雖然尖銳，但是還是頗有一點隱晦的。

    他問的是，病人複發後來複診，是走怎樣的程序，其實就是變相在問，

    他們有沒有醫鬧啊？

    這問題尖銳不？

    這是一個很現實的問題，但也是一個普遍存在的問題，若是其他人，可能還會顧及對方的麵子，不會這麽問。

    但是陳學良就問了出來，他也是有自己的理由的。

    那就是，你這個關節感染一期置換術後，假如再感染，病人鬧上來了，怎麽辦？

    你們有沒有應對措施，畢竟這是不符合當前的診療指南的，官司，打不贏。

    你說了，我們根本沒辦法學的話，那今天也就隻是當作聽一樂嗬。

    這是黃至隆聽到的第一個這麽尖銳的問題，他站了起來，拿起話筒，直對著陳學良道

    “很謝謝陳教授的提問，講實話，我在外麵講了這麽多年，還是第一次回答這個問題。”

    “也是很高興你能夠問到這個問題，因為我自己，也有時候在問過自己這個問題。”

    “我剛剛也說了，這種一期置換的手術，並不推薦沒有經驗的主刀去做，必須要積累一定的經驗，才能夠盡量減少複發幾率，這是其一。”

    “其二，我們的術前溝通，是做得比較完善的。”

    “因為病人本身就可能是再發感染或是初發感染，而感染病人，現在這麽發達的通訊下，也是知道自己病情的複雜性，在充分溝通，並且在不強迫的情況下，病人自身，是不會有太大意見的。”

    “畢竟，我們科室，二期置換，也是做的，而且和一期置換比起來，是各占一半。”

    “而且，我還可以給各位再多回答一個問題，那就是這個費用的問題。”

    “其實，假如真要做二期的手術，花費的費用，肯定比一期手術要多。”

    “並且，比起一期手術一次，翻修一次比起來，也少不了多少。”

    “那麽，在提前給病人解釋清楚這個前提的條件下，病人再作自主選擇時，就能充分考慮到各種可能性了。也是把病人選擇的權力，發揮到了最大。”

    “謝謝。”

    黃至隆說完，客氣地結束了自己的回答。

    陳學良聽了點了點頭，

    閔教授這時候把話就自然而然地接了過去“感謝陳教授的點金提問，也謝謝黃教授的回答和解惑，相信，我們以後對關節感染的病例，會越來越深入。”

    “下麵，我們還是要繼續下一個問題了，不知道哪位同道，還有什麽問題，來問前麵幾位教授沒有？”

    刷刷刷。

    不少人舉起了手來。

    閔教授隻能隨手叫了一位，就是他左手前方的第四排一位穿著格子襯衣的中年人。

    工作人員把話筒遞給了他。

    他也是沒有廢話的問“我也有一個問題，正好問陳學良，陳教授。”

    “其實，我要問的問題，和剛剛陳教授問黃教授的問題，是一樣的。”

    “我們都知道，骨不連一旦發生，想要再長起來，是極為不易了，假如沒長起來的話，陳教授會怎麽處理？”

    這問題一出來，現場再次安靜了片刻。

    這個問題，和陳學良之前問黃至隆的問題，一模一樣，隻是他的問法，更加緩和。

    陳學良對於這個問題，想來不是第一次回答，他隻是道

    “到目前為止，我隻接收到兩位骨不連術後仍然未長好的病例，其中一位，是因為在術後一次旅行中，受了車禍，導致骨折部位再骨折。”

    “另一位，則是因為不遵醫囑，在一年內，進行了重體力勞動，導致骨折部位慢性重複損傷致骨不連持續。”

    “但是，假如我遇到了骨不連術後，骨不連仍然存在的病例的話，我想我會從以下幾個方麵去處理。”

    “第一，反思自己的術前評估。”

    “第二，反思自己的操作，是否不精細。”

    “第三，反思完後，再給這位病人做手術。”

    “至於再之外的問題，我相信，骨不連的患者，一般都會跑了多家醫院，即便不是醫療相關從業者，也早就知道了骨不連這個疾病，一旦發生，是很難不複發的。”

    “我當前的理解就是這樣的，謝謝。”

    陳學良心裏很有底氣地坐了下去。

    這個回答，讓眾人也很難理解，因為他們根本不知道陳學良所說的是不是真的，是不是真就隻有兩個特殊病例複發了骨不連。

    但是，在陳學良的講述過程中，的確隻提到了兩例患者預後不良。

    比起黃至隆所說的關節感染複發的幾率，低了太多。

    所以，隻能說這個問題，提得不太好。

    比起關節感染來，其實骨不連，已經很可愛了。

    閔教授自然不會再給追問的機會，不然今天就變成了問答專場了，這個是後麵的環節。

    因此，閔教授直接問了下一個。

    一個人站了起來，感覺自己挺幸運地道“很感謝主持人能夠給我第三個提問的機會，我想問問華西醫院的陳吉武教授，”

    “就是在您在做極度關節畸形的時候，有沒有出現過，植骨後再骨折的情況？假如遇到了這種情況，你會怎麽處理？”

    陳吉武也是站起來回道“……”

    一連到了第三個問題，陸成才算是真正看明白，原來所謂的學術會議的真相，其實是這樣子的。

    想要講好一堂課，還是當著這麽多專家和教授的麵，有多難。

    這些問題，是一個比一個刁鑽，簡直就是在互懟啊。

    之前，如果說陳學良故意問黃至隆類似的問題，可能以前有過節。

    然後再有人反問過來是報複的話。

    那這第三個問題，就絕對不是偶然了，總不能每個人都有仇人吧？

    講者是講者，他講的課是講的課，講得再怎麽天花亂墜，聽眾都是一群有腦子的人，不會覺得你說是怎麽樣，就是怎麽樣，反而，會用一大堆你甚至想都想不到的問題，

    ‘懟’死你。

    或許，正是因為如此，才是醫術和學科發展的源泉之一吧。

    這讓陸成的感觸和受益頗深。

    也讓他真正理解到了，在醫學中，每走一步，都要跨過無數的荊棘，要越過無數的麻煩，才能夠真正地，踏踏實實地踏好每一步。

    沒有捷徑，隻有大智慧和大毅力者，方能通行，到達遠處……

    

    

    。