天漸漸轉涼，學校也開始變得忙碌，除了每天正常上課剩餘的時間幾乎被排的滿滿當當，不隻是老師整天神經兮兮連學生都被這種氣氛帶起了一點緊湊感。

    學校的板報牆被劃分了三部分，許思年和烏念負責的是圖書館旁邊的一排，說的是各自負責自己的那部分設計，但學校還是擬定了大概的方案，題材也是學校規定的，他們隻要負責搭配題材想出需要畫什麽樣的畫即可，這樣也省了幾個人的時間。

    時間被定在了下午放學後半個小時，一個月的時間足夠完成所有作品，不過六個人裏麵還是許思年更忙一些，她需要負責全部的書寫工作，更重要的是她的搭檔是個異常難搞的對象。

    靜與亂；

    贏與輸；

    親與遠。

    許思年和烏念負責靜與亂的主題；教學樓的高二代表負責贏與輸；宿舍樓的新生高一負責好親與遠。

    這三個主題沒有跟著大眾的關於學習方麵而擬定，每一個對應的地方都反應最真實的現狀，不得不說學校這一次是下了血本，難為了自己，更難為了六名學生代表。

    這幾天烏念異常的聽話，以前不管是誰跟他說話都是直接無視的，現在許思年不論問什麽烏念都會回應，哪怕是簡單的一個恩，也是一種巨大的跨度，這對接下來的任務減輕了不少麻煩。

    不用想，肯定是烏柏私底下教的，否則烏念是不會短時間學會回應別人的。

    時間已經過去好幾天，許思年依然對這個靜與亂的主題毫無頭緒，另外兩隊已經開始著手準備，這讓她多少產生了一點愧疚，不過當看到老神在在發呆一副事不關己高高掛起的烏念時，什麽愧疚啊沒啦！

    “喂，許思年，你倆怎麽還沒開始呢？沒發現嚴班看你們時臉都是綠的麽，拉的特長！”

    許思年也很無奈：“沒想好……”

    “不就是靜與亂麽？這還不簡單？圖書館要的是安靜，但總有一些人喜歡製造雜音，多簡單啊，你就是畫兩個人一個看書，一個打擾別人看書，這不就完事兒了麽？”

    是啊多簡單啊，可總感覺差了點什麽，如果按胖子說的肯定簡單，一個負責靜一個負責亂很快就能搞定，許思年一個人在操場溜達，上一次靈感就是在這邊找的，試試看第二次還管不管用。

    結果當然是不管用！許思年喪氣的溜達到籃球場外圍的石階上坐了下來，中午的陽光暖意融融，沒了夏天的炎熱，偶爾吹來一陣風身上的毛孔都舒服都張開呼吸。

    球場內每日必不可少的少年身影，洋溢著熱血般的青春活力，每一張張揚的麵孔上都是時間想要挽留卻留不住的笑臉，有力跳起的肢體動作，揮灑如雨的末端發梢，勾肩搭背的相互鼓勵，每一個鏡頭都是生命的真實寫照。

    許思年呆呆的看著，腦海中自然而然的生出了圖樓跳躍籃球場上的身影，不敗王的稱號，引起一片熱潮的背影，像挺拔如百年老鬆牢牢的紮根在深深的泥土中，不可撼動。

    圖樓的電話打過來的時候，許思年正在經曆一場人生中除了圖樓，第一被人表白的震撼中。

    男生顯然也是緊張不已，那不斷撓頭的動作足以證明心裏的不安，個子不到一米八但也不低，留著一頭寸發，長相硬朗，挽起的袖子露出結實的胳膊，一身籃球服還能看到被汗水浸濕的小片痕跡。

    “嚇到你了？你不用緊張其實我注意你很久了，本來沒打算說的，我知道你是高三我打聽過，他們說你已經有男朋友了，但我還是想試一試，你，內個，是真的嗎？”

    一陣手機鈴聲突兀響起，許思年看了眼來電顯示無意識的淡開了一點眼角，梨渦若隱若現，她抬頭看著眼前的少年，說：“謝謝，抱歉。”

    男生注意到了她的動作，眉眼有一秒的可惜隨後沒事兒人似得笑道：“沒事，朋友在等我，先走了。”

    許思年點頭：“恩。”

    男生朝不遠處的一群人跑去，瞬間被口水淹沒，之後就是各種男生間的安慰，許思年移開目光給某人回了電話。

    圖樓開玩笑似得聲音傳來：“背著我在幹什麽？還掛我電話。”

    許思年莫名的一陣心虛：“手滑了。”

    “你在掩蓋什麽呢？思年。”

    “沒什麽，你需要停止你的腦補，否則我會告你誹謗。”

    低沉悅耳帶笑的嗓音從胸膛發出，像撓癢癢似得傳至許思年的大腦：“好吧，不逗你了，在幹什麽？”

    許思年搞不懂自己這是什麽心理，竟然還鬆了口氣：“在……”

    結果她話剛道出一個字，不遠處就傳來一聲中氣十足的喊聲：“許思年！我不會放棄的！”

    許思年：“……”

    圖樓：“……我能告你欺瞞罪麽？”

    許思年一噎，這是誹謗不成反被告？

    她想了想回道：“不能，你要相信這世界上跟你一樣有眼光的人不多了。”

    圖樓無聲的笑開：“確實，看來我需要見一見這位仁兄，交流一下？”

    “完全不用！”許思年不假思索的回道：“你現在需要跟我交流一下！”

    圖樓放鬆似得靠回椅背：“也可，你說。”

    ……

    許思年糾結的又坐回了石階上：“實在想不出來，我準備就這樣弄了。”

    圖樓憂心的歎了口氣：“你什麽時候變笨的？”

    許思年望天：“你不是一直說我笨麽！”

    “笨就笨點吧！”圖樓歎氣，想了想說道：“你可以換個角度想，一個畫靜一個畫亂，好的、乖的學生就是靜，壞的、搗亂的學生就是亂，表麵可以這樣理解，但這樣的話主題就是分開的，是分別表達了靜與亂的表象，那如果是連起來呢？”

    許思年怔愣：“連起來？”

    “恩，學校想要表達的意思無非就是好學生要一直保持好學生，而壞學生就要想辦法變成好學生，如果用這個過度來表現靜與亂的主題會不會更好一些？”

    這幾天纏繞在腦海中那點模糊道不明的想法終於變得清晰了起來。

    圖樓繼續道：“至於贏與輸，親與遠，都可以這麽理解，前者無非說的就是成績的好壞，而後者既然在宿舍樓那無非就是與朋友的關係處的是好還是壞，但是，思年，沒有人喜歡粗暴的被掛上壞的名號，那麽結果就一個，過度，從壞過度到好，你懂我的意思麽？”

    “恩，謝謝你，萬能的樓少帥。”

    “不謝。”