第14章 《鋼鐵俠傳》
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“李老師好,這是我弟弟,就是新轉入咱們班的林磊兒。”薛宇介紹道。
林磊兒也鞠躬行禮道“李老師好。”
“你也好,你小姨呢?沒來?”
“來了,來了,我媽在後麵堵著呢,不是快遲到了嗎?我帶磊兒先進學校,我媽他們一會就過來。”
“行,去吧!我在班裏已經安排了一個空位,你讓你弟弟在那裏坐著。”
“好的,那我們先進去了。”
“去吧!”
“李老師再見。”
沒有任何的其他路線,直接拉著林磊兒回到高二班。
“哎,方猴,磊兒你們來了。”英子道。
班級內的人員來得稀稀疏疏,英子我拿著課本在教室後麵的黑板上抄著數學題目。
“英子,你幹嘛呢?”
“還能幹嘛?李老師讓我抄一些奧數題在黑板上,看看咱們有沒有人能解出來,這慣例你又不是不知道。”
“哦哦!對對對,我給忘了,李老師的題目一般都很難,很少有人能夠解答出來的,這又是什麽題?”
說完抬頭直接觀看。
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薛宇摸著下巴,喃喃自語道“還真的很難唉!我不會。”
英子翻了翻白眼,沒有理會薛宇的耍寶。
“哥,這個我會。”
說完不待二人反應過來,直接拿著粉筆上去開始一番操作,大量的公式在黑板上書寫,每寫一步都會引起附近人的圍觀,都是學生,都有一定的數學基礎,自然能夠看到這道題的難解之處,而林磊兒的每一個步驟剛好能夠讓他們有一種茅塞頓開的感覺。
“我去,都對,李老師雖然沒有給我步驟,但是給了我最後答案,磊兒答案是對的。”英子興奮的說道。
“哈哈,那當然,我表弟可是學霸,來來來,給點掌聲啊!”
隨著時間的臨近,班級裏大部分同學都已經到來,在這個時候自然不會不給麵子,而且學生之間的感情沒有社會上那般的複雜,你解除了大家一直都很頭疼的題目,自然能夠贏得眾人的掌聲。
“雖不明,然覺厲。”薛宇拍著磊兒的肩膀誇讚道。
“啥意思啊?”
“就是什麽,就是你雖然寫過這麽多我都看不懂,但是我覺得你太厲害了,這就是不明覺厲。”
“切~”
“我給你們介紹……”
“老師來了,老師來了。”
轟的一聲圍觀的人群,以最快的速度回到自己的座位,對於班主任那就如同老鼠見了貓,不管你再牛逼,都有天然的血脈壓製。
班主任李萌抱著書邁步走進教室,口中嗬斥道“都幹嘛呢?不好好上自習都聚在這裏幹嘛!都學會了是吧!林磊兒,你過來。”
講台上,班主任李萌大聲的說道“上課之前呢我給大家介紹一位新同學,他叫林磊兒,是福建來的插班生,高三呢會和大家一起並肩作戰,林磊兒,你來自我介紹一下吧!麵對同學。”
林磊兒點了點頭,轉過身,隻是身體有些微顫,頭顱低垂,不敢直視大家。
“那個……我……我叫……林……”
薛宇趕緊站起身道“那個,磊兒磊兒,別怕。”
“他可能剛來不太適應這兒,老師,我代替他介紹,林磊兒,我表弟,學霸一枚,天才熊貓一枚,敝人不才,天才熊貓的哥哥,天才大熊貓,嘿嘿。”
一陣插科打諢讓整個班級的注意力瞬間轉移到了自己身上,站在講台上的林磊兒也露出感激的目光,從小性格靦腆的他很不適應這種被大家注視的場景。
“行了吧,別起哄了,趕緊坐下,再起哄出去啊!行,林磊兒,你就坐在靠窗那個空位上,過去吧!”
“嗯,謝謝老師。”
“距離上課還有分鍾,上星期放假之前各科老師都布置了作業,現在各科科代表把作業給收上來,然後交到各科老師手中。”李萌道。
又到了大家喜聞樂見的收作業時間,在班主任李萌的領導下,沒有人敢不寫作業,就算抄也要這個超好,因此收作業還是很順利的,除了有個別人臉色有些不好看之外。
“喂,凡哥,你作業寫好了沒有?”何涵碩小聲的詢問道。
“廢話當然寫好了,我還抄著你的呢!”
“不是,我說的是語文作業,就是潘老師讓咱們用文言文寫的那什麽自傳。”
“當然寫啦!怎麽,你沒寫?”
何涵碩苦著臉說道“我當然也寫了,可寫成什麽鬼樣子就不敢保證了,文言文啊!你知道我最害怕的就是文言文,實在是寫不好,凡哥,你寫的是什麽啊?”
薛宇嘿嘿一笑“我寫的啊,保證讓你們大吃一驚。”
“到底是什麽?名字是啥?”
“《鋼鐵俠傳》”
“(⊙o⊙)啥?”
上課鈴聲響起,第一節課還是班主任的課,沒有人敢玩什麽幺蛾子,薛宇也繼續開始了自己的啃書大業,學習之認真讓人側目。
整個班級這個時候也已經摸清楚了薛宇的套路,下課的時候比任何人都會玩,但是一到上課比任何人都認真,也許是真的迷途知返了吧,對於願意學習的人大家還是給予肯定與支持的,不存在小說中那種嫉妒心理,沒事去挑釁挑釁你。
下課鈴聲一響,薛宇就直接跑到了林磊兒的旁邊。
“怎麽樣了磊兒,還行吧?”
林磊兒點了點頭道“哥,沒事的,跟我在老家上高中一樣,等過幾天我熟悉了就好了。”
“那就好,走,我帶你去上廁所,先認識一下路線。”
“嗯。”
十分鍾的下課時間自然不可能跑很多地方,最多也就認識一下廁所、辦公室以及樓下的小超市和接開水的地方。
“以後有什麽不懂的地方,記得跟表哥說,學校裏有表哥我罩著你,沒事的。”
“嗯,謝謝哥!”
課程繼續,第三節課下課後是大課間,休息時間有二十五分鍾,正打算帶著林磊兒去逛逛校園時。
“方一凡,潘老師讓你去辦公室找他。”語文課代表說道。
“找我?什麽事兒?”
“我也不知道,潘老師就是說讓你去趟辦公室,趕緊去吧!”
“那行,英子,你帶磊兒去逛逛校園,熟悉一下環境。”
“行。”
辦公室距離教室並不遠,而且門也沒關。
還沒走進門就看到一群老師圍在窗口前,朝著下方的操場觀看。
“呦,看那,足球門框下的那一對兒,過來認認是誰家的?”
“哎,還有那邊,呦,這一對挺大膽啊,手都牽上了,還真別說,女孩挺漂亮的。”
“好像是四班的吧!那男生我倒是有些印象。”
“劉老師,這是第幾對兒了?”
“第六對了吧,我也沒仔細說,話說這女孩是不是都太主動了,怎麽看了這麽多好像都是女孩兒在主動的。”
薛宇一臉黑線的看著這些興奮衝衝的老師,任他也沒有想到看起來平時極為嚴肅的老師們在辦公室裏這麽逗逼。
一個個的伸長脖子,透過窗戶觀看操場上的小情侶。
至於語文老師潘帥也是在一旁負荷。
“來了,過來。”潘老師對著薛宇招了招手。
薛宇邁步走了過去,然後小聲的問道“潘老師,你們平時也這樣嗎?”
“還行吧!課備完了,又沒什麽課,總得給自己找點事兒幹。”
薛宇“……你們這事是不是有些那啥了?”
潘老師撇了薛宇一眼道“我們也是從這個年齡段走出來的,真以為不了解你們這些小心思啊!你跟陶子的事情以為我不知道?”
“潘老師,你可別亂說,我跟陶子可是清白的,什麽事也沒有。”
“嗬嗬,你倒是能追上呀!算了,不跟你扯這些沒用的了,這是你寫的?”
薛宇低頭看著眼前的作文本,很熟悉,根本就是自己的。
“嗯,是我寫的。”
“《鋼鐵俠傳》,嘖嘖,不錯嘛!”
“托尼早孤,銳誌好學。其父霍華德在時,嚐以其寄庠序,尼不知其父有誌於國,謂其漠己。公論曰,愈惡一人愈如其人。尼既弱冠,盡能襲承父業。造鈦金甲胄匿其內,千裏不留行,顯達一時,見用於兵部。嚐有一姝,別號小辣椒,其德婉貞、淑賢。詩經有言,何彼濃矣,華若桃李,庶幾謂之。二人相知,卿卿我我,尼既知世間有愛,遂宥其父,誓曰,孰弑吾親,必手刃之…………”
“餘論曰,餘睹托尼,每執夜光杯酒,被綺繡,燁然若神人。其欣然之笑,固恣情紈絝之士;既被機甲,則令吾眾肅然。複觀其張揚之容,吾已涕泗皆下。及死之日,天下無老幼智愚,知與不知,皆為盡哀。念其“彼乎童子,吾將護之”一言,則吾欣慰;然其護童子,護複聯,護蒼生,未其護己也。悲哉!壯哉!”
“不錯,真不錯,寥寥一篇文章將鋼鐵俠的一生貫徹到底,你很喜歡鋼鐵俠?”
“很喜歡,我是一個漫威迷,所有的電影我都看過,漫威宇宙從鋼鐵俠開啟,到鋼鐵俠結束,是我最喜歡的電影,沒有之一,尤其鋼鐵俠,以凡人之軀比肩神明,他才是我心目中真正的超級英雄。”薛宇高聲說道。
潘老師點了點頭“看來你真的很喜歡鋼鐵俠,不然也不會寫出這篇文章,我很滿意你的這篇作文,下節課是我的語文課,我會在班級裏通讀,而且會將你的這篇文章送往校報,你有什麽意見沒?”
“嘿嘿,當然沒有,這可是好事兒。”
“那行,先回去吧!”
看著薛宇離開的背影,潘帥笑罵道“臭小子,寫的不錯。”
隨後扭頭對待辦公室的其他老師,大聲的說道“來,別看什麽小情侶了,給你們看一篇有意思的作文……”
第三節課的語文課的確如同潘老師所說,整節課都在點名稱讚薛宇,對於薛宇的這篇《鋼鐵俠傳》毫不吝嗇自己的稱讚與誇獎。
“整篇文章字數不多,不過卻將鋼鐵俠的一生全部囊括於其中,托尼早孤,銳誌好學,開篇第一句就點名了鋼鐵俠的身份。”
“接著文章講述了鋼鐵俠雙親的悲慘遭遇和其與巴基、美隊之間的恩怨‘先是,悍匪九頭蛇以尼父嚐與合縱敗其主,懸購天下,以刺客巴基刺之,尼雙親皆亡……尼與巴基戰於西伯利亞,巴基摯友美隊援巴基。此美隊,號羅傑斯……方美隊利盾碎尼機甲,尼恨曰,還吾父造之盾,汝德不配此盾。既戰,複聯反目,到了最後,作者以一句‘然其護童子,護複聯,護蒼生,未其護己也。悲哉!狀哉!’感人收尾,把鋼鐵俠“以凡人之軀,比肩神名”、犧牲自己拯救人類的英雄行為用文言句式做出了另一番詮釋。”
“證明文章寫得很好,如果鋼鐵俠在的話都會誇在一波,前提是他看得懂中文,我會把這篇文章上報給校報,到時候讓全校都來觀摩一下。”
“作業布置的時候我就說過寫一篇人物自傳,不限所謂的人物是誰,可以是自己,可以是父母,可以是名人,甚至可以說是一些虛構的電影人物,方一凡完美的完成了我的作業,來,大家鼓掌。”
嘩嘩嘩~
鼓掌聲響徹整個班級,薛宇這是站起身一點的驕傲,雙手虛空輕輕按壓,一副得意洋洋的表情,隨後又是惹得眾人哈哈大笑。
下課後眾人圍在薛宇身邊。
“可以嘛凡哥,《鋼鐵俠傳》還真讓你寫出來了,你怎麽不寫一個《滅霸傳》?”
“一般一般,世界第三,嘿嘿,滅霸那個紫薯精就不寫了,我不喜歡他,下次吧!”薛宇故作驕傲道。
英子也上前拍了拍薛宇的肩膀,豎了豎大拇指道“不錯不錯。”
磊兒則是一臉的崇拜“表哥,你真棒。”
“哈哈,小意思,小意思。”薛宇嘿嘿直笑。
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