藝術概論這門課，基本上是藝術專業的必修課，屬於基礎理論知識點密集的課程。而藝術生畫畫沒問題，設計更沒問題，甚至給名家名畫寫品評都沒問題。

    唯獨藝術概論，這種專業知識點密集，需要記住相當多的藝術基礎理知識。所以，對於很多藝術生來說，這門課的學分並不好拿。

    加上藝術概論的講課內容生澀無趣，沒有經驗的老師很容易把課堂氣氛搞的死氣沉沉，聽課的學生更是昏昏沉沉的想睡覺。

    可能除了齊鳴，302宿舍的其他人對於藝術概論這堂課，都沒有太多的興趣。

    盡管藝術概論課那位名叫李念的老師，年紀輕，在工程大藝術設計學院的女老師裏麵，算得上是顏值排前五的。

    而且文青氣質很濃的那種，時常紮著一束幹淨簡單的馬尾辮，她盡可能的調動學生的積極性，把乏味的課程講的有趣一些。

    齊鳴可不管講的內容是什麽，每堂課他都在認真的書寫課堂筆記。

    他沒有坐在最醒目，能讓李念一眼認出來的位置，上課也不是最積極的那個，但是他自始至終都十分的認真。

    長此以往，李念也注意到了，新一屆藝術設計的大一新生裏麵，齊鳴這個課上十分認真，下了課之後就會悄無聲息離開，人群裏不算出彩，但總能讓她有意無意關注到的大一男生。

    要說李念的顏值的確是在線的，白皙皮膚，看著吹彈可破，普通話很好，但就是有那麽一種吳儂軟語鶯鶯燕燕的感覺。

    一頭黑發沒有太多明顯燙染過的痕跡，基本上都是簡單紮成一個馬尾，伴隨著她課上說話的頻率，那柔順黑長直的馬尾，便跟隨著甩動。

    藝術概論這一門挺無趣的課，她講起來倒是變得有趣了不少。

    談吐知性，幽默風趣。這大概就是藝術設計專業99屆對李念的評價。

    她的這堂藝術概論課上了大約有四五節之後，齊鳴覺得時機差不多了。便在這次下課之後，沒有跟著馬開泰那群人會宿舍，而是一個人在通往辦公室的必經之路的走廊裏等著李念。

    不出意外她出現在走廊裏的時候，身邊還跟著幾個小尾巴。都是大一的新生，也都是男的，一個個抱著書跟在屁股後麵，問東問西，烏央烏央的一片人出現在走廊裏。

    齊鳴心道，這群處男不會真覺得李念這樣的知性美女，會喜歡純情小男生吧？

    李念走在這群大一新生中間，與他們始終保持著一定的距離，雖然臉上掛著微笑，但那皮笑肉不笑的樣子，實屬標誌性的職業假笑，一點也不走心的那種。

    她沒有直接回辦公室，而是在教學部的走廊裏，把這些男生提出的問題一一解決。這文青女老師其實很注重自己的風評，興許也是知道，這群男生問問題隻是個借口而已。

    隻等著那群男學生一個個離開了，李念這才攏了攏眉角的青絲，轉身朝著教學部的辦公室走去。

    結果沒走多久，便在走廊裏看到了守在樓梯口的齊鳴。

    她愣了一下，許是有些始料未及，外頭打量了一下齊鳴之後說道：“是有什麽問題嗎？”

    齊鳴站在走廊裏：“李念老師。藝術概論第五章，設計心理理論裏麵，關於設計的社會心理學部分，我沒太聽明白，所以我就想著，來您辦公室，再看看您的課件。”

    李念微微皺眉，但還是答應了下來：“進來再說吧。”

    來看課件，這還真是一個無法拒絕的請求和理由。

    推門而入，辦公室的空調冷氣還是足啊。李念擰開泡著幹檸檬的水杯喝了一口，然後看向齊鳴：“第五章的內容，涉及一些社會心理學的知識，有什麽不懂的，你盡管提嗎，課件在電腦裏，你自己看。”

    “好嘞。”齊鳴點了點頭，然後先把自己的課本攤開，再把老蔡給自己的那個筆記本攤開。

    當看到齊鳴的筆記和書本的時候，李念也愣住了。

    她不是沒見過勤奮好學的大學生，但是像齊鳴這樣，課本上的空白處被寫滿了注腳。四五堂課光筆記，就林林總總寫了七八頁，而且每一頁都是滿滿當當的她還真是頭一次見。

    本來有點不太喜歡被占用了私人時間，加上把齊鳴領進辦公室，便已經或多或少的破壞了自己給自己確立的規矩，她本隻是想應付幾句，把這白淨的男學生應付過去。

    但當李念看到齊鳴密密麻麻的注腳和筆記之後，不由自主的便認真了起來。

    說到底既然選擇了當老師，職業的天性便是讓她知無不言，言無不盡。更何況，眼前的這個男生，彬彬有禮也有談吐，偶爾還會開幾句玩笑，讓氣氛顯得不那麽直白尷尬。李念便不由自主的耐心指導起了齊鳴。

    “有關於視覺傳達設計的心理要求，內容就是這些，不需要死記硬背，但最好的是吃透這裏麵的內容，因為畢業之後，參加工作參收集有價值的商業信息，是很有用處的。”李念說著幫著齊鳴合上那個厚厚的筆記本。

    “謝謝李老師。”齊鳴畢恭畢敬的說道，語氣神態盡顯真誠。

    然而正說著的時候，齊鳴拿起筆記本的一瞬間，故意的用小拇指頭，將筆記本夾層內的撐開一條口子。內裏早已準備多時，藏著的一頁明信片，便順理成章的掉了出來。

    那是一張明信片，圖為一艘海洋沉船，90x140毫米的小型明信片上，那一艘古代沉船，如同沉睡在大洋深處的枯骨，無數海星珊瑚早已寄生在沉船之上。古舊滄桑的古代沉船，與深海的枯寂在明信片上展現的淋漓盡致。

    李念一眼便看到了那明信片，便十分好奇，彎腰將其撿了起來。

    “這是你的？”李念翻看了一下明信片，明信片的正麵是沉船的照片，背麵卻沒有書寫寄語內容。

    齊鳴撓了撓頭：“是的，高中同學暑假出國旅遊，回來送給我的。”

    “腓尼基沉船，四月在東地中海發現的。這張照片也是《國家地理》六月刊的封麵，在一千分攝影投稿當中被選中，國內目前還買不到。明信片應該是四月刊的附送品，好好收藏，挺有意義的。”

    李念說著把那張明信片還給了齊鳴。

    “李念老師應該經常看《國家地理》吧，這本雜誌在國內還沒有，很難搞到應該。”齊鳴拿著那張明星片說道。

    李念愣住了：“嗯，每月都訂，今年的唯獨缺了四月刊。”

    “你看看巧了不是。”齊鳴說著便從書包裏麵，拿出來了四月刊的《國家地理》雜誌。

    所謂的高中同學自然是憑空捏造的，實際上這是齊鳴還在中州的時候，讓李誌恒在當時還未進入中國的亞馬遜網上，訂購的六月刊，隔著太平洋的國際快遞，快兩個月才送到工程大，這還沒捂熱乎呢，這就被齊鳴獻寶似的送給了李念。

    李念是個標準文青，是當時國內最早一批接觸博客，並且在上麵撰寫文章的文青。除此之外她還喜歡徒步旅遊和攝影。

    比如今年暑假的時候，她自己一個人去了紅其拉甫，拍了大量的照片，發布在了自己的博客上麵。也正因為去了一趟紅其拉甫徒步，讓她錯過了《國家地理》六月刊。

    而在此之前，《國家地理》這本月刊雜誌，她基本上一期不落，但這本雜誌基本上是07年之後才在國內能夠買得到，所以李念基本上都是通過自己在國外的朋友，幫自己買了之後再郵寄到國內。

    長此以往李念堅持了好些年，家裏的《國家地理》足足堆滿了書房的一角。

    錯過了六月刊的時候，就意味著國內根本買不到，李念本想讓自己的朋友再找找看，國外能不能再買到六月刊，卻不曾想，自己的學生竟然手裏有一本。

    齊鳴當然是知道李念的愛好購買《國家地理》雜誌，在那個年月這就是燒錢行徑，盡管她隻是一個普通的大學老師，工資並不高，但她仍然願意每個月拿出來一部分錢，用來支付跨洋郵費和購買雜誌。

    “我朋友送給我之後，我也沒翻看過幾頁。李老師您要喜歡，就拿去便是了，一本雜誌沒多少錢。”

    李念接過雜誌，隨便翻看了幾眼。看得出來雜誌保存的很好，嶄新嶄新的，她便拿出來錢包，抽了一張五十元放在了桌子上：“多謝，我很喜歡，不過一碼歸一碼，錢你得收下，當老師沒有占學生便宜的道理。”

    齊鳴笑了笑，沒多說什麽，便把桌子上的那五十元給收了起來。

    明顯能夠看得出來，齊鳴拿過錢之後，李念微微皺著的眉頭好像也隨之舒展了一些。

    “你叫什麽？”李念抬起頭，攏了攏眉角的青絲，一雙水汪汪的大眼睛好奇地打量著。

    “我叫齊鳴。”

    李念點頭嗯了一聲。

    “那行，李老師我這邊兒課程上的問題已經解決了，就先回宿舍了。”齊鳴說著便起身告辭。

    隻聽著齊鳴的腳步在門外漸遠之後，李念坐在椅子上，輕輕抿了一口生薑水，看著那本被十分巧合的出現在自己麵前的《國家地理》雜誌，她意味深長的笑了笑：“這個大一的新生有點意思。”