趙福金大驚失色，即便再如何不聰明，也知道他的第一個孩子意味著什麽，內心又怎麽願意收養了個他人孩兒？

    看著她不由自主撫摸自個肚子，蔡鞗心下好笑，笑道“再摸也沒有用，你年紀還太小，生孩子太危險。”

    趙福金頓時有些不喜瞪著他，蔡鞗卻低頭認真考慮起收養事情來……

    “你知道相公數年前假死時看到許多景象，相公也與你說起過一些，若沒有相公插手，若相公一心待在大明島或江南，女直人會在第一次兵圍開封時討要了你，次年再圍開封，開封城破，你爹、你幾位兄長會成為俘虜，最後隻有趙構一人得以逃入江南……”

    “但趙構逃入江南前發生了意外，因趙構在逃跑時候與女人那啥時，被女直人追殺而嚇得陽事不舉，之前生的兒子也因意外而夭折，以至於趙構斷子絕嗣，不得不從宗室選了子嗣繼承官家。”

    趙福金見他說起自家事情，慌忙坐到身邊，唯恐少聽了一句半句。

    蔡鞗皺眉道“太祖並非沒有子嗣，但太祖死後卻是太宗繼承帝位，之後也一直由太宗一係繼承，而太宗一係宗室又都居於開封，女直人兵圍開封並迫使開封投降後，太宗一係也基本上成了俘虜，反倒是應天太祖一係因靠近江南而得以保存。”

    “一者太宗一係造成江北之地盡失罪過，二者太宗一係宗室損失慘重，沒辦法與太祖一係爭奪，不得不選擇將帝位還給太祖一係。”

    趙福金心有所感，小心道“相公……相公是……是說咱家選個太祖一係子嗣做官家？”

    看著她小心模樣，蔡鞗不由笑道“雖不算全對，卻也差不多。事情沒到了那一步，誰也不敢說開封就一定丟了，但丟與不丟，選個宗室子在你名下並不是個壞事，一者可以緩解朝廷和宗室的憂慮，至少應天宗室會有些人願意坐下來與咱們和解的。”

    “你們趙氏都是極為聰明的，當他們發現強硬應付不了咱家時，就會選擇迂回，比如通過你來影響相公，如果能迂回獲得咱家的一切，他們會願意坐下來好好講道理的，而且他們極為善於講道理。”

    蔡鞗笑道“在開封未發生變故前，在遼國發生大變故時，朝廷和宗室需要穩住咱們，至少你爹不願意開封成了夾在宋金之間的遼國，所以呢，朝廷是願意福金收養個孩兒，願意咱家的嫡長子是個宗室子。”

    “其二，萬一開封發生了變故，相公也不希望趙構或你的其他皇兄為帝，相信相公，趙構不是個能容人的官家，無論多麽強大的戰刀交到他手裏也會被生生折斷，太宗一係造成的災禍，也必須承擔後果！”

    趙福金提著酒壺為他倒酒，又端到他嘴邊。

    “福金知道了相公心意，隻是……隻是一旦福金收了個孩兒，應天宗室恐怕也是不信的，畢竟孩兒年歲太小，娘親和綠儂姐姐那裏……恐怕……恐怕也不會答應……不如……不如相公再開學堂吧？”

    蔡鞗一愣，沒想到她會說出這番話語，看著她的目光也有些怪異起來。

    “看著你整日跟個乖乖女一般，沒想到你也有如此心機手段……”

    “相公……不……不是的……”

    “相公沒生氣，生在咱這種家庭裏，若沒有手段才是壞事呢！當然了，心機手段不能用在自家人身上！”

    “福金……福金知道了……”

    蔡鞗看著低頭認錯的趙福金笑了笑，將酒壺放在她麵前，示意為自己倒酒，心下卻認真思考起她的話語來。

    自古便有立幼帝以掌權的權臣，善於權利爭鬥的趙氏不可能看不到“幼帝”帶來的凶險，也正如她所言，恐怕自己一係人馬也不願意這種局麵……

    “福金說的對，此事還是相公想差了，你明日與宗室們說一下，年十三至十五歲應天宗室可以進入講武小學堂學習，如果他們能夠提供兵卒、物資，相公可以另立一軍，以學堂宗室子為將統領幼軍。”

    “相公喝酒！”

    趙福金忙雙手捧著滿滿酒水送到麵前，氣的他一口飲盡，很是攔腰將她抱起，竟一時忘了今日正是她的危險期。

    蔡鞗努力維持著與宋國間的微妙關係，越是大亂將至越是不願太過刺激趙氏一門，可他很清楚，若自己不做出些稍微妥協、退縮，雙方間的矛盾隻會越來越難以調和，一旦讓開封將主要精力放在自己身上，今後史書上很可能將他定義為造成天下災禍的罪魁禍首，而這並不是他願意看到的情形。

    小媳婦竟然如此心向皇族、宗室，蔡鞗大怒，很是欺負了她好幾回，第二日天未亮他就跑了沒影，準備尋找個合適院落重開講武學堂，又哪裏想到看著他離去的小狐狸露出的偷嘴得意弧度。

    杭州講武小學堂命運多舛，自一開始時就是他人嘴裏的垃圾，學堂裏的先生且不提素質夠不夠資格，除了他這個小山長、劉一刀、阿儂一幹刀槍棍棒教頭外，即便買來的遼國書生也是個個拿工資不想幹活的混蛋，出了事後，更是背著包囊與一幫老頭們逃了沒影。

    蔡鞗心下的宋國第一軍事院校，多年來也隻蔡鞗、顧琴娘、郭渙三人勉強撐著，一座本該是占地數百畝的一流軍事院校，生生讓他教授成了間鄉村私塾。

    相比講武小學堂的窘迫，本是講武小學堂分院的水務學堂就要光鮮了許多，不僅建造了鎮級巨艦，更是培養了不少優秀船匠、工匠以及大海航行人才，對此蔡鞗又氣又無奈，誰讓水務學堂裏的先生都是些頂級老船匠和海賊呢！

    相比水務學堂，講武小學堂的師資力量太差，數年來一直半死不活，但在蔡鞗多年堅持下也不是一丁點收獲都無，至少憑借著一期學生組建了一師二師火器為主的軍隊，也逼迫著朝廷不得不重視他的講武小學堂來，竟也在開封整了個講武學堂，而且還是大學堂，開封講武大學堂裏的宿儒、教頭一大堆，講解的教本也是《武經總要》，當然了，蔡鞗沒有親身體驗過，也無法判定開封講武大學堂有無用處。

    在他看來，《武經總要》在一開始就有先天不足，編寫這本宋朝《武經》的曾公亮本身就不是武人，就算勉強歸入武人行列也隻能算是參謀一類，編寫也是依照宋朝的軍製以及總結了些各朝軍事類典籍，除了裏麵增加了些火器外，並沒有自己特有的軍事思想在裏麵。

    《武經總要》不僅撰書人先天不足，思想上也有著先天缺陷，書中所言基本上都要統歸入“術”中，根本無法與《孫子兵法》相提並論，當然了，這也符合宋國文人的要求，武人就應該頭腦簡單，就應該隨著文人指揮棒而動，若讓武人個個都成了統兵大元帥，那還要文人做什麽？

    基於這種認知，即便開封與他置氣，非得在名字上“大”他一頭，他也不認為開封能真正突破自我，不認為開封能夠真正培養些元帥級別將領，這與他的講武小學堂有著本質區別。