………………………………………………………………………………………………………琴狐，占雲巾，天扇子傳承，劍風雲正式承接天命。在曙光中，劍風雲在踏謫仙之路，仙羽在手，劍龕在身，即將開啟新的傳說。“倚空絕壁，秋水淩雲尺，天地一笑無用，道與劍，幾時極。傲霜慣北枝，荷醒擎雨時，試問謫仙何處，恒山外，遠煙碧。”“此次遠遊，還需找回屬於劍謫仙的記憶。”劍風雲足踏雲海而行，隻見雲海盡頭，一名盲眼胡琴老者已在那裏等待。來人正是月琴老者，“劍風雲，月琴老者等候多時。”劍風雲心知來者為劍謫仙所留計劃之執行者，“天命所歸，代天行道，正是仙宿之行。”“期待。”月琴老者向劍風雲問道：“還記得此地嗎？”話音未落，雲海散盡，劍風雲與月琴老者已是身處一座由大陣保護的懸空島嶼。劍風雲道出此地出處，“靖玄島。”正是傳聞中的聖地，對抗七大神秘的基地，靖玄島。“走吧，眾人皆在等你們了。”靖玄九星已有數人歸位，月琴老者此番等候，就是為了迎接九星中最至關重要的人。劍風雲與月琴老者進入靖玄島內。而在南域，占雲巾與琴狐亦各有要事。琴狐的麒麟閣因這段時間南域變故，擠壓了不少案子，需要他去處理。而占雲巾雖因南域被納入紫耀天朝治下，已不用再代掌風濤十二樓。但他也接受“湯問夢澤”發出邀請。“湯問夢澤”出自典故“古來湯問，千年樹人，仙鄉夢澤，學海無際”。是莊嚴靜穆的修習之地，也是武林高等教育學府，在山座香六牙的領導下，教育出鹿狐等無數名人，可以說桃李滿天下。內中教程繁雜的學說，包括三教九流可自香六牙卸任後，山座之職空缺至今，無人能擔任。占雲巾與西窗月作為自湯問最傑出的代表人物，自是最好擔任山座之人選西窗月不喜為凡事所累，占雲巾又因風濤十二樓之事而脫不開身。如今，鱗禍消弭，占雲巾決定出任“湯問夢澤”山座一職，傳承老師之誌。就在鹿狐雙驕離開後不久，暗處一道身影走出，正是吸收邪君後潛藏多時風月主人。“皇鱗，你的鱗族大業，注定失敗。而吾之大業，將以此為始。”隻見風月主人單掌一納，收取深埋地層之下皇鱗鱗片。逆世雙鱗在握，現場烏雲急摧，鬼神懼怕。高聲一喝，雙鱗合一，風月主人納鱗能為己用，功力更勝以往。“逆世雙鱗，天地主宰之精氣俱在吾之掌握，未來之天下，當為吾異天魔皇之天下。哈哈哈哈哈哈哈……………”----------------------------------大家好，我是水字數的分界線------------------------------------自無疆侯等人出奔之後，荒禘算是真正入主劫脈。挹天愈得知此事後，親自前往一問，卻遭荒禘偷襲一掌擊傷，麵臨圍殺。在挹天愈心中，猂界守當是守護猂族之人。而在荒禘眼中，挹天愈是他霸業中隱藏的危機。在久遠前的深寰地宇，敇天禘受之名響徹猂族。一為攻，一為守的默契絕佳，率領猂族開疆拓土，抵禦外敵。但因玄魁實力強悍，在猂族中威望之高，甚至有壓荒禘一頭之勢。時值地宇與苦境通道連結，荒禘為猂族霸業，欲向人世用兵，並與天地主宰達成同盟。玄魁敇天反對，認為這樣做隻會增加犧牲，更不該與天地主宰合作。就連猂族中最為好戰的劫鏖主，都毫不猶疑地支持玄魁敇天。可想而知，反對猂族之內不讚同征伐苦境者有多少。為完成征伐苦境，荒禘不惜下毒暗害。之後，更率僰君及禦脈人馬圍玄魁敇天。玄魁險死還生，以至流落苦境。而荒禘也在之後，率領最忠誠於自己的明禦兩脈征伐苦境，兵敗五巔之戰。荒禘出身的明脈，僅餘原皇一人。禦脈也損失慘重，自此與之離心。荒禘複生之初，雖有三玦之力加身，但手下僅原皇一人相助。故而，采取蟄伏策略。在收服劫脈，拉攏禦脈部分勢力，荒禘又自皇鱗手中取得布置異殃奪天圖的能量。認為諸事皆備的荒禘，不再偽裝，展露自己野心。異殃奪天圖開啟在即，荒禘自是要斬除隱患，將挹天愈這名他心中霸業的絆腳石徹底搬走。身受一掌偷襲，挹天愈一現馭天玄鋒，抵擋對抗四玦加身的荒禘。挹天愈心痛問道：“荒禘，為何非要走到這一步？”既已撕破臉皮，荒禘將長久以來隱藏在心中不滿傾瀉而出，“馭天玄鋒，一如玄魁盛名。你雖表明自己不與禘相爭，但多少猂族之人比起禘，更推崇你。以前如此，現在猶是這樣。你從一開始，就不該現身。啊~”荒禘手中禘宇荒舞動，挾裂天之威，與馭天玄鋒相擊，引得塵沙驚爆。“冥禘荒刈斬”荒禘縱身一躍，挾九天之威，磅礴刀勁壓境而來。“馭天掃狂瀾”挹天愈手中玄鋒一掃，激水揚三千，駭浪破九霄。馭天鋒，荒禘刈，至極再交會，橫蕩八荒，日月驚變。玄魁雖具戰神之威，仍是難敵四玦加身之威，負傷嘔紅而退。荒禘得意笑道：“哈哈哈哈哈.....玄魁，受禘一掌，仍能猶這般勢力，確實無愧戰神之名。也確實，非除不可。”荒禘再起荒刈，真元鼓動，一刀裂空。“逆天荒刈斬”“馭天狂瀾敇玄鋒”挹天愈見因狂瀾之力，驚濤駭浪奔湧而出。至極一會，天地若毀，各自震退，挹天愈馭天玄鋒脫手。而荒禘則是虎口綻裂，血流不止。為除心腹大患，荒禘揮動手中巨斧，式式皆挾開山裂地之威，如狂風暴雨般攻向挹天愈。“唯有你死，整個猂族民心才能歸向本禘。”………………………………………………………………………………………………………