全超脫於魅魔,隻以天地為局。】

    【天魔,已不拘泥於某個學科,將自己與學習融為一體,聚攏氣運,隻為衝向更高的天際。】

    【挑戰達成條件:聚攏學運值100。】

    【注:完成天魔挑戰前,將無法提升魔化等級,但魔化經驗會累積計入經驗池,突破後即可釋放,晉級。】

    【當前魔化經驗池:7】

    【學運:4】