玉米卷動漫社的人在“大燈泡動漫展”買到了各種燈具，歡快地返回夜星，準備看一看晝夜規律的夜星，震撼一下自己。
    蕭萌新在夜裏定了“神的起床氣”鬧鍾，讓它在早上用輕微的雷聲叫醒自己。
    隨後，慢慢休息起漫展一天積累的疲憊。
    …………
    新的一天也如期而至。
    星城二中的9月23日，星期一。
    “轟隆……”
    “轟隆！”
    …………
    “轟隆！！”
    一聲聲炸雷在蕭萌新耳邊響起，可他還是保持著睡著的狀態，大概是昨天逛展逛得太疲憊了。
    “神的起床氣”小雷雲仍在鍥而不舍。
    但是“神的起床氣”小雷雲劈下閃電消耗的是蕭萌新的中二能量。
    此時蕭萌新又因持續消耗中二能量，反而越睡越熟，越睡越香。
    又幾十道閃電過後。
    翻身中的蕭萌新不小心碰到一道閃電，在誇張的“砰砰”、“滋啪”聲中，終於慢慢醒來。
    對自己的閃電有抗性的蕭萌新隻是聽到自己全身通過電流的聲音，醒來懵懵噔噔的，甚至還想再來個回籠覺。
    蕭萌新拿出“神的起床氣”閃電型的木棍，輕敲一下小雷雲，關閉閃電鬧鍾。
    蕭萌新稍稍躺下，準備再睡五分鍾。
    “神的起床氣”小雷雲再次開始席卷雷暴。
    蕭萌新起身準備關閉，“神的起床氣”小雷雲卻自己停了。
    躺下，“神的起床氣”小雷雲又再次響了起來。
    蕭萌新拿出‘神的腕表’看了一下，“已經到時間了……”
    蕭萌新悶悶起床。
    見蕭萌新終於起床，打了半天雷的“神的起床氣”小雷雲飄到蕭萌新麵前。
    用雲團擺出“動態雲手辦”，上演了一出舞台劇，把剛才喊醒蕭萌新怎麽都喊不醒的一幕展現了出來。
    並表示，以後蕭萌新再賴床而且訂了“神的起床氣”鬧鍾的話，一聲叫不醒就直接用雷劈了。
    蕭萌新則是表示“曉得了，那平常我定鬧鍾，很重要不能遲到的時候再麻煩你……”
    “不過……
    “今天怎麽這麽冷？”
    屋裏因為“神的起床氣”小雷雲不斷打雷，其實溫度是有些上升的，但此刻還是讓蕭萌新感受到了寒意。
    蕭萌新走向了窗外，明明這才九月，外麵居然已經下起了雪。
    雖說屋裏有“閃電暖氣”此時還很暖和，但外麵的溫度已經遠低於零下，窗上凝結了一圈厚厚的窗花。
    手機上已經收到學校的通知，“因異常天氣今天學校放假，大家想來就來，不想來就不來，不推薦來！”
    於是蕭萌新麵對兩難的選擇：是冒著反季節、一看就有異常的大雪去義無反顧地上課，還是順著學校的通知，幹脆地放自己一假。
    “總之還是先吃早飯吧！”
    擺在小桌子上的“神的早餐”已經等候多時，分別是：
    油炸麵包、油炸生菜、油炸肉排、油炸洋蔥、油炸酸黃瓜、油炸生菜和拌上奶油的洋蔥芥末胡椒醬組合成的超熱量油炸漢堡；
    將熱狗麵包和熱狗香腸裹上麵包糠放在油裏分別炸過再重新組合的熱狗天婦羅；
    將炸雞、炸鵝、炸鴨放到油炸奶油和油炸蛋糕裏的完全油炸蛋糕。
    “看起來全都是熱量爆炸的……不過今天下雪，似乎正合適？
    “而且油炸食品等於快樂！”
    蕭萌新打開配餐的可樂和沙拉，恰起了超熱量漢堡。
    恰完早餐，蕭萌新獲得的“神的早晨[g]”的更新項“神的冰激淩勺”。
    蕭萌新一邊消滅最後的可樂，一邊閱讀起“神的冰激淩勺”說明書：
    “神的冰激淩勺”可謂是打雪仗的利器。
    雖然隻有普通冰激淩勺的大小，但隻用在堆滿積雪的雪地上輕輕一挖，就可以將長寬為操場長寬，高度為路燈高度的積雪完全收集容納。
    積雪會在“神的冰激淩勺”內部容納空間內被壓縮儲存為一個致密的、螺旋丸大小的雪球。
    隨後，隻需將“神的冰激淩勺”立起，向後輕輕一掰，再向前一彈，就可將雪球“投石機”一般向敵人發射。
    當然，隨時也可以從“神的冰激淩勺”中取出正常雪球大小、正常雪球密度的雪球，澆上果醬做成刨冰。
    “這下無論想和小夥伴們打雪仗的角度，還是冒風雪前進的難度問題角度，都必須去學校了……
    “何況傳說中的特殊課“堆雪人課”也可能在今天出現，如果這時候不去學校就虧大了！”
    這時候要是用“神的手電筒”或“神的微笑”瞬移去學校也同樣會很可惜。
    無論是趟步在積雪中，還是在一旁哲學之海近岸結冰部分滑冰前進，感覺都是一級讚。
    按照星城習俗，每一年第一場雪會觸發的“雪球節”，人們都會在袖子裏揣好兩到三個雪球，當兩個人在街上相遇，就要在不躲開對方投擲雪球的同時將雪球投中對方。
    這是帶有祝福意味的雪球，被這個雪球打中的人會在接下來一年的時間內變成錦鯉，萬事好運，諸事大吉。
    無論是誰在這一天遲到都不會有人計較，因為這個遲到的人可能將成為公司或學校的新錦鯉，試問誰不喜歡錦鯉呢？
    即使在學校上課的時間，操場、走道上也都是拿著雪球競相追逐、自由雪仗交戰的同學們。
    即使同學們在課上互擲雪球，隻要沒有正麵擊中老師，老師就不會太過在意。
    畢竟老師們也是這麽皮過來的，這麽有活力的課堂景象，喜歡校園生活的人誰會不喜歡？
    隻是課程進度的緣故，讓他們不得不時常岩酥。
    但往往是學生們祝福對象的老師們，也不可能不準備防（hui）身（kui）的（de）武（zhu）器（fu）。
    講台旁常備堆滿雪的藍色小水桶，一旦開啟戰（zhu）鬥（fu），一定是雙贏的局麵。
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    …………
    蕭萌新走在快樂的上學路上。
    路上不斷有人用雪球向他送來“祝福”，他也很認真的回禮了“祝福”。
    不一會功夫，身上就落滿了來自雪球的積雪。
    又一個雪球向蕭萌新飛來，蕭萌新攥起一個雪球，準備反饋“祝福”。
    忽然，視線中一隻北極熊站立起身子，雙爪熟練地團著一個雪球，團好後毫不停頓地扔向蕭萌新。