第2章 自習的一生之敵:手機
字數:4738 加入書籤
喲謔,幻覺還會變異了。
楊哲忍不住伸手,想試試看能不能把紙卷從罐子裏給掏出來。
念頭才動,紙卷居然自行飛出來了。
刷!紙卷在空中展開,變成了約15厘米寬,一米多長的紙條,懸浮於空中。
紙張白色泛黃,上麵印有許多小字。
“第一章,文學思潮與運動(一),一,文學革命的發生……怎麽回事?”
楊哲才念到一半就驚了,連忙翻開課本,與紙卷上的文字仔細一對。
確定了,紙卷上的內容,不就是《現代文學三十年》的第一章內容嗎?完完整整,一字不差!
還有這麽清晰詳細的幻覺?
楊哲有些好奇,他離開座位,走到閱覽室的一個角落裏。
念頭一動,罐子和紙卷滴溜飛到眼前,紙卷重新展開,上麵的文字纖毫畢現。
隨著楊哲的注視,紙卷自動由上至下自動平移,他再次確認,確實是第一章。
這意味著什麽?
脫離教材……完整複現?
楊哲心中陡然冒出一個異想天開的念頭。
為了驗證想法,他哲迅速回到座位,打開教材,翻到第二章。
第二章是“魯迅(一)”,講述20年代魯迅的創作。
楊哲沒看一會兒,老毛病再次發作。
不自覺地,手就把手機摸了出來,指紋解鎖。
“不能看!”
楊哲硬生生把手機重新熄屏,放回書包裏。
他繼續看書。
然而一陣陣的情緒襲來。
好累想休息。
想玩手遊。
想摸魚。
想回消息。
念頭紛至遝來,不可抑製。
楊哲從來都不是一個能專心學習的人,摸魚仿佛就是他的天性,幹正事的時候不摸魚渾身不自在。甚至如果不帶手機來圖書館,他沒學一會兒就想趕緊回宿舍上網了,簡直無解。
“不,我今天一定要忍住,這件事很重要,我一定要確認一下!”
他拚命忍住。
心中百爪撓心,剛才發出去還沒回的消息像小惡魔的叉子一樣戳著他的腦子,讓他特別想看看有沒有人回應,也特別想回消息。
即便是拚命克製住拿手機的衝動,紛紛擾擾的念頭依然讓他讀書的效率極低,好久都靜不下心來。
看過就忘,一點都進不去腦子。
如果是平時,或許楊哲就幹脆放棄了,既然效率這麽低,還不如做點別的,啥時候有效率了再看唄。
但這次,他強忍著沒有動彈。
在痛苦與掙紮中,楊哲好不容易看完了第二章。
他喘了口氣,蓋住書,隻覺得剛才還有印象的內容,正在被快速遺忘,已經想不起來很多關鍵的部分了。
第二章一共有20頁,內容並不少,讓他這種算不上好學生的人看一遍就記住,根本不可能。
楊哲沒有急於行動,而是原地坐了會,甚至還給自己倒了口水喝。
擦了擦額頭上略微冒出的汗珠,他起身,走到期刊室的角落裏,望著窗外的風景,念頭微動,把罐子叫到眼前。
果然,從黑黢黢的罐子口往裏看,裏麵又多出來一個紙卷。
楊哲控製著紙卷飛出來,展開。
他迅速從上到下瀏覽了一遍內容。
紙卷上的文字還真就是他剛剛讀過的教材第二章!
楊哲回到座位,打開《現代文學三十年》,翻回第二章的開頭,仔細比對書本內容與懸浮於空中的紙卷內容。
一模一樣,原文,隻是沒有書籍的那種正兒八經的排版。
楊哲不自覺地攥緊了手中的書本。
這還是幻覺嗎?
不,似乎不是普通的幻覺。
因為,哪怕這是看得見摸不著的幻覺,也做到了楊哲本人根本做不到的事情。
僅看一遍,就完完整整記下了整個第二章的內容!
“不過,也有可能,這種所謂的記住內容,隻是我的一種幻覺?”
楊哲還是不放心。
他把課本關上,從書包裏拿出一個筆記本,撕下一頁紙。
楊哲拿著筆和紙,來到了左側的期刊展覽櫃旁邊,把紙擱在櫃子頂上,用意念展開第一章的紙卷,拉到最下方,開始謄寫最後一段話的內容。
謄寫完畢,他把那頁紙拿回座位,與教材第一章的末尾進行對照。
對比的結果是——
果然完全相同!
楊哲隻覺得心跳加速,頭皮發麻。
他深知自己不是啥好學生,絕對沒可能看一遍就默寫出課本來。
罐子的作用?
還得再試試!
這次,要試試看能不能快點。
楊哲正襟危坐,把教材翻到第三章開頭,掃一眼,了解大體內容,幾秒過後,迅速翻到下一頁。
用這種方法,一分半鍾就翻完了合計31頁的第三章。
合上書,楊哲看向罐子。
出乎意料的事情出現了。
這一次,罐子裏沒有出現任何東西,黑黢黢,空蕩蕩。
“……?”
哪裏不對嗎?
楊哲感覺到一絲不安,這個紙卷的生成難道是不可控的嗎。
頭兩次成功了,第三次卻失敗了,說不定這罐子隻能用兩次?
還是說有什麽他完全未知的規律在裏麵?
思索片刻,楊哲決定重看一遍第三章。
這次他沒有快速翻閱,而是正常閱讀。
時間一分一秒地過去,由於心情緊張,他看得不算很快。
不知道之前是因為看得太快才無法生成紙卷,或者必須仔細看,理解了才能生成,又或者因為別的什麽原因。萬一這次也不成功該怎麽辦?
帶著緊張的心情讀書,沒過一會兒,他的額頭上再次冒汗。
楊哲都顧不上慢慢擦汗,掏出剛才用過的紙巾胡亂抹了一把,又用略微發抖的手指翻開下一頁。
當他看到第三章後幾頁的時候,心跳都亂了幾分。
最後一頁!
終於看完了!
楊哲把書猛然一關,立刻喚出罐子,往裏麵看去。