一開始李良的腦子裏還充滿著李超給的戰術資料上的要求，但踢著踢著，他又不由自主回到了自己的習慣踢法上了。

    李良被安排在了居左的中前衛位置上，教練要求他以防守為主，主要負責在邊衛壓上助攻時注意補位，同時在防守時壓迫對方的邊路進攻球員。

    幾番奔跑下來，隨著脈搏和體溫的不斷上升，非常想盡早融入國家隊的李良越來越投入。

    從第一次虛擬訓練開始，到第一次在野球場上被大學生們“教育”，再到回國前最後一次在溫布利大球場打進絕殺球，一直以來李良身上有一個特點一直沒變——“專注”。

    這其實和眼下的國家隊戰術合練並不矛盾，但越來越專注的李良很快忘記了兩位“過來人”大熊和周智的叮囑。

    他敏銳的發現，教練們安排的532在進攻時有著天然的劣勢，三中場很難給前場提供足夠的支援。

    這種532的思路是從兩邊入手打開對方的防守缺口，所以非常依賴兩名邊後衛的助攻，可除此之外有效的進攻手段並不多。

    李良開始有意識的加大跑動範圍，想用自己最擅長的移動和傳切來聯接本方的整體進攻。

    而在細小的技術環節上，數萬次的苦練形成的牢固的肌肉記憶，再加上新賽季以來連續高質量比賽積累下的實戰經驗，使得他麵對對手的壓迫和逼搶更是顯得遊刃有餘。

    好幾次漂亮的擺脫分球後，場上很多隊員都情不自禁的喝彩鼓掌了起來。

    看到這一幕，高博宏卻緊緊的皺起了眉頭。

    作為一名球員時代以意識和靈氣著稱的前鋒，高博宏當然也看出了李良的厲害！但他並不相信，這種訓練場上的靈光一閃能夠在一周後擊潰來搏命的敘利亞人。

    在他曲折的職業生涯裏，見過了太多這種所謂的技術天才。高博宏相信，在這種對抗稀鬆的戰術合練中，即使在中甲的球隊裏都能找出大把像李良這樣，可以連過數人完成助攻或者進球的“花式表演”高手。

    他從一開始就沒想過，通過招入李良來提升國家隊的進攻火力，他也根本不相信李良的那些精彩進球，或者令人歎服的進攻組織能在國家隊的比賽中複製出來。

    招入李良，純粹是因為看中了他在場上的積極性和出色的大局觀，希望他能出任一個合格的中場替補，已備場上的不時之需。

    高博宏其實一直對於弟子們的水平信心不足，他固執的認為，現在中超聯賽所有強隊的中軸線都由外援牢牢的把持，正是因為國內球員能力上的嚴重不足。

    所以基於這一判斷，他在選材時更注重球員是否和自己設想的打法兼容，排兵布陣時更強調具體位置的功能化。

    又過了一會，看到李良漂亮的連過數人把球巧妙的分給了無人盯防的耿林，並且由後者輕鬆破門得手之後，高博宏再也按捺不住了，他果斷的吹響了暫停的哨子。

    大家集中到一起之後，高博宏親自又把具體的戰術要求再次重複了一遍，然後強調中場在進攻時務必要快速簡練出球，減少一切不必要的盤帶，堅決以邊路進攻為主。

    李良猛然醒悟，這次暫停等於是在為自己叫的！說的全是自己！

    大熊的話又在他耳邊浮現了出來：“良子，足球是11個人踢的，去了國家隊你可能會發現打不了自己習慣的位置，發揮不出來自己的長處，這些其實都不是重點。

    你先不要雄心勃勃的想著怎麽去‘拯救世界’，要先能留下，能打上比賽了你才有機會實現理想！”

    ……

    高博宏講完，助理教練老國腳、此前長期執教青年隊的鄭博又開始訓話，他拉下臉反複強調了戰術紀律，最後狠狠的撂下一句話：“你們給我搞清楚，這是國家隊！

    我不管你們在各自俱樂部有多牛，什麽在五大聯賽還有歐冠都進球了……到了這裏就得服從隊裏的要求！

    是虎，

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