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    “老方，有點遺憾吧。”

    放學後，李安南和方年一同離開了教學樓。

    “作文又隻給了你52分。”

    方年無所謂的道“原因不在這上麵，在生物上。”

    “生物多少？”

    “22。”

    “啊？！”

    李安南驚了“你是真的叼，6門535分，其中生物才拿22分，這朱鵬飛要是知道不得崩潰啊？”

    “不過真的離譜，比我的英語都差。”

    李安南這次成績整體上還可以。

    總分382分。

    除了英語31分外，語文拿了92，這在棠梨八中算是優秀級別的，甚至隻比柳漾低3分。

    在方年沒有奮起的年月裏，高三年級第一名語文一般在100~110分之間。

    這次其實也不例外，除了方年以外，174班語文第二名隻拿了103分。

    事實上在很多類似於棠梨八中這樣的學校，語文都是拉分科目，因為這個年代大多數學生的閱讀量不夠，沒法在答題上立意深刻。

    不像未來從初中開始，學校就要求學生購買課外必讀選集，如《平凡的世界》、《鋼鐵》等名著……

    方年無所謂的道“隻能等下次了。”

    其實心裏特別滿。

    22這個數字本來就離譜。

    他就是想著生物這東西不是背啊背啊的就會了，才在靠前抱佛腳。

    結果72分隻拿了22分。

    這就是對自己記性過分自信的活該結果。

    回到職工小區後，關秋荷一看方年沒多大興致，就故意問“砸了？”

    “要算不算，離第一差一分。”

    方年回答道，臉色如常，不悲不喜。

    “多少分？”

    “535。”

    “我查查……”

    “別查了，過了今年重本線。”

    “單科成績說說看。”

    “150、131、162、92。”

    “理綜這麽差？”

    “別提了。”

    “這麽說，數學滿分，英語131？”

    “語文。”

    “對喔，忘了你是作家。”

    關秋荷誇讚道“厲害，數學30分鍾就滿分，可真是個天才！”

    方年認同的點點頭“確實，大家都這麽說。”

    “不介意你叫我天才。”

    起碼現在174班沒人不認同這一點。

    尤其是朱建斌說了那句話之後，甚至成為方年的量身評語。

    ‘方年考150分，是因為試卷隻有150分。’

    尤其是這個150分，是在30分鍾的時間裏拿到的，勝似閑庭信步。

    吃飯的時候，關秋荷問了句。

    “申城那邊我還算熟悉，有需要的話我可以幫你打聽打聽，尤其是大學方麵，而且你還打算在申城買房。”

    方年回答道“大學無所謂的，重本就可以。”

    “現在還早，多努努力，申城可是有4所985，這個你知道的吧，在湘楚的錄取分數線也就六百三四吧。”

    “對，也就640。”

    “大學還要選專業，這個你也得好好想想。”

    “想好了，哲學。”

    “複旦還是同濟？”

    “別一上來就985呀。”

    關秋荷對方年專業上的選擇不大意外。

    盡管一個理科學生，尤其是數學優秀的人，更適合選擇諸如計科之類的理工科。

    直接經濟效益也高。

    但關秋荷也清楚，方年不太需要追究直接經濟效益的專業。

    通常，哲學、文學、曆史、數學這樣的專業方向會更注重培養辯證的認知、分析事物。

    可以說是終生受用。

    就方年自己來說，哲學顯然更有價值一些，文學和曆史和數學，他都略懂。

    “你是真的不想把自己搞得太累，數學這麽有優勢都不打算繼續深造。”

    關秋荷感慨了一句。

    方年笑著道“數學太難了，哲學就挺好的，有機會我一定努力，謝謝荷姐關心。”

    “……”

    最後關秋荷說道“對了，十一假期我會去一趟申城，有沒有什麽需要我幫忙帶的？”

    “如果方便的話，幫忙帶一台phon3。”方年想了想，道。

    現在的山寨手機功能上逐漸跟不上了，也不差一台手機的錢。

    關秋荷問“不用帶一台蘋果的電腦？”

    “現在夠用。”

    …………

    …………

    晚自習上課前，方年剛走進教室，不出意外的被圍觀了。

    沒什麽特別的原因。

    純粹是因為好奇和新鮮勁還沒過。

    基本上是以座位前後分成兩撥。

    一撥優秀學生，一撥差生，說的話也不大一樣。

    “朱鵬飛都說下次第一絕對是你，你理綜的進步空間很大。”

    “給我們講講怎麽學數學唄，就跟老師說的那樣，隨便說點讓我們跟安南一樣能及格就行。”

    “理綜居然還有很大進步空間，太羨慕了。”

    “難怪你要去外麵租房讀書，重本穩了。”

    “……”

    方年大多數時候都是打個哈哈，不讓大家尷尬也不讓大家眼巴巴的等著。

    也不去紮大家。

    畢竟高三了，雖然曾經從來沒聽說過在棠梨這種地方出現過精神壓力過大崩潰的，但凡事都有萬一。

    李安南特地來得比較晚。

    買了可樂，認真的表示感謝“數學和語文能及格，都是你的功勞，給個麵子，喝一口。”

    看著這張臉，方年撇嘴道“好好說話。”

    李安南繃著的嚴肅迅速消失，嘿嘿直樂“還是老方你了解我。”

    “數學卷子上有兩道題目老師講了以後還不太懂，晚自習上課後你給講講？”

    課堂與一對一是有很大差距的，課堂上老師都是顧全大局的。

    講完就算了，不懂自己再去請教。

    等晚自習上課後，柳漾抱著書顛兒顛兒就過來了。

    問了兩道題目後，扭扭捏捏的問出了下午在上問方年沒回複的問題。

    “方年，數學老師怎麽說你錯過了機會，什麽機會？”

    “奧數競賽省聯賽，一等獎可以有保送資格。”

    “這不是才剛上高三，省聯賽就過了？”

    “前陣子剛過。”

    “那個時候你還沒學好嗎？”

    “報名在六月份。”

    “呃……那如果能參加的話，有機會一等獎？”

    “可能吧。”

    知道了情況後，柳漾就沒再刨根問下去。

    方年一躍成為年級第二，標準的重本選手這件事情引起的關注力度還是不小的。

    比如生物老師何麗再次找過方年。

    剛好是30號第四節課下課，何麗回教職樓，碰到了方年，同路，便說了幾句。

    “對生物不感興趣嗎？”

    “真不是，純粹是名詞相似度太高太高了。”

    “有什麽不懂的多來問我，可能就是隔一層窗戶紙。”

    “會的，謝謝老師。”

    “加油，爭取能穩過重本！”

    “……”

    臨近放假，方年卻在食堂吃的午餐。

    上午的時候，關秋荷給方年發了消息，說自己已經坐上了回家的火車。

    第六節課上完後，八中全校放假。

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