再一次，這些在高三和高考中摸爬滾打出來的孩子，對雲若的厲害程度有了更深層次的認識。

    說個很簡單的例子，很多人考試的時候，正常情況下做題做的好好的，突然監考老師走到你旁邊看著你答題，那麽你可能就會感覺各種不自在，很難忽略老師的視線繼續集中精力答題，可想而知一個或者兩個老師一直盯著你做題的話，需要多麽大的心理素質才能做到正常發揮的。

    於闕這下子是真的對雲若刮目相看了。

    於闕走過去拿起放到一邊的手機，“老師你好，你向我請假的那個女生就是今年的理科高考狀元嗎？”

    “是的，就是她，聽我們係主任說雲若眼睛要不了多久就好了，我們還為那個孩子感到高興呢，結果沒想到現在又病倒了，可惜了，年紀輕輕的身體太差了。”輔導員有些感歎。

    “她到了，可以給她銷假了。”

    “嗯？雲若她去軍訓了？”

    “是的，沒有其他事情我還要繼續訓練了。”

    “等等，於教官，雲若她身體底子不好，你照顧著她點，別真讓她曬太狠，萬一這孩子又中暑什麽的，這樣一個好苗子身體被糟蹋垮了，就真的是罪過了。”輔導員還不知道雲若眼睛已經好了的事情，隻是怕於闕在訓練其他學生的時候讓雲若站軍姿曬太陽。

    要是雲若出了點什麽意外，他怕他真的能被校長和主任直接砍死。

    “嗯，我會注意。”於闕不置可否的回答。

    底子差？那不是更應該訓練了嗎？