第65章 直擊靈魂的問題
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10月7號上午,周易起床的時候,又收集到了來自幾個vip客戶的負能量。
傳說中的vip,就是給力,睡夢中在爆發負能量,睡醒了又爆發一波負能量。
這些vip客戶,幫助周易完成了一個任務。
“白銀級負能量收集任務已完成,獎勵十萬功德積分。”
“收集器自動升級為黃金級,觸發循環任務:負能量太多,人間不值得。請收集積壓在人世間的負能量,淨化天地間的汙穢。當人們體內負能量散去,心中隻剩peace-and-love,世界將變成美好的明天。此乃功德一件,收集一千萬負能量可完成任務,獎勵一百萬功德積分,並隨機獎勵一件特殊道具。ps,此任務道具可升級,任務完成後自動晉升鑽石級收集器。”
眼看可用功德積分有四十萬出頭,周易生活充滿了陽光。
下一次收集就有點困難了,一千萬負能量,猴年馬月才能收集齊全。
今天周易沒有比賽,他進入了學習狀態,在網上搜過各種視頻教程。
“消耗10點功德積分,兌換二星戰技入門證書,成功激活二星戰技《流星步》,當前境界入門。”
“消耗20點功德積分,兌換二星戰技小成證書,成功激活二星戰技《流星步》,當前境界小成。”
“消耗40點功德積分,兌換二星戰技大成證書,成功激活二星戰技《流星步》,當前境界大成。”
“消耗80點功德積分,兌換二星戰技圓滿證書,成功激活二星戰技《流星步》,當前境界圓滿。”
隻花了150點功德積分,周易一發入魂。
二星戰技,就是這麽便宜。
轉生任務出現了新的提示,當前二星、三星戰技符合任務要求,隻需要他把1星和4-9星戰技全部達到圓滿境界,這一環就算完成了。
周易選擇這套身法戰技是有原因的,無影腳主要作用還是攻擊型的腿法,大成以後的身法效果有限。有了這套以速度見長的流星步,周易的蛇皮走位更加靈活,勝算自然也更高。
接下來,周易開始搜索一星戰技教程。
網絡上的一星戰技實在太多了,有補習班老師發的教程,有網絡主播的表演,還有很多高中生自認為一星戰技練得不錯,也在自媒體上秀出了真正的技術。
周易進行了分類搜索,主搜指法類一星戰技,搜出來的種類有一百多個,晃得他眼花繚亂。
花了很長時間研究那些教學視頻,他最終選擇了一套比較滿意的一星戰技《金手指》。
這是一套築基類型的指法,本身攻擊力和防禦力都算不上強大,唯一的好處是能夠打好基礎,讓戰士的手指變得更加靈動。用遊戲術語來說,金手指相當於一個前置技能,練好了這套一星戰技,將來修煉二星指法會更加容易。
這一次,周易沒有使用黑科技。
畢竟他有著加藤君一樣的手指,不能浪費自己的天賦。
他很想試試,自己開發出第一天賦專精,會不會引發靈魂共鳴。
同時他還有個猜測,自己至今無法召喚出戰靈,可能和自己一直開掛有關。功德商城裏沒有任何道具能夠幫他召喚戰靈,這種與虛空中的東西產生神秘聯係的召喚方式,隻能靠他自己去領悟。
於是周易決定從基本功學起,認真研究最簡單的一星戰技。
他的計劃很美好,想當初大聰明半個小時就引發了靈魂共鳴,自己的c級契合度弱一點,大概兩個小時以後也該靈魂共鳴了。
而計劃永遠趕不上變化,四個小時以後,周易悲哀地發現,自己的金手指還沒有入門。
他一度懷疑網上的教程有問題,特地找了幾個好評度最高的教程進行對比。經過對比後他發現,那些教程沒毛病,問題出在他自己身上。
“是我天賦太差了嗎?不科學啊,c級契合度號稱中品,也不算太差,我就不信邪了!”
周易跟金手指卯上了,一直苦練到了淩晨。
然而他的進度,還是沒能達到預期。
次日10月8號,黃金周假期結束了,周易回到學校裏,一路上引來很多異樣的目光。
同學們看周易的目光很複雜,誰也沒想到一個國慶假期,周易成為排位賽鑽石段位的大佬,連續20次ko的記錄,在東海地界上前無古人。
麵對這樣的記錄保持者,很多學生內心是迷茫的。
大家都無法理解,那個原本排名666的學渣,怎麽一下子變成了偶像級人物。
周易沒空理會同學們的想法,直奔研究院。
或許是冥冥中早有安排,他加入了那個研究天賦專精的項目組,正好可以解決心中的疑問,於是他跑去項目組的辦公室找到了真正的專業人士:“文教授,有件事我想請教一下。前幾天我幫一個人測試出了天賦專精,那人第一專精有c級契合度,可是他練了一整天,還沒有學會基礎的一星戰技,這是怎麽回事?”
文教授反問:“這很正常啊,你的疑點在哪裏?”
周易問道:“課本上不是寫得清清楚楚,開發出第一天賦專精的人,能夠短時間之內入門,並且較大概率引發靈魂共鳴?”
文教授苦笑:“教材和課本上有些東西,沒有寫得太清楚,否則會傷害到大多數天賦不夠的年輕人。”
“什麽意思?”周易越聽越糊塗了。
“古代人把天賦分為上三品和下三品,用我們這個時代的說法,s、a、101nove.com、d、e契合度等於下三品。”
文教授耐著性子科普道:“課本上說的短時間內入門,其實隻針對上三品那些天賦出眾的戰士。而下三品資質的戰士,就算開發出了第一天賦專精,短時間內也不會有太明顯的進步。”
周易意識到自己知道了一個大秘密,這種秘密戰士論壇沒人說過,也就文教授這種權威專家才清楚內幕,他提出了疑問:“c級天賦和b級差距有那麽大嗎?當初我的室友淩聰不到半個小時就靈魂共鳴了,按理說c級天賦的人就算慢一點,一天時間也夠了吧?”
“那種差距,恐怕比你想象中還要大。我們現代人所理解的101nove.com級契合度,在古代隻是中品資質,二者之間的差距,不可以道裏計。”
文教授說道:“用我教學四十餘年的經驗來總結,第一天賦專精為c級的戰士,學習相對應的戰技,最快也需要一個星期入門,慢的需要一個月,這就是我們東國戰士院校都不提倡瘋狂教學的原因。”
周易問道:“瘋狂教學是什麽?”
“就是你說的那種小白鼠試驗。”
文教授說道:“國外有個瘋狂教授,進行了一個試點實驗,實驗目標有一千人。他的教學方式很簡單,讓那一千人每天學習一種不同的戰技,用這種方式激活學生的天賦專精。實驗進行了兩年,隻有少數上三品資質的學生開發出了天賦專精,大多數學生產生了強烈的厭學情緒,自暴自棄的不在少數。甚至有一部分人受不了那種一次次的失敗,導致精神崩潰,一些人瘋了,一些人選擇了自殺。”
周易沉默了,以前他覺得東海大學所謂的因材施教很蠢,還不如讓同學們每天換幾個花樣賭運氣。現在看來不是那麽回事兒,他沒考慮到同學們的心理承受能力。
“上次你說我們這些導師誤人子弟,沒有考慮到老師的難處。即使東大號稱名校,每年招收的學生裏麵,上三品資質的學生也隻占了少數比例,更多的學生是通過優異的文化課成績考進來的。我們的教學理念,不僅僅是為了培訓那些上三品的精英,也要照顧那些下三品資質的學生。每個老師都希望,所有學生畢業後能夠找到合適的工作崗位。”
文教授說道:“國外那次著名的瘋狂實驗,其實有很多學生開發出了第一天賦專精,但是他們的下三品資質,導致他們在短時間內沒有明顯進步,就和你說的那個c級天賦卻沒有一天入門的人一樣。以至於他們第二天又換了一套戰技,放棄了自己最擅長的東西。”
說到這裏,老教授長歎一聲:“這就是東國各大戰士院校,一般要觀察兩到三個月的原因。我承認,這種教學方式存在著弊端,但至少讓學生心裏保留著一線希望。一旦進行瘋狂教學,同學們也不傻,幾個月後他們就知道,自己沒有上三品資質,接受現實並不是一件容易的事情。我本人更相信勤能補拙,能夠考上東大的學生絕大多數都很勤奮,同齡人玩耍的時候他們在學習。天道酬勤,不管是c級資質還是d級資質,隻要堅持下去,必定有一番作為。”
周易對這位老教授肅然起敬,問道:“既然是這樣,為什麽那位名師雲老師,一個月隻講一節公開課?她要是每天出來講課,豈不是能把更多學生教育成才?”
文教授露出意味深長的笑容:“其實這個問題,你應該問你自己。我聽說最近學校裏起碼有一兩千個學生,希望你幫他們鑒定天賦專精,你為什麽沒有同意呢?”
這是個直擊靈魂的問題,把周易給問住了。