就在陸成即將入眠的時候，林尤忽然發了個信息過來：“小成，明天早上跟我去看門診。”

    

    “好的。”陸成回。

    

    看時間，已經到了23：49，林尤這個點都還沒睡，肯定很努力

    

    陸成心想，於是半隻腳已經在床上的他，又爬了下來，看了四篇文獻，才再次躺下去……

    

    每個醫院的門診，都有這麽一個規律。

    

    周一到周五，是教授和副教授的戰場，周末的門診，大多以主治為主。

    

    要說湘大的主治，放在下麵做個教授是綽綽有餘的，但是在本院，住院總及以下職稱的醫生都是沒有資格坐門診的，級別最低的主治不上，誰去上？

    

    林尤的門診就是周六全天，活脫脫的苦哈哈。

    

    翌日，陸成起來時候，被子都沒蓋上。

    

    好在現在是八月。

    

    開著空調也不是很冷。

    

    不冷。

    

    陸成早早地提了兩屜小籠包，兩瓶礦泉水來到了骨科門診室。

    

    導診台前的護士正在管理著幾乎把走廊擠滿的病人，黑壓壓一片。

    

    陸成手裏拿著一個白大褂，卻是很容易地在擁擠的人群中‘殺’出一條路來。

    

    來到導診台前，陸成問道：“老師你好，林尤老師的診室是在哪裏？”

    

    到診的妹子戴著口罩，看不出具體來曆，但是一雙眼睛很大，而且眉毛畫得很細長，她盯著陸成看著，戒備得很：“你找林醫生幹什麽？沒號了。”

    

    她自以為陸成是穿著白大褂來加號的，手裏賄賂的東西都拿好了。

    

    陸成知道導診的妹子誤會了：“我是林尤老師的學生，他今天喊我來看門診，我找不到診室。”

    

    她眼中更加戒備：“你是林尤的研究生？”

    

    “等一下，我問一下。”說話間她似乎是發了個信息過去。

    

    不到五秒鍾，就回複了。

    

    林尤的特點之一，微信十秒內必回。

    

    接著導診妹子直接發了個語音過去：“尤哥，你都帶學生了，還不趕緊請吃飯？說吧，什麽時候？”

    

    聽著導診妹子這語氣，陸成心裏直接冒出幾個詞：

    

    師母？

    

    預備師母？

    

    還是幾師母？

    

    陸成笑意更濃，表情毫無波瀾……

    

    ……

    

    “你進去吧，在304診室。現在要先叫幾個人進去？”導診妹子立刻客氣了很多，對陸成問。

    

    研究生，與導師一起看門診，是湘大的傳統也是常態，否則一個人，要想事事躬親，非得累死不可。

    

    “不用不用。”陸成也知道導診妹子的意思，但他可不敢這就喊病人進來。

    

    昨天林尤才告誡他，他還敢越權，幾個膽子？

    

    非得被林尤罵死不可。

    

    走進診室，陸成至少能夠確定一件事，以林尤在手術室護士和門診護士口裏的語氣來推斷，林尤絕對不是一個特別嚴肅的人。

    

    師父大多數時候都在自己麵前收斂了他本該所有的本性才對……

    

    不一會兒，林尤也來了。

    

    陸成就趕緊道：“師父，今天早上起來順手就買了兩屜小籠包，正好你從那邊過來不方便買早餐。”

    

    陸成把一個袋子推了過去，然後拿起自己的小籠包就啃了。

    

    他也早早地給林尤發了個帶早餐的信息，就沒回複了。

    

    林尤也不客氣，他是看到了陸成發的信息，覺得略有些欣慰。

    

    這些小意思，並沒有必要去拒絕，本來也分不了那麽清。

    

    陸成來能夠想到帶一瓶水和一份早餐，證明就是用了心的。

    

    並不是用錢來衡量。

    

    吃完，收拾垃圾後，到了七點五十五。

    

    林尤就道：“去導診台喊護士老師把病人叫進來吧，然後你負責開檢查，我負責開醫囑和寫病曆。可以節約一些時間。”

    

    “好！”陸成主動把垃圾帶了出去。

    

    一分鍾後，第一個病人，跟著陸成一起到了診室。

    

    林尤就開始快速地采集病史並書寫病曆。

    

    門診病曆不需要住院病曆那麽詳細，但是要包含以下方麵。

    

    時間，科室。重中之重。

    

    主訴，持續時間，加重緩解因素，治療與否？

    

    簡單體查，也就是陽性體征。

    

    “您是哪裏不舒服？”

    

    “我右膝疼。”

    

    “疼了多久了？什麽時候開始的，是一直著痛嗎？有沒有變得嚴重？”

    

    “十年了，五年前還要輕一些，四五年前的時候，突然就痛得厲害了，走路都走不贏。”

    

    “特別是上樓的時候，痛得厲害。”

    

    林尤立刻適時打斷了病人的話：“嗯，我知道了，那你有受過傷嗎？有在哪裏看過嗎？有沒有照過片子，片子帶了沒有？吃過藥嗎？”

    

    “……”

    

    兩分鍾後。

    

    林尤病曆書寫完畢，對陸成吩咐：“給他開一個線雙膝關節站立位正側位。病史聽清楚了嗎？”

    

    “嗯！師父，快寫好了。”陸成把線的檢查單的最上頁撕下來，然後開始問補充信息：“奶奶，您叫什麽？多大年紀了？”

    

    林尤知道名字，因為病曆本上和醫囑係統裏有，而他手開的檢查單都沒有。

    

    所以，需要采集這些信息，供給影像科的醫生做一個簡單的病史采集。方便他們閱片。

    

    陸成快速寫完名字和年齡後，就把檢查單給了病人的家屬，並且細心解釋道：“你們要做一個片子，片子在門診樓的1樓做，做完後兩個小時就可以拿結果，你們到時候再拿著結果來診室就行了。”

    

    “記得一定要把病曆本和片子帶上。”

    

    “好的。”家屬雖然有些懊惱還要做檢查，但是他們確實自己沒有把家裏的片子帶過來，而且家又在外地，如果回家還可能不止照片子的錢，才趕緊問：“做這個檢查貴不貴？”

    

    “應該128。你們下次就診的時候，一定記得把片子和病曆本這些都帶上，避免重複檢查才好。”陸成現在的記憶力極為精準。

    

    病人出去後，林尤並沒有著急叫下一個病人，而是問：“你知道為什麽要照站立位正側位？”

    

    “膝關節炎的診斷必須在膝關節站立位時評估膝關節間隙，才能夠準確地評估到分期。躺著照的片子，膝關節是不在正常負重位的，病人躺著當然不痛，那樣是不行的。患者沒有外傷病史，這個年紀考慮膝關節炎的可能性大一些。”

    

    “而且根據閱片結果，可以更加明確是骨關節炎、類風濕性關節炎或是其他的。”陸成頗為有些胸有成竹地回道。

    

    林尤不再說話了。

    

    這個回答，很讓他滿意。

    

    精準，把控得度很到位，而且提取信息的速度，遠遠不是一般的研究生能夠比擬的，這個學生，怎麽看怎麽順眼。怎麽問怎麽舒心，怎麽答，怎麽到位。

    

    就是。

    

    唉。

    

    “下一位請進來。”林尤心情大好下，客氣地對門外喊。