星期四上午第一節課，歡迎儀式如期舉行。老丁和幾個行政，不知道從哪裏得知的消息，活動還沒有開始，幾位大佬就有說有笑的，跑到五三班教室湊熱鬧。

    因為已經搞過三次班隊會活動，五三班的小朋友們，早早的把教室的桌椅，擺成了“凹”字型。教室中央空出了一小塊空地，以便於稍後的節目表演。

    教室的黑板上用粉筆寫著幾個美術字【第四周班隊會活動——陳老師歡迎儀式】

    不用猜，這應該是何曉偉的傑作。

    各單位準備就緒，何曉偉小跑至教室中央，高聲喊道“全體起立！各小隊整隊，報告人數。”

    “立正，向前看齊，向前看，報數，一二三四……”

    “報告中隊長，我小隊，應到十人，實到十人，報告完畢！”

    “接受你的報告！”

    “……”五個小隊長，逐一向中隊長何曉偉報告人數。

    “報告輔導員，本班有學生五十三人，實到五十三人，《第四周主題班隊會之陳老師歡迎儀式》準備完畢，請您指示！”

    “接受你的報告，並預祝本次主題班隊會，圓滿成功！”

    戴著紅領巾的柳琦銘，朝何曉偉敬了個隊禮。何曉偉恭恭敬敬的回了個標準的隊禮，然後轉身回到會場中央。

    “全體都有，稍息，立正。我宣布，雛鷹中隊主題班隊會，現在開始！”

    “啪啪啪……”

    出旗，敬禮。齊唱少先隊隊歌，全員坐下。

    “有請本次活動的主持人，廖煥婷，林琳。”

    “啪啪啪……”

    兩位小女生，今天特意打扮了一下，潔白的連衣蓬蓬裙，擦得發亮的粉紅色小皮鞋。紅色的絲帶，係成蝴蝶結，捆在腦後的單馬尾上。

    “尊敬的老師們，可愛的同學們。”

    “大家早上好！”

    “啪啪啪……”

    “金色九月，秋高氣爽。在這收獲的季節，美好的日子裏，咱們班又迎來一位新的成員，陳老師。”

    “請大家，用熱，熱烈的掌聲，歡迎陳老師的，加入！”

    “啪啪啪……”

    林琳同學由於是第一次當主持人，難免有些緊張，說話有些不流暢，聲音也有些小。

    而廖煥婷小朋友則要好上許多，昂首挺胸，聲音洪亮，舉止落落大方，舉手投足之間透著一股自信。

    “為了歡迎陳老師的加入，我們特意準備了幾個小節目，第一個節目是由咱們班的體育委員李強同學，帶來的口琴獨奏《友誼地久天長》。”

    “大家掌聲歡迎！”

    小主持人退場，隨後高高壯壯的李強同學，拿著小小的口琴，緩緩走入場中。

    鞠躬致謝。

    “謝謝老師們，同學們熱烈的掌聲。接下來我要給大家吹奏的歌曲是，世紀蘇格蘭傑出農民詩人羅伯特·彭斯的《友誼地久天長》。願我們的友誼，天長地久！”

    “啪啪啪……”

    “，，……”悠揚的琴聲，從錚亮的口琴中傳出，衝擊著在場所有人的耳膜。

    好聽！

    同時也很驚訝！

    畢竟李強的形象，實在是與小巧的口琴，熟練的技藝有些不搭。誇張一點講，就猶如，施瓦辛格彈鋼琴？

    李強會吹口琴，柳琦銘是知道的，暑假家訪的時候聽他吹過，也是這一首，估計他目前也就學會這一首。

    李強這孩子，不是很愛表現自己，所以除柳琦銘和田甜外，其他人是不知道他有這項技能的。

    曲終，熱烈的掌聲隨即響起。

    第二個節目小合唱。一男四女，領唱者名叫嶽曉軒，是一個小胖子。

    演唱曲目《聽媽媽講那過去的事情》。

    小歌手就位，婉轉輕柔的前奏響起。嶽曉軒從四位女生的後麵，緩緩走出。

    站定，開腔。

    “月亮～在白蓮花般的雲朵裏，穿行。晚風吹來，一陣陣，快樂的歌聲……”

    聽眾再次驚呆。

    清脆、婉轉、幹淨，猶如空山鳥鳴，直擊人的心靈。

    天籟之音，對，眾人的腦中浮現的，就是這個詞。

    領唱嶽曉軒緩緩退後，四位女生兩兩手牽手走上前。

    “我們坐在高高的穀堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情……”

    男聲女聲，完美兼容，非常和諧，給人一種聽覺上的享受。

    唱功雖然不咋滴，音準節奏也有些小問題，都是這幾個孩子的聲音，音質真的沒得說，如果找個專業人士指導訓練一下，再租個專業的錄音棚，錄上幾首兒歌，說不定能成小歌星。

    柳琦銘暗自琢磨，如果以後有機會，可以考慮帶這幾個孩子去參加歌唱類的比賽，不管能不能得獎，積累一點經驗也是好的。

    萬一被哪個星探，或者音樂製作人發現，那就再好不過了。

    “……我們坐在高高的穀堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情。”

    演唱結束，掌聲立刻響了起來。

    小歌手們鞠躬致敬，退場。

    “老師們，同學們，今天的第三個節目，將由我們的班長，中隊長何曉偉同學，給大家帶來詩朗誦。”

    “啪啪啪……”

    “謝謝，謝謝老師們和同學們的掌聲，我今天要給大家表演的是詩朗誦，希望大家能喜歡。”

    何曉偉轉向講台方向，朝柳琦銘比了個ok的手勢。

    “當～當當……”古箏伴奏響起。

    “將進酒，唐，李白。”

    何曉偉閉上眼睛，等待時機。

    “當～”

    睜眼，右手緩緩抬起，開腔。

    “君不見，黃河之水天上來，奔流到海不複回～”

    握拳，置於胸前。

    仰頭，看向窗外。

    “君不見，高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪～”

    雙手微張，往下壓。

    情緒到位、表情到位、動作到位、停頓重音節奏到位。

    隻是，這些東西由一個十一歲的少年來演繹，總讓人感覺有點怪怪的。

    “天生我材必有用，千金散盡還複來！”

    自信，無比的自信！自信的目光，掃過在場的老師與同學，此刻的何曉偉，如詩仙附體，世人皆醉我獨醒。

    好是好，隻是柳琦銘腦門上的黑線越來越多，因為何曉偉同學，完全是在模仿他，而且模仿的非常徹底，就連他當時朗誦時一些沒必要的小動作，也完完整整的模仿出來了。

    比如虛握酒杯，腳步踉蹌，解開衣扣露出胸膛。

    有人曾說過模仿，源於崇拜。

    此時此景，大概就是如此。

    ……

    

    

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