“是得慢慢來，時間長了，班上學生什麽性子就能看出來了。”丁教授頗為讚同的點頭，“好好幹，注意一下班上有沒有刺頭、喜歡抬杠的學生；若是有就重點關注。”

    

    鍾毓秀：“”俗稱杠精！

    

    “您老經驗豐富。”豎起大拇指，一頓誇。

    

    丁教授哈哈笑道：“做的久了，就有經驗了；咱們不僅要關注刺頭和抬杠的學生，還要多關注比較沉默、靦腆的學生。他們這樣的學生有時候抹不開麵，不好意思找老師們請教，怕給我們添麻煩，也要及時發現。”

    

    “都大學生了，還是考上華大的學生了，還有這種情況？”鍾毓秀懵逼、

    

    “有的，怎麽沒有啊！很多年前我就遇到過一個，喜歡自己默默鑽；還是我無意間發現這一現狀，才重視起了這類學生，這之後每帶一屆學生，我都會先關注這幾類學子。”性格所著，短時間內恐怕無法徹底改變，唯有一步步去改變對方的思維才可攻破心房那一關。

    

    鍾毓秀若有所思的點了點頭，“謝謝丁教授，我會注意觀察的。”

    

    丁教授連道不用謝，能多培養一些優秀學生，他就很開心了；能考上華大的人，絕對差不到哪兒去，之後指引學生的道路便是他們做班主任，做教授的責任了。

    

    因此，不能鬆懈。

    

    鍾毓秀和丁教授取經，一聊起來，她才知道帶學生不簡單；班主任的一個決定，很可能影響某個學生的一生，想要做到能夠擔當得起教書育人這四個字的讚譽，付出的又何止是一點點？

    

    猶記得後世大學中的老師們少有這麽負責人的，多數是放養；學成什麽樣兒全憑學生自覺，能否學好不是他們關注的重點，能不能畢業才是重點。

    

    上課鈴聲響起，兩人才停下了談話；一道出門下辦公樓，他們所帶的學生班級不在一棟樓，到了樓下就分開走了。

    

    鍾毓秀緊趕慢趕到班上，物理係一年級一班的學生們看到她到來，紛紛安靜下來。

    

    “大家都很自覺嘛！這樣就很好，繼續保持，下午怎麽玩怎麽鬧那是你們的自由；上課後，請你們自覺安靜下來，若是科任教授沒能第一時間趕來，也該保持安靜等候任課教授來上課，這是做為學生最基本的素養。”

    

    “是，我們知道了，鍾教授。”

    

    有一個學生帶頭，其餘學生也跟著點頭附和，表示以後盡量做到。

    

    鍾毓秀說過就算，好習慣不是一朝一夕能養成的；更何況是群體這種，隻有互相監督。

    

    “好了，不多說了，上一節課下課時我說過，這節課選拔班幹部；現在班幹部有這幾個職位，班長、副班長、學習委員、團支書、紀律委員、衛生委員、財產管理員、文藝委員、生活委員、體育委員、課代表，若是你們願意的話，可以成立學習小組。”

    

    鍾毓秀一邊說一邊將這些職位寫在黑板上，放下粉筆的檔口，道：“接下來，你們按照各自心儀的職位上台做演講，可以看著手稿讀，也可以即興發揮。”

    

    說完走下台，將舞台讓給有興趣前來應征的學生。

    

    等了片刻，有好幾個學生躍躍欲試，無人上來打頭戰；鍾毓秀剛要開口，就見之前第一個做自我介紹的男同學陳餘柱站了起來，手持一張演講稿。

    

    “鍾教授，我先來，可以嗎？”

    

    “可以，請。”鍾毓秀抬手做請，退到門邊站定。

    

    陳餘柱走上講台，先淺淺一躬身，隨後才開口，“教授，同學們大家好；我叫陳餘柱，之前第一個做自我介紹的那個，不期望所有同學都還記得我，隻希望有少部分同學記得，有嗎？”

    

    “有！”這群同學十分給麵子，喊出聲來。

    

    陳餘柱笑哈哈的說道：“好的，謝謝大家還記得我，能被大家記住，說明我的自我介紹做的好。”

    

    “哈哈哈。”

    

    “哈哈哈哈”

    

    笑聲不斷。

    

    “好了，都不笑了哈；請大家安靜下來，接下來聽我演講。”

    

    教室裏的笑聲逐漸減弱直至冷清，陳餘柱道：“同學們，我們能從全國各地匯聚到一起，說明我們有緣分；今天我來應征班長一職”

    

    洋洋灑灑五百多字的演講，陳餘柱講的激情高昂，同學們熱血沸騰。

    

    “好了，我的演講結束，請大家一定要投我一票；我希望能在未來五年裏，陪伴同學們一起成長，讓鍾教授能見證我們的成長。我會爭取做一個稱職的班長，一個好班長；日後我們畢業了各自就業了，再次碰麵，當著你們的家屬的時候，都能說一句，瞧，他就是我的大學班長。”

    

    說完下台，同學們不免又被他給逗笑了；本來是拉票的，結果最後一句還成了回憶經典橋段。

    

    橋段不重要，重要的是同學們被他勾起了對日後的幻想。

    

    想要過什麽樣的日子，才能帶著家屬出現在對方麵前時驕傲的說一句‘瞧，他就是我的大學班長。’

    

    在外混的太差，碰麵也不好意思介紹彼此，甚至會心生怯意；所以，混的好才是底氣。

    

    鍾毓秀不免想到了當初讀書時聽老師們說過一句話。

    

    混的不好的學生才會羞於回去看恩師。

    

    “啪啪啪。”起手鼓掌，鍾毓秀道：“好，陳同學說的非常好；陳同學希望大家都能混的好，有出息，能在日後的數十年遇到彼此時，不論身邊的是親人還是朋友都能大大方方介紹一句，他叫陳餘柱，是我們大學的班長。他對自己的期望很高，對你們的祝福也很深。”

    

    經由鍾毓秀一說，不僅是同學們恍然大悟，陳餘柱也一臉恍惚；他就是這麽一說，真沒有那個意思，不過，那句話也可以這麽解讀，是吧？

    

    陳餘柱笑了笑，對眾位投來目光的同學回以一笑。

    

    掌聲延遲片刻，卻沒遺失；掌聲雷動，整個思源樓都能聽見他們物理係一年級一班的熱鬧。

    

    等他們高興過了，鍾毓秀抬手壓下喧鬧的氛圍，道：“下麵請有意向的同學們大膽上台，一旦成功對你們也是一種很好的曆練。”

    

    “我來。”一個女生站了起來，根據上節課的自我介紹，鍾毓秀翻找出記憶中的人名——龔星，二十五歲，一米六一，偏瘦臉寬，五官端正大氣，有一股英氣。