第六十九章,知識點:平行宇宙

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    “同學們,上節課中我們學到了很多知識,讓我們重新再來回顧一下。

    哪位同學起來能告訴我,上節課我們所學的平行宇宙是指什麽?並給發言的同學加分,而加分的成績會進入年度評選三好學生之中,大家可以舉手發言了。”

    星龍老師在黑板上寫下平行宇宙這四個大字後看著下麵的同學說。

    他這話是能給做主的,畢竟他是教導主任層次的大佬。

    話剛說完,下麵學習好的學生開始很積極的舉手,而那些不愛學習的同學卻在底下各玩各的,畢竟這堂課不是他們的強項。

    在前方第二排坐的一名男孩再舉手,他個子不是很高他以為老師發現不到他,但被星龍老師給看到了。

    因為他是學霸,而且還是語文課代表,長得也挺帥,名叫藍狐。

    “大家很積極,我都看在眼裏,記在心裏,也就極個別的同學不愛發言,還在桌下搞小動作別以為我看不到,就讓藍狐同學起來給大家做個表率,大家鼓掌歡迎。”星龍說著鼓起掌來,大家一看就跟著鼓掌。

    藍狐一聽老師讓他起來說,就立馬站起來聲音洪亮“老師,平行宇宙是指從某個宇宙中分離出來與原宇宙平行的存在著。

    在這些宇宙中,相同的、或是具有相同曆史的行星,也可能存在著跟人類完全相同的人們。

    同時,在這些不同的宇宙裏,事物的發展會有所不同,比如在我們的宇宙中已經滅絕的物種卻在另一個宇宙,而且可能正在不斷進化,生生不息。

    相互平行的兩個宇宙,既不重合,也不相交,可謂“井水不犯河水。

    雖然通過一些偶然事件,兩個宇宙能夠感知到對方的存在;老師我回答完畢。”

    “說的不錯,給你加上10分,但是要繼續努力哦,老師看好你期末考試的好成績。”星龍老師說著就在黑板上寫下他的大名並在後麵給加上十分。

    “謝謝!老師,我會努力給您看的,請老師放心。”說著他先是把椅子往前挪了挪便坐下來,雙腿並攏,雙手成千層餅狀放在桌子上,腰杆直挺。

    “很好!大家都要向藍狐這樣坐,現在都給我坐好了。”物理老師看到他這一係列的動作後用直尺敲擊講桌台麵嚴肅的說,沒有在給大家嬉皮笑臉。

    大家一看哪裏敢動別的小動作,立馬起身坐好,因為他們生怕被老師念叨名字。

    “還有誰知道啊?可以給我舉手了。”

    下麵的同學看到有加分,說明老師動真格的了,開始高高的舉手生怕老師沒有看到。

    “老師,我來說……”

    “老師,我來講……”

    “老師,我來就行……”

    “好了,就讓孫嗯起優來回答問題。”物理老師星龍沒有點任何一人的名字,而是看到在第三排中間位置上的男孩並說道。

    孫嗯優聽到後趕緊站起來也沒看課本說“平行宇宙是指處於同一空間體係,但時間體係不同,就好像同在一條鐵路線上疾馳的先後兩列火車;

    它們有可能處於同一時間體係,但空間體係不同,就好像同時行駛在立交橋上下兩層通道中的小汽車。

    老師我回答完畢。”

    “嗯,不錯,也給孫嗯優同學加上十分。”星龍說著又在黑板上他的名字後麵加上十分。

    就在這時,從後方傳來打呼嚕的聲音,這個聲音全班都聽到了,所有人都在找是誰在打呼嚕。

    很快,老師站在講台上能看的很遠,場下什麽情況他都知道,隻是睜一隻眼閉一隻眼罷了,隻要對方不把事情搞大,他是不會找別人麻煩的。

    但是他看到坐在第6排最後一位的流影正趴在桌子上睡大覺,正是他在打呼嚕。

    流影是因昨晚玩遊戲時間太長了,熬夜大了所以犯困才睡下。

    星龍看到後很是生氣,他最討厭有人在他課堂上說話睡覺。

    但是他沒有讓人去叫流影,因為他要讓流影知道這次教訓。

    於是從講桌上拿起一個黑板擦向他的方向扔了過去,那速度非常的快,他相信自己的黑板擦是能夠命中目標的。

    可是他的如意算盤沒有打響,就在黑板擦快要到他的頭頂上時,一隻手從書桌上快速伸出一把給拿到手裏。

    當看到這一幕全場的老師和同學都驚呆了,很快所有人為這場小戰鬥而鼓掌喝彩,畢竟這一波操作不是一般人能辦到的,是需要很好的聽力和手速。

    “流影,流影。快起來!”一聲音響起來,正是他同桌安然在叫他,還用手晃悠他。

    流影睜開雙眼並站了起來,伸了個懶腰。

    物理老師看到他這操作,很是生氣的對他說“流影,你不知道在課堂睡覺是不對的嗎?就算不聽課也不能在桌子上趴著,那樣做很不尊敬師長。”

    “老師,你看錯了我沒有睡啊,其實我趴在那聽你的課。”

    流影看著他說道,還裝作他沒有睡覺的樣子。

    不過老師和同學都沒有說,他的幾件事就自己暴露出來。

    那就是他臉上有睡過的印記在,還有在起來之前用手擦掉嘴上的哈喇子,以及他是被旁邊的人給晃悠起來的。

    “我沒有聽錯,你說的是在聽我的課嗎?關鍵你是在打呼嚕,這個是誰都能聽出來的。”星龍老師一聽他還有反駁,就把一點事實說出來。

    “其實我是在沉思平行宇宙如何出現?覺得同學們發言都挺的不錯,所以才發出聲音來,我在這對我的剛才發生說聲向對不起。”流影歉意的說道。

    “你不是說你在聽講嗎?如果你說的對那老師就讓你坐下,說的不對的話,那你站著聽一節課,如何?”星龍看著他說。

    “這是你說的,可不能反悔哦,要給話做主。”流影怕他反悔趕緊說道。

    “嗯,是我說的。君子一言,快馬一鞭。”星龍點點頭,其實他要看看流影如何說。

    “好,那您問,我來答。”看著他的老師說。

    “聽好了,解釋平行宇宙是什麽意思?”

    “額……平行宇宙?”果然,流影表示出一副有些蒙的樣子,還焦急地撓了撓頭,腦子在快速飛轉。

    “哈哈!跟我鬥,還嫩了點。”星龍老師心中所說就在那笑起,不過沒有展露出來,那是因為他看到了流影的滿目愁容的樣子。

    “老師,你真要我說嗎?”他沒回答問題卻反問他老師起來,他想看看老師是否說的是真的還假的。

    “那是當然了,不讓你來回答,難道還讓我這當老師回答嗎?”老師看著他說。

    “那您就瞧好吧!根據愛因斯坦的廣義相對論,我們所存在的這個平行宇宙的外麵,還存在著其他和我們互相平行的宇宙,這些宇宙之間有著驚人的相似性。

    就比如說,在另一個平行宇宙裏,可能存在著一個和你長得一模一樣的人。

    可是我們平時是無法穿越這些平行宇宙的,除非通過蟲洞來進行,但根據廣義相對論,這些蟲洞存在著極大的吸引力,可以毀滅一切外來物質,所以通過蟲洞進行時空之旅行幾乎是不可能的。”

    他說完不等老師如何驚訝就坐下了,因為他說的那些都對,甚至有些還沒被印發出來。

    這些都是現在科學家正在研究的一大話題。

    老師和看不好他的同學們都給驚住了,他們都沒想到他會說的這麽好,這麽完整,一點紕漏都沒有。

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