第二天早上張狼到新村工地，蔬菜大棚和養豬場轉了一圈，中午吃完飯，繼續陪村裏的老年人吹牛打屁。

    四大爺又來了，“狼崽啊！你說你一個大村主任，整天正事不幹，跑著侃大山算怎麽個事啊！你就不怕村委其他人提意見？”

    “我這不是陪老人家聊天，了解老年人的疾苦，尊老愛幼可是咱們中華的傳統美德！”

    “拉倒吧！你怎麽不去愛戶愛護幼小啊？”

    “四大爺這你可冤枉我了！你看看現在村裏的熊孩子們，一放學先往我家跑！吃飯不叫幾遍都不帶走的，有的幹脆就在我家吃了！這說明什麽？說明我愛護幼小兒童，也受孩子們的愛戴！”

    四大爺露出一副奸計得逞的笑容，“嗬嗬！既然這樣，那太好了！正好育紅班的王老師家裏有事，下午沒法給孩子們上課了！你去替王老師帶一下午課吧！”

    “孩子們這麽喜歡你！你一定沒有問題的對吧？我尊老愛幼的大主任！”

    “沒問題！肯定沒問題！別說育紅班，就是代小學也沒問題！”張狼咬牙硬撐道。

    四大爺笑的更加的親切了，“你這麽一說，還真行啊！反正你也閑的蛋疼，幹脆你去村小學代課吧！教孩子們體育！這個你也在行！”

    張狼直想抽自己一巴掌，真是嘴賤啊！

    “好吧！可是我沒那麽多時間啊？”

    “沒事，體育課，一周有個兩節課就夠了！你下午去就行！一個下午兩節課，一到五年級，正好一天一個年級！”

    張狼想拒絕，可是一看四大爺一副你敢拒絕，我就罷工的表情。

    張狼果斷的答應下來。

    其實四大爺盯著張狼也是為他好，在四大爺心裏，自己這個侄子，有頭腦，有能力，有魄力，還有關係！

    可以說成功的一切要素都具備了，他不希望侄子把大好時光浪費在吹牛打屁上。

    可是張狼也有自己的苦衷，目前西龍山莊的項目已經夠多了，已經有些超出西龍山莊承受的範圍。

    目前西龍山莊最需要的不是增加新項目，而是夯實基礎。

    尤其是管理上，如今西龍山莊的管理層都是原來各村的村長書記，管管人還行，可是管理企業，他們就差遠了。

    至於說培訓，他們都一大把年紀了，培訓他們也聽不進去，不如讓他們自己摸索，等碰了壁，再告訴他們該怎麽幹，不該怎麽幹，哪個時候他們的記憶就深刻了。

    可是這話沒法和四大爺說，張狼要是和四大爺說，我在等他們犯錯誤！出問題呢！

    估計會挨揍！

    人生像強奸，反抗不了就要學會享受。

    答應四大爺去育紅班帶熊孩子，張狼也不墨跡，起身往村小學走去。

    …………

    “狼爺來了！”

    “狼爺來了！”

    “狼爺！”

    張狼一進門，就被育紅班的熊孩子包圍了。

    拽胳膊的拽胳膊，抱腿的抱腿，還有一個熊孩子順著張狼的衣服爬到他頭上，騎在他脖子，拍著手格格之笑。

    嚇的張狼趕忙用手扶住，敢騎張狼脖子上，這小子是第一個！

    以後絕對有出息！

    “狼爺，你有沒有給我們帶好吃的？”

    “狼爺，下午老師不來了！我們去你家看電視吧！”

    “咳……咳咳！”

    張狼咳嗽兩聲，才繼續說道：“都做好了！狼爺就是你們的新老師！我看誰最聽話！狼爺最喜歡聽話的好孩子了！”

    “我最聽話！”

    “我是聽話的好孩子！”

    “我是好孩子！”

    熊孩子們呼啦一下跑回自己的小桌子前麵做好。

    隻剩下騎在張狼脖子上的熊孩子，上去容易，下就不是那麽好下了，急得拍著張狼的腦袋，“狼爺！快放我下來！狼爺放我下來！”

    “小朋友們好！”

    “狼爺好！”

    “狼爺爺給你們講個故事好不好？”

    “好！”

    “那狼爺給你們講一個狼外婆的故事……”

    在育紅班當了一下午的孩子王，張狼回到家有些精疲力盡的感覺，這比幹一天活還累，一個兩個孩子是可愛，三個四個是熱鬧，十個二十個就隻剩下吵了。

    “嗯！育紅班的王老師不容易！看來是得再增加一個到兩個育紅班老師了！還有這育紅班比小學還累！工資待遇也得提高！”當了一天孩子王的張狼如是的想到。

    第二天下午張狼又來到村小學。

    四大爺辦事效率相當高，昨天下午張狼剛答應當代課老師，當天晚上老校長就把課程表送到張狼家裏去了。

    課程安排倒也好記，兩節課連堂，周一一年級，周二二年級，周五五年級，一天教一個年級。

    張狼推開老校長的辦公室的們，笑著打招呼，“老校長忙著呢？”

    “喲！狼崽來了？快去吧！同學們都在教室等著呢！”

    “這個……我想問一下，今天是星期幾？”張狼不好意思的摸摸鼻子，“這長時間不上學，也沒關心過星期幾的事情。”

    “嗬嗬！今天是星期四！四年級的教室你應該認識吧！”

    “認識！認識！那老校長您忙著！我去上課了！”

    “去吧！昨天育紅班帶的不錯，我看你挺有當老師的天賦！”

    “您過獎了！過獎了！”張狼謙虛著。

    提起這事張狼都有些臉紅，一群熊孩子居然逼得他用出了大道之音，這種帶有迷幻的法術。

    張狼推開四年級教室的門，走上講台，“狼叔好！”“狼爺好！”

    “同學們好！以後我來當大家的體育老師，所以呢要叫老師！再來一遍！”

    “老師……好！”

    “嗯！同學們好！”張狼滿意的點點頭，看著台下的學生，還挺有一種自豪感。

    至於教孩子們什麽，張狼昨天晚上就考慮好了，別的他也不會，隻能教孩子們功夫。

    他的八極拳是肯定不能教，倒不是張狼小氣。

    一個孩子們太小，八極拳硬橋硬馬的功夫對身體負擔太重，必須要配合一些藥物錘煉身體才行。

    再一個八極拳太過剛猛，出手必傷人，孩子們太小，不知道輕重，傷了人可就不太好了。

    最終張狼決定教他們太祖長拳，這個也是以前習武築基的拳法。

    “同學們，想不想學功夫？我教大家練拳好不好？”張狼笑著問道。

    “好！”

    “太好了！”

    “我們要學功夫！”

    台下的學生頓時炸了鍋，那叫一個激動，村裏的人誰不知道張狼的功夫厲害，從小就打遍十裏八村無敵手。

    這些孩子也經常聽父母說起張狼小時候的傳奇故事。

    “想清楚了，練武可是很苦的！連不好我可是會打人！”

    “想清楚了！”

    “我們跟著狼爺練功夫！”

    “那好！都去操場集合！”