當別人圍繞著清明上河圖緊張兮兮的時候，郝運卻在優哉遊哉的躺在教師公寓裏看書。他打算趁這個時候好好的充充電，當好一個校長是需要各種各樣的知識的。

    想要當一個好校長第一步便是做事有條理，郝運離這條標準差得很遠，他向來是想什麽做什麽，腦袋裏有無數的想法，但是總是因為這樣或者那樣的原因擱淺。

    於是郝運給自己列了一張表，上麵清清楚楚的寫出了自己關於學校的規劃：

    1.提升老師業務能力，建立老師能力測評機製，實行末位淘汰製度；

    2.進一步規範社團活動，讓學生切實參與其中，讓學生在社團活動中收貨知識和技能，同時擴大社團規模和種類，為學校轉型貴族精英教育做準備；

    3.學生走出學校，積極參加社會活動和公益活動，將社會實踐納入學生考評機製當中並適當提高其地位；

    4.學校集團化：將自己旗下的所有產業進行整合，分出獨立部門進行專業化管理，建立科學化的集團管理模式，讓集團的架子豐滿起來；

    5.年度結算的時候將自己所有的資金集結起來，將集團賬戶從自身個人賬戶獨立出去，集團經濟獨立化、正規化。

    接下來是下一年的規劃：

    1.上馬農業項目，簡曆校屬農場為學校提供無公害、優質的食品；

    2.上馬初、高中建設工程，在明年九月份之前完工入住；

    3.做好招生工作和新生接待工作以及金盾、長戈兩大集團選送來的人員培訓工作；

    4.參加全國武術大賽爭取冠軍，並將李芸菲包裝出去；

    5.積累財富，將學校升級為天空之城；

    6.進行學校美化工程和細節的改善，提高學校的人文水平；

    在做好計劃之後郝運的臉變的特別苦，人家校長每天不是在辦公室喝茶就是和人約飯，為什麽隻有他這麽倒黴？

    百無聊賴的郝運隻能繼續看書，卻被風風火火衝進來的喬厚凡打斷了。

    “老郝！太謝謝你了！聶老爺子對這份禮物很滿意，他竟然給了我山莊的通行證！”喬厚凡喜滋滋的道。

    郝運瞥了他一眼，有氣無力的道：“恭喜呀...喜結良緣，百年好合，早生貴子，兒孫滿堂哈...”

    “你怎麽這麽沒精神？《校長是怎樣練成的》？你要改行當校長？”喬厚凡問道：“這是什麽？行政規劃？”

    “算了...也不瞞你了，我確實是一家學校的校長，我來三中是學習的--嗯，你要理解成偷師我也不反對。”郝運懶洋洋的道。

    “哦？你的學校怎麽樣？帥氣嗎？”心情很好的喬厚凡興致盎然的問道。

    “你的語文老師的棺材板在顫抖啊！帥氣這個詞跟學校有什麽關係？我們副校長倒是非常帥氣！”郝運嗬嗬一笑嘲諷道。

    “好吧...你最近有空嗎？聶老爺子想要見你！”喬厚凡問道。

    郝運指著自己的鼻子反問道：“你說呢？三中的工作累如狗，你覺得我工作日會有時間嗎？”

    “也是哈...要不...你辭職？我讓我爸給你換份工作怎麽樣？行政監理怎麽樣？”喬厚凡為了自己的幸福什麽都不管了，爹嘛，就是用來坑的嘛！

    郝運品了品老喬的話心裏權衡了很久，有一些意動。他在三中工作一個禮拜了，每天不是幹雜活就是批卷子，一點有技術含量的東西都看不見。如果生活照這麽下去，他隻能白白給三中打兩個月的工。

    “行政監理？什麽玩意？”郝運問道。

    “額...這個職位怎麽說呢...是董事會對學校集團組建的檢查機構，有出入集團任何地方的權利。不過由於集團運行的一直很好，所以行政監理這個職位常年空缺，董事會的人也知道外行領導內行容易出亂子。如果我跟我爸說說，讓你頂這個缺也不是不行，隻要你不惹出大亂子就好。這是一個很輕鬆的吉祥物職位。”喬厚凡介紹道。

    “隨意出入集團各個部門？”郝運這一回是真的心動了。行政監理？這簡直是最適合考察學習的職位啊！郝運對老喬的評價一下子拔高了許多，真不枉費他費這麽大力氣湊成他的姻緣。

    “所以你這個破實習生就別幹了，我看你每天的工作都累！”喬厚凡繼續慫恿道：“明天我請假，你也休假，跟我去聶家拜訪。”

    “你也請假？你的良心不會痛嗎？你的教師職業道德的老師會默默哭泣的呀！”郝運無語的道。

    “你放心！我是考古係的，沒有職業道德老師！我都給三中奉獻這麽多年青春了，三中也應該體諒一下我這種大齡未婚男青年教師了。”喬厚凡大義凜然的道。

    “我為你的無恥打滿分！既然如此的話，明天陪你走一趟聶家也未嚐不可。不過我帶點什麽去呢？人家最喜歡的清明上河圖都被你送了...”郝運捏著下巴嘀咕道。

    如果是一般人家的話，郝運上門空手去也就算了，但是聶老爺子不行啊！這位老爺子和他幹爺爺趙老爺子是戰友，從戰場上一起走下來的生死兄弟，這種感情比親兄弟差不了多少！如果郝運任嘛不拿空手上門的話，趙老爺子絕對會坐飛機來龍省猛抽郝運。

    郝運瞪了一眼喬厚凡之後默默地掏出了昨天剩下的絹布和筆墨，算了，隨便畫點啥吧...老爺子戎馬一生就給他畫一幅八駿圖吧。

    十幾分鍾之後郝運放下了手中的筆之後吹了吹未幹的墨跡，他看了看自己的畫心中頗有感觸--匠氣太足！

    大師級是技巧所能達到的最高高度，但是大師級作品卻缺失了最重要的東西--靈氣！就拿繪畫來說，大師級的郝運可被稱為最頂尖的畫師，但是卻不能被稱為藝術家。

    不過大師級的技能充場麵已經夠了。要啥自行車？郝運又沒想在美術世界留下什麽足跡，隻要自己的畫拿出去不丟臉就好了！

    墨幹了以後郝運丟下畫筆繼續看書，不看不知道，一看嚇一跳，原來想要當好一個校長竟然有這麽多的門道，這更端正了郝運的向學之心。