第六十八章 這才是正確的解題方式

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    牛蓮花對孫亮格外親睞。

    她講解奧林匹克數學競賽,幾乎隻針對孫亮一個人,表現出來的意思可以理解成,“你們其他人都沒希望,連市裏的一關都過不了。”

    正常來說,是事實。

    哪怕市級別的奧數競賽,平時考不到一百四十分,過關都根本是不用想的。

    但表現出來就鬱悶了!

    在走出辦公室以後,林曉晴就咬牙切齒的,她看想孫亮的目光,帶上了一絲危險。

    其他人的眼神也不怎麽好。

    “哈哈,我先走了!”孫亮看情況不對趕緊閃人。

    等回到了教室以後,林曉晴找到了新的目標,她拿出昨天沒做出來的奧數題,進入了苦思冥想的抓頭皮模式。

    牛蓮花有一點說到了幾人心裏。

    參加奧數比賽拿獎的機會不大,但接觸一下難度高的奧數題,對提升數學水平、做正常的難題也是有幫助的。

    上一屆的高考題目比較簡單,數學一百四十分以上的大有人在。

    按照南江省高考‘一年簡單、一年難’的邏輯來說,他們這一屆的高考題目肯定會難,而提高難度的科目就在於數學和理綜。

    上次月考卷子數學很難,多數學生考試都沒有及格。

    做奧數的題目能拓展思維,鍛煉一下,碰到難題的思考方式,也許就會對做正常難題有幫助,近而提升一下數學成績。

    趙奕也決定做做奧數題。

    這天沒有晚自習,他和孫亮放學以後,一起騎車去了附近的書店。孫亮輕車熟駕的找到奧數書,還給趙奕推薦了了奧數習題大全。

    買!

    買!

    趙奕買下了兩本習題冊,打算在奧數競賽前,把題目全部都摸透。

    高中級別的奧數和高中數學的關係不大,但做奧數確實能鍛煉思維靈活性,他也希望能再提升一下數學成績。

    不說考試拿一百五十滿分,來個一百四十五分,也是可以接受的啊!

    ……

    在吃過晚餐以後,趙奕就試著做奧數題。

    對著一道題糾結了十分鍾後,他幹脆放棄了正常的邏輯思考方式,轉變為大部分采用因果思考、小部分采用邏輯思維。

    題目頓時就簡單了。

    【求一個四位數,他的前兩位數字以及後兩位數字分別相同,而該數本身等於一個整數的平方。】

    解設所求的四位數字為x,x=1000a+100a+10b+b。

    邏輯思維到此結束。

    下麵是因果思維時間,a、b都是0到9之間的數字,使用《因果律》得出a=7、b=4。

    下一步。

    使用《聯絡律》得出解題過程。

    寫下答案。

    “perfect!”

    趙奕滿意的做出了評價,馬上看向了下一題,【試證四個連續自然數的乘……】

    “pass!”

    “專業做證明題一百年!不浪費時間!”

    下一題,【試證……】

    “pass!”

    下一題,【求一個最大的完全平方數,在劃掉它的後兩位數後,仍得一個完全平方數(假定劃掉的兩個數字中的一個非零)。】

    卡住了。

    這就是《因果律》的限製。

    《因果律》能在選項中找出正確答案,但使用限製是‘有限、數量越少越好’。

    有限,是前提。

    還有一個前提是,必須要有正確的選項。

    另外,他自己還必須確定,裏麵有正確選項,靠‘猜’或者含糊的‘以上都不是’,建立出的提問是不成立的。

    選項的數量,直接關係到精力消耗。

    在幾十個選項中,找到正確答案,比在十個選項中找答案,消耗的精力能輕鬆多出幾倍,針對不同的情況,消耗還會更多。

    趙奕深吸一口氣,決定和題目死磕,因果思維不可能都是直接得到答案,一定有什麽技巧能破解題目。

    再讀一遍題

    【求一個最大的完全平方數,在劃掉她的後兩位數後,仍得一個完全平方數。】

    這個問題沒有上限範圍,就不能以《因果律》確定是幾位數。

    但是……

    “後兩位肯定存在。那麽,最少是個三位整數……”

    使用《因果律》,分別得到數字6、8、1,劃掉後麵兩位,最後三位數就是600。

    設n為最大平方數,a2=n-81

    分析a肯定是個後麵帶0的數字,平方以後第一個非零尾數是4或6

    使用《因果律》,得出數字4。

    猜一下……40?

    402=1600。

    1681=412。

    正確!

    使用《聯絡律》推導步驟!

    完美!

    ……

    以因果思維、邏輯思維結合的方式,趙奕連續出了十幾個題。

    根本停不下來啊!

    其中也有無法做出來的題目,帶有x、y等字母標示的最煩人,因為連答案都是符號表現,不可能找出答案就得不到步驟。

    好在多數題目都能做的出來。

    趙奕發現做奧數題確實很有用處,不斷做題的過程中,他對《因果律》、《聯絡律》的使用更熟悉了。

    長長的伸了個懶腰,走到房間來到客廳,拿起桌上的蘋果啃了一口,一屁股坐在沙發上。

    “做完題了?累了吧?”

    劉靜幫著接了杯水。

    趙奕接過來喝了一口,就和老爸老媽一起看電視。

    電視裏正播放著《腦力大爆炸》節目,兩個選手正準備進行三階魔方的還原比拚。

    趙奕來了精神。

    兩個選手分別叫賈虹寧、周俊凱。

    賈虹寧長的一副人氣小生的樣子,帶個上緣黑邊的眼鏡,確實有那麽點明星架勢;周俊凱像是那種不善於社交的學生,身上打扮也非常的親民,和善的笑也能給人好感。

    三階魔方還原,比的就是手速。

    等兩人的魔方擺在桌上,可以先觀察個幾秒,屏幕也分別對準了魔方和選手的手。

    隨後。

    開始!

    唰、唰、唰……

    賈虹寧僅用了九秒多就還原了魔方;周俊凱的手速也很快,卻明顯要滿上兩秒。

    第二輪的結果也一樣。

    賈虹寧用時11秒。

    周俊凱是12秒。

    比賽是五局三勝製,第三輪賈虹寧先一步拚好魔方,舉起手興奮的為勝利呼喊。

    周俊凱則隻能帶著掩飾傷心的笑離開。

    趙鎮西半躺在沙發上,點頭說道,“這個賈虹寧是比周俊凱厲害,每次都快上一點。”

    “那不一定。”

    趙奕搖頭說道,“我剛才注意了,第一輪賈虹寧的魔方,隻需要十七步就能搞定,周俊凱的需要二十二步。”

    “第二輪賈虹寧的需要十九步,周俊凱的是二十四步。”

    “第三輪賈虹寧的更簡單了,十四步,但周俊凱要二十三步。”

    趙鎮西呆呆的看向趙奕,一副‘兒子你在說什麽’的表情。

    趙奕笑笑。

    最後趙鎮西搖了搖頭,他幹脆當趙奕在說笑。

    回到房間。

    趙奕打開了電腦,才想起把做好的算法程序包發給張震。

    點開。

    發送!

    對麵的張震馬上接受了文件,還附上了驚訝地表情,“這麽快?”

    趙奕“快嗎?”

    張震“你不會是做了一整天吧?/震驚。”

    趙奕“你看看吧,符合要求嗎?”

    張震“好,馬上,你等等!”

    對麵。

    張震驚訝地點開了文件,看到裏麵的兩百多行代碼,他放進了編程軟件中,做了開頭、結尾的改動,就直接運行調試。

    一次成功!

    再輸入一些容易出問題的數據,也直接運行成功得出排序。

    沒問題!

    他頓時就更驚訝了。

    這個算法包難度不算太高,但就算讓他去做,沒有個一整天時間,也根本不可能完成。

    設計要時間。

    寫代碼要時間。

    調試、修改要用的時間更多。

    趙奕是個高中生,還是高三的學生,應該是要上課的。哪怕是不上課做上一整天,能完成算法包也相當了不起了。

    “再看看!”

    張震打開了代碼頁麵,針對代碼一行行的仔細看了起來。

    。