立馬有監考的老師取下琳琅畫板上的畫遞到評委席。

    席上的老師們隻瞥了一眼畫紙便再也移不開視線了——

    潔白的紙上畫著兩個動物的頭，左邊是狐狸的半邊臉，右邊是兔子的半邊臉，兩張臉拚湊在一起，達成了一種詭異的和諧。

    更引人注目的是，兔子呈現給人們的形象一般都是雪白的，在琳琅的筆下卻變成了火一般的紅，眼神晦暗，透著幾分屬於狐狸的狡黠。

    而本該是紅色的狐狸卻被畫成了白色，眼神格外的純潔，懵懂又天真。

    巨大的反差感讓評委席上的老師都陷入了沉思。

    不得不說，沈琳琅的畫功還是很好的。

    特別是對於色彩的處理，乍看有些突兀，但細細欣賞，卻有著一種衝突的美。

    這樣的功底不去央美都可惜了。

    美院院長的表情也有些微妙。

    看來他還是真小瞧這個沈琳琅了，果然有兩把刷子，不然校長也不會極力的引薦她。

    陳校長滿意的點了點頭，他果然沒看錯人。

    “琳琅啊。”陳校長道，“能請你給我們解釋解釋這幅畫的寓意嗎？”

    琳琅清了清嗓子道：“這幅畫叫藏，兔子看似溫柔乖順，實際上卻有著狐狸一般的狡詐，而狐狸呢，看似不懷好意，實際上卻有著比兔子還要純潔的內心，就跟某些人一樣，善於隱藏自己，把真實麵目藏於外殼之下。”

    “這幅畫還借用了中國古代的陰陽學，狐狸和兔子的布局和陰陽八卦是一樣的，代表著人性的兩麵。”

    聽了琳琅的介紹，評委老師們都讚不絕口。

    能在這麽短的時間內做出這種水平的話，還將主題上升到人性方麵，真的很不容易了。

    這小姑娘果然不簡單。

    懂事的老師已經開始勸琳琅了：“沈同學，看你似乎對油畫很擅長，不如跟我學吧，我正好就在美院擔任油畫類的老師……”

    旁邊一個女老師立馬接了下去：“琳琅啊，你看中國畫怎麽樣？我看你對古代文化也挺有研究的，不如跟著我學中國畫吧？”

    “跟我吧，我……”

    直到院長板著臉咳嗽了一聲，那些老師這才停止了爭吵。

    院長依舊一臉的公正無私：“最後的分數還沒出來，一切不要過早的下定論。”

    校長也催促著老師打分，結果顯而易見，琳琅直接拿下了九十分的高分。

    校長得意的用胳膊肘戳了戳院長：“老秦啊，你看我說的吧，我就說這孩子很有天賦。”

    秦院長哼了一聲，但並沒有反駁校長。

    幸好這個沈琳琅有兩把刷子，不然都對不起校長給她開的後門。

    校長跟秦院長是多年好友，當然明白他這個態度就是認同琳琅了，旋即笑嗬嗬的問琳琅道：“琳琅啊，這下你可以選擇你想去的班級了。”

    眾老師飽含期待的看著琳琅，使出了渾身的解數想把這個美術界的未來之星收入麾下。

    琳琅的視線直接停在了秦院長的身上，彎著桃花眼道：“院長，不知道我夠不夠這個資格？”(www.101noveL.com)