贖之旅！
    新的一天，新的感受，徐老師和老校長的一番談話，觸動心弦，感觸頗深，利用大量的課餘，網上網下查閱國內外資料，針對菲菲，等有問題的學生情況，在校長先生的支持和關注下，徐老師決定展開摸底調查，首先自己的學校學生，進行答卷調查，然後各班主任統計匯報，看看自己的學校，到底有多少這樣的學生，終於拿到調查結果，真是令人大吃一驚。
    徐老師趕緊，把這些天的調查數據，分析整理出來，交到校長辦公室，校長一看結果，也是目瞪口呆，深感不安。
    徐老師來到小張老師的辦公室，兩人悄悄的聊了起來。
    小張老師說道徐老師，不是我打擊你，看在你是新來的大學生的份上，我就和你透漏幾句，如果你是我們學校的老共產黨員，有老資質證書的老師，我就一言不發。
    前幾天的時候，你和我說，要問卷調查有問題的學生，你還記得嗎？我是咋跟你說的？
    我說不要調查了，問問我就好了。我們學校的情況，你不是不知道，這些老問題的老問題，存在已久，哪個班級都有，你想想，一個殘疾人孩子，那個心理沒有問題？自己本身就是承認自己有缺陷，所以各個方麵都感覺低人一等似的，我們做為老師，使出吃奶的勁，引導教育這些學生，他們就是這樣，個別現象更加嚇人，前一時間，五年六班的趙麗麗同學，竟然自殘，手臂劃破一道一道，血淋淋的，大家都看到了她發的小視頻，你猜猜因為啥？就是因為結交了一個男朋友，本來他倆合得來挺好的，沒想到男朋友的媽媽，發現了他倆的事情，說道我的兒子長的這麽帥，又不是殘疾人，怎麽可能找個殘疾人呢？硬是把他倆搞黃了，最後還是分手了，分手後這個趙麗麗同學，就經常自殺自己，看到她的胳膊，真的不敢多看！一不高興就拿刀片自己劃自己。
    這個事情，我已經上報老校長了，他沒有和你說嗎？全校都知道的，你不知道嗎？
    徐老師說道真不知道，這些日子，我加班加點的查閱資料，關照菲菲的事情。
    小張老師說道這麽和你說吧。像我們學校這樣的情況，已成為普遍性的問題，很多老師背後議論議論，也就唉一聲，可憐的孩子，然後再就不吭不響。
    這事不賴我，該說的都說了，我都和老校長匯報了，他一言不發，我能怎麽著。
    徐老師說道其他班級也有類似情況嗎？
    小張老師回答道不要說其他班級，整個市裏的殘疾人學校，我也走過幾家學校，都有類似情況，隻是情況不同，有的不是戀愛問題，有的是自己抑鬱寡歡，看自己殘疾看不起自己，有的是嫌棄家庭，給自己造成的傷害，有的是嫌棄老師說她幾句，你一臉的不高興自己整自己發泄發泄。
    像你說的你們班級的菲菲情況，現在就是上課不學習，一臉的不高興，就在那本子上畫圈。
    時間久了，就是自己恨自己，恨自己是爸媽多餘生出來，然後就自殘，都是這樣一點點發展起來的。
    徐老師瞪大眼睛看著小張老師的說話，感覺有點道理，心裏一驚，這是王誌剛托付給自己的任務，已經答應人家，看來情況不妙呀！比想象的還要糟糕。