“蘋果，回來！筆記可不能四處亂丟！”想起那些差點被蘋果當成餅幹的書，魚諾再也顧不得多看一眼四周，他手腳並用地爬上書架，在圖書館裏就展開了光明羽翼。蘋果見了慌忙向圖書館外跑去，見躲不過魚諾，居然用尾巴掛在圖書館大門上，展開筆記做出乖乖看書的樣子。

    “回來。”整整一天的折磨讓魚諾早已學會對它嚴格管教，他不為所動，在掌心召喚出一隻半透明的籠子，穩穩地拋向蘋果。但在籠子即將靠近蘋果的時候，一陣刺耳的摩擦聲響徹夜空，同時魚諾看到了籠子上冒出的火花。

    魚諾用了一個小小的空間魔法，而能與空間魔法發生如此摩擦的，隻有另一個空間。

    想了一會兒後，魚諾同早晨一般，再次退開幾步看著圖書館。夜色隱沒了它巨大的身形，隻剩下兩扇大門，像一本真正的書。

    書中的孩子。

    如果魚諾是書中的孩子，魚諾也是創世主，那麽這世界的人是什麽？留給創世主的東西，或者，隻有創世主能看到的東西會在哪裏？

    魚諾邊想邊靠近圖書館的大門，在魔法下步履輕快地走上大門，閉上眼感受周圍的一切。片刻後，他已經身處另一個空間，而回頭望去，所羅門之匙所在的世界看起來就像一本輕薄的日記，漂浮在半空中。

    他們，是書中的人。

    圖書館大門上，蘋果爪子裏的艾琳筆記慢慢飄落在地上。蘋果愣愣地盯著空無一物的半空，良久才伸出小爪子朝虛空中點了一下，然後咕嚕嚕滾到了地上。在草地上轉了幾圈後，它拾起地上的艾琳筆記，從圖書館大門下麵鑽進去，邊跑邊向後看，企圖用放回日記的舉動喚回魚諾。

    筆記在它爪中一晃一晃，有一頁已經舊得快要脫落了，連上麵的字也變得模糊：在他帶領學生走向新的人生時，這個世界結束了。

    純淨的黑暗是什麽樣的？並非僅僅是光明的反麵，它充滿黑色又透明無暇，它像水一般柔軟，溫順地包裹著身體，它沒有世間俗人賦予它的一切惡俗。這就是純淨的黑暗，世界的初始。

    魚諾在這片黑暗中漂浮著，心中平和又恐懼。他知道他是這裏唯一可稱為生靈的，因此這裏將被他改變。那麽，他將給自己什麽樣的世界？他將在麵前呈現怎樣的自己？

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    飄蕩的悠閑總會被時間帶走，人生而有之的時間感時刻提醒他將落後於所有人的生命。黑暗的溫柔被焦慮慢慢驅散，他終於舍得睜開眼，懵懂而虔誠地呼喚光明。在光明撕裂黑暗的刹那，他開始端正地站在這個世界上，失去依賴黑暗的特權。光明照亮他的眼睛，給他的心帶來刺痛，同時宣告給他人類的義務和責任。

    魚諾看到了麵前的世界。尚且不亮的天光中，世界幽深得像一片海。他們精雕細琢、或站或立；他們大聲談笑、放聲哭泣；他們誰也瞧不起誰，可他們都長得一樣——魚諾看到的人，都長著他的臉，或者說，他們都是魚諾。

    它們都是之前那些魚諾的故事麽？魚諾緩緩穿行在他們之中，看著他們栩栩如生的臉，撫摸他們冰冷的身體。他們觸手生寒，有一種陌生的侵入感。仔細看過每個“魚諾”後，他在一張棋盤前盤膝坐下。

    就像每個命運都會有一盤棋一樣，魚諾也正麵對他人生的棋局。棋子隻有兩個——“正常生活”的魚諾用普通的“道理”告訴他，這裏隻是由艾琳等人建造的祭壇。而“充滿狂想”的魚諾以“本能”告訴他這裏隻是一塊畫布，真正的世界在心中綻開的深淵裏。

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