我真沒想跳級！
    由於晚上和陳學軍聊得有些晚，肖東和杜宸回到宿舍睡覺時已經是淩晨三點，所以第二早晨肖東一直睡到了九點。
    杜宸是早晨六點半起的，和苗霄龍安慧博一起起的。
    苗霄龍和安慧博並不清楚肖東和杜宸昨晚是什麽時候回來的，苗霄龍看著還在呼呼大睡的肖東，發起氣地低聲嘟囔“這家夥也是個美女收割機哈，現在又和某人打得火了，半夜都不散。特麽的，該不該給江叔一聲，這樣下去很危險啊。不總感到良心不安。”
    杜宸暼了苗霄龍一眼“想啥呢，昨晚肖東和我在一起，我們也是一起回來的宿舍。”
    苗霄龍一聽低聲打了個哈哈“你倆又搞基呢。杜宸，好歹你也是個國際奧賽金獎，咱書院男女也是1:1，用不著委屈自個兒和肖東這家夥搞基吧。”
    杜宸翻了個白眼“狗嘴裏吐不出象牙。”
    “你倆昨晚幾點回來的？”安慧博在一邊問道。
    “三點。”杜宸道，因為剛才苗霄龍他倆搞基，雖然純粹是無稽之談，但杜宸還是解釋了一句，“遇到了陳學軍，多聊了一會兒。”
    “啊？是不是物理係大三那個陳學軍？”安慧博睜大眼睛問道。
    “就是他。”
    安慧博愣了一下道“我上次專門去物理係去瞻仰他了，沒敢上前搭話。”
    “瞻仰？你這什麽文學修辭手法？”杜宸看了一眼安慧博，“想找他聊聊你就上去嗎，陳學軍其實很好接觸的。”
    苗霄龍在一邊嘿嘿一聲“那是你和他接觸感覺好接觸，我們上去，估計也就哼哈兩聲就不想和你話了。”
    杜宸笑笑“沒事兒你找人家聊什麽，大家時間都緊張的。”
    一邊閑聊一邊洗漱，出門前安慧博看著呼呼大睡的肖東道“用不用把這家夥叫醒，睡覺可以去教室用書堵著臉睡覺嗎。”
    “前一晚沒睡，昨晚又睡得很遲，不用叫了，我去和輔導員替他請個假。”杜宸道。
    “基四的人生呐，陽光是多麽燦爛！”苗霄龍低聲長吟道。
    “不幾句話你這一就過不去是吧。”杜宸罕見地動腳踹了苗霄龍一腳。
    ……
    肖東九點起後趕緊洗漱一下直奔教室，今第三節課是九十多歲的楊老先生的物理課，這位大佬的課他可不敢輕易翹了。
    楊老先生是諾獎大佬，其他世界大獎也收獲無數，到底收獲了多少恐怕連他自己現在都記不大清楚了。
    他被譽為當代世界最偉大的物理學家之一，和因斯坦、牛頓等大佬是並列的存在，七十年代初從美國科學院院士的份退休回國，回來後以自己的份和影響招來了許多科學界大佬，還以自己的份和影響為好多大學院校和科研項目籌集資金，一麵還體力行地親自參與教學工作，可以做了很多事。
    這樣一位傳奇大佬，不來到華清，不進入通博書院，肖東可能一輩子也無緣親見到的！
    可是今年楊老先生親自帶他們物理，這才得以讓肖東這幫通博書院的大一新生親耳濡目染接受楊老先生的教育。
    起來是名動下的大佬，可是親接觸起來，卻也不過是個慈祥和藹中微微帶著幾分嚴肅的老人。
    當然，可能是這樣的大佬光環效應太強大，雖然看起來就是個普普通通的老人，可是骨子裏你還是會覺得他很不尋常。
    而且親和這樣的大佬接觸，會讓你潛意識中潛移默化地就感覺到，好像世界科學高峰距離你也不再是那麽遙不可及，好像這輩子好好努力一下，也是可以接近一下的。
    也許，這才是親聽這樣的大佬親自授課的最大收獲！
    無論多麽高深艱澀的科學知識，也都在潛意識中逐漸化為你可以去追逐的東西。
    所以，從這點上來，楊老先生這樣的大佬親自授課，價值真的是無可估量的。
    其實，楊老先生講的課看起來一點兒也不高深。
    他給肖東他們第一節課的開場白是這樣的“我很高興有機會能給大家講一個學期物理，嗯，還會講點微積分和其他的一些數學知識。
    我在30多年前在美國的xxx大學講過大一物理，所以給你們講完我要寫一篇文章，把你們和xxx大學的學生比較一下，所以我希望大家對華清聲譽負點兒責。”
    然後他開講後，卻又插講了一段學習英語的重要以及學習英語的方法，不過都是些普通的方法，多聽多讀多寫啊什麽的。
    然後他就開始隻夾雜著少許漢語的全英文授課。
    他的英語聽起來似乎並沒有多少流行的美腔味兒，反倒似乎還能多少聽出些中式英語的味道來，講得又很慢，畢竟是九十多歲的老人了，能堅持親自給學生上課，真的已經是非常非常難能可貴了。
    他開始時講的內容也很簡單，讓人感覺就像一個已經飛升仙界的修仙大佬在給你講如何吸氣呼氣。
    比如他講到305≠30500。
    為什麽？
    因為305介於304和306之間，而30500介於30499和30501之間。
    嗯，聽到這樣的授課，如果不知道這位老先生的真正份，你甚至可能會以為他在糊弄你。
    我一個華清大學生，你給我講學生就懂的知識？
    但安靜地聽下來，你馬上就會發現，楊老先生雖然講得簡單，簡單得你每句都能聽懂，但思維的跳躍卻很大，慢慢地就會讓你感到，你每句都聽懂了，但聽了一會兒後，你反而發現你聽不懂他的是什麽意思了！
    你需要好好靜心地認真回想分析綜合他講的內容，才能知道他講的是什麽意思！
    而且即便他講的那些似乎非常簡單的話語簡單的問題，讓你表麵聽起來似乎不用想就明白了，但又總奇怪地給你一種不明覺厲的感覺，似乎你並沒有真正參透他的意思。
    他講的有些表麵看起來非常簡單的東西，似乎你隻有到達他那種境界，才能真正懂得他講的那些東西的深刻和重要！
    就好像是修仙，簡單的吸氣呼氣，一個新修修士理解的絕沒有一個已經飛升仙界的修仙大佬理解得那麽深一樣。
    嗯，這就是肖東聽楊老先生親自授課的感覺。
    楊老先生的每節課肖東都會認真地聽，並不期望從中學到多少淵博深奧的知識點，好像隻是想從楊老先生上吸取點兒“仙氣”，也就是對待科學的態度和精神。
    這種東西絕對是你聽其他饒課所感受不到的。
    也必須要好好認真地聽才能潛移默化地被傳承到。
    最後一點兒，肖東發現楊老先生竟然不是個帶掛者！
    一個不是帶掛者的人能在科學界達到這樣的高度，真的讓肖東感到很震驚！
    看來，係統永遠隻是一個工具，人自己的智慧和努力，才是最重要最關鍵的。