李東陽隨內侍進宮, 麵聖前便得了司禮監大太監覃昌、高亮好一頓慰問, 連天子都親開禦口與他說話，這待遇數遍全朝都沒幾個人比得了！

    雖然前後都是太監在說，成化天子隻在李東陽謝恩之後說了句“先生來, 題畫”, 但這已經很不錯了。從前他們講經筵時，天子連聽完講經之後該有的一句“先生們吃茶飯”都省了, 每回都是無聲地進，默默地出，神色悶悶地看著他們。

    天子不喜，他們這群學士事後都得檢討一番自己講的是否不好，或是說了什麽觸怒聖心的東西，吃經筵都不香了。而今皇上的臉色好看，說話還帶了“先生”二字，頭一次讓他感到自己這個學士頭銜沒白掛。

    李東陽驚喜之餘, 也生出一絲希望——天子初登基時也是位英察之主, 複景泰帝名，上慈聖皇後徽號，將英廟時日漸衰落的朝政重拉回正軌。隻是後來宮中婦寺幹政, 阻塞言路，朝中幾位首輔也玩弄權術, 以致滿朝悶悶，諍臣不得近天子……

    而今他有了這個機會，亦不怕被宦豎篡改文字, 何不在題跋中略抒己誌，委婉諷勸天子？

    他精神一振，隨著太監走到側殿，接過高太監小心翼翼從盒裏取出的卷軸，雙手在書案上推開。

    一幅仙宮勝境在他眼前徐徐張開，王母、佛祖立在殿中，向寶座上的玉皇行禮。眾多朝聖賀壽的神仙在雲間瀟灑而行，仙姿飄逸、眼波流轉，幾如要從畫上伸出手來引人進入仙宮。其體態形貌各異，神情宛然若生，仿佛畫師真窺見過靈霄寶殿，天外真仙，並以生花之筆將其落在紙上。

    這幅畫兒比世麵上時興的仿崔美人的彩圖更鮮活華美，用色用筆也都獨出心裁，可他卻生生看出了種熟悉感。

    這種仿若真人立在眼前的圖畫，他卻曾經見過——不在什麽高官顯爵之家，就在他自己家，他的弟子給了他一本想要寫成院本的文稿畫集。

    那卷畫集中的謝鎮撫，就和這畫中的人物一樣生動逼真！哪怕是美豔動人的王窈娘、真正串起戲本的封雲，都沒有這種真實到像要透紙而出的感覺！

    這幅畫究竟是誰畫的？

    他不禁回頭問高公公，高公公如看自己人一般親切地笑著說：“這是謝鎮撫請人畫來，托咱家敬獻給皇爺的。說起來，這畫兒也算救了三位大人呢。若非畫上神佛保佑，當值的周太監想到惡賊李鞏私改奏疏，皇爺又看著這畫兒想到叫謝鎮撫審案，三位大人的冤屈哪得這麽快就昭雪。”

    畫上神仙保佑？

    恐怕不是畫上神佛保佑，而是畫外的公公借此機會揭破真相，救了他們吧！

    前日他問崔燮是怎麽求的謝鎮撫，他還一口咬定是人家誌慕他們三人，盡力營救的，怎麽竟絕口不提自己還畫出了這麽一幅起了大作用的畫兒呢？！

    李東陽對著賀壽圖唏噓良久，起身默默地朝高公公作了一揖，以謝相救之恩。高公公含笑搖頭，淡然地說：“學士收的好弟子，你們在詔獄的時候，他一直四處奔走，求人救你，堪叫咱家羨慕啊。”

    是個好弟子。

    這弟子為了救他們，全不顧惜名聲，又求錦衣衛，又借著謝鎮撫的路子求了太監。恐怕他們三人出詔獄，實非朝中諸公上本勸動了陛下，真正能能改變聖上改變心意，救了他們三人的，還是內臣之力……

    他之前還想著諷勸聖上，重醒明君，可惜此時還不是時候。他就算寫了多少，也寫不到聖上心裏，若再一言觸怒天子，下了詔獄，難道還要讓弟子去求太監麽？

    李東陽心中暗哂，將原本欲題的“隻應無逸是良箴”改成了“勉為吾皇讚畫鈞”。

    他詩才敏捷，轉眼便作成一首七言律詩，題在畫後。高公公地看著題畫詩，笑得白晰的臉上都皺起了細紋，誠心地誇他：“李學士不愧是當世才子魁首，這畫除了學士，還有誰更合適題？皇爺必定滿意，學士就安安心心地回去，不必再擔心前事了！”

    李東陽目送高公公歡歡喜喜地抱著畫去正殿麵聖，隨後得了些寶鈔、彩帛賞賜，便被小太監引出宮。他回首朝正殿看了一眼，又看了看東宮方向，低歎一聲，騎著自己那匹不怎麽神駿的馬飛奔回家。

    隻盼著東宮早日成親，國朝將來還可期……

    他飛馬回家時，崔燮正跟眾翰林推銷他那錦衣衛大漫畫、大雜劇的設想。因怕光說說不動眾人，還求了師公叫家人去找小崔啟，拿來他畫好的稿子。

    崔燮順口跟翰林們介紹了一下：“崔啟是學生看著長大的小兄弟，居安齋少東，極會畫畫，也是畫錦衣衛雜劇的主筆畫師。”

    楊廷和訝然問道：“那份院本西涯兄說是你畫的，怎麽又成了他主筆？”

    崔燮歎道：“學生其實也能畫幾筆，可如今學業繁忙，哪裏還拿得起畫筆？也就是出出主意，拿石墨筆勾個輪廓，正經勾描上色都是他帶著匠人做的。”

    眾人歎道：“讀書人畫畫不過是為了靜心逸誌，若非有意抒懷之作，確乎該交給匠人。”

    崔燮道：“他在遷安時就跟著學生一起畫畫，後來回了京又隨家裏西席陸舉人學畫，總算學著了些真本事。”

    張房師問道：“你家西席陸舉人，可是那位推廣石墨筆和白板的陸舉人？”

    崔燮道：“正是那位陸舉人，諱上博下山的，明年也要科考。陸先生這些日子正精研國子監名師必讀係列，做了許多各位大人出的習題，一向心中感慕大人們對學子的關愛。今日可惜他不在，學生便代陸先生向各位大人道謝。”

    提起那套《科舉必讀》筆記，幾位翰林都是與有榮焉，含笑應道：“你家陸舉人也是古直之人，肯為天下讀書人用命的，連工部兩位侍郎都知道他。那些題目既然於他這樣的學子有用，我等自然願意多出。你再要出書，隻管叫你老師來尋我們，我們自然答應。”

    崔燮大喜：“國子監幾位博士、助教正商量著要出科舉必讀筆記的五經卷。學生不通《書》《禮》《易》《春秋》，之前也未敢多擾各位大人，既然大人們如是說，往後學生們大膽叨擾了！”

    王華笑道：“這學生還有什麽不敢的，再叫他多說兩句，就得逼著咱們也出《翰林名師筆記》了！”

    崔燮頓時充滿敬意地看著他。幾位翰林看著他的神色，又看看含笑搖頭的王華，都大笑了一場。

    王華笑罷卻歎了一聲：“李學士的弟子，十八、九歲就上了龍虎榜，有令天下人讀書明理的心誌。我那劣子也十五了，卻不肯安心讀書，成日家去通政司上疏獻平韃靼策，還要請旨領兵去北方……”

    他苦笑了一下，看向崔燮：“我聽你老師說你會教弟弟，還帶了兩個小學生，都教得知上進了。我那不肖子也交給你，你替我管教管教他，你肯不肯？若能管老實了，我就給你寫本科舉筆記。”

    人家監生把兒子交給舉人教，圖他這個老師比親爹學曆高一檔，這翰林跟著湊什麽熱鬧啊！

    崔燮隻能幹笑。

    王華倒有些認真，看著他說：“我聽說你還會些武術？小兒守仁也愛騎射，尋常老師都有些管不住他，你卻是一定能管住他是不是？”

    守……仁？

    王翰林的兒子，名字叫守仁……他不就叫王守仁嗎？

    是曆史書上的那個王守仁？創立了心學的王守仁？平了寧王反叛的王守仁？那個名垂後世的聖人王陽明？

    媽呀！他之前還說王華這個狀元在曆史上沒什麽名氣，感情人家自己沒做什麽大事，可是直接生了個聖人兒子啊！

    崔燮幾乎控製不住自己臉部的表情，咬著牙努力收斂麵部肌肉，盡力露出了一個正經的笑容。

    他搖了搖頭，強壓著顫抖的聲線說：“學生不過是個平常人，蒙學中齋長不棄，托付二子，其實並非因我能教他們什麽，隻是用我收束收束他們的散漫性子。守仁兄有宏才大誌，奈何以庸常人的法子管束他？大人隻管放手由他做，這樣一個少年就有靖平天下之誌的人，將來必成大器！”

    豈止成大器，還得成聖人呢！

    哪個穿越者不樂意收聖人當弟子，跟著鍍一層金？可他真怕自己會改變曆史——他拜了李東陽做老師，小蝴蝶的翅膀就把李老師扇進詔獄了，險些讓他止步翰林。

    萬一收下王陽明這個聖人當弟子之後，因為自己的教育方式不對，把他的天才思想和功業蝴蝶沒了怎麽辦？他能對得起未來的王學門人，對得起陽明山的房價，對得起數百年後靠研究王學吃飯的哲學家和史學家們嗎？

    崔燮趕緊把王大人危險的思想糾回來，順便暗搓搓地跟王聖人稱兄道弟了一把，爽得心尖兒都顫。

    王華笑道：“你誇他也誇得太過了，小兒哪有什麽誌向，不過是貪頑罷了。”不過當父親的聽著兒子被人這麽誇獎，也是與有榮焉，笑著說：“你過譽了，小兒輩懂什麽。回頭我叫他來見見你這位兄長，從你這裏學些斯文穩重。”

    崔燮滿麵笑容，得寸進尺地再占了王聖人一聲便宜：“學生也盼著能與守仁賢弟會麵。”

    正說著閑話，外頭便接著傳報，崔家的車子到了。眾人都沒想到他能來這麽快，忙叫李家家人直接引著他進到院裏見麵。

    崔啟進門時腿都是軟的，大冷天地急出了一頭汗，雙手捧著盛畫的紙盒，打開露出盒裏一疊圖畫。

    他幾乎是一聽著傳信便緊趕著回了崔家，到家翻出盛畫的盒子，又飛一般地乘著車趕過來。路上顛得他全身骨頭都要散了，惟獨懷裏的畫抱得珍重，下車時還是蓋得嚴絲合縫的，沒受半點兒磕碰。

    崔啟跟著崔燮多年，國學生和錦衣衛都見遍了，也算是見過世麵的人，卻也沒見過這麽多翰林——連崔燮都是托了老師的福，頭一次差不多見齊了《王窈娘琵琶記》的編劇們。是以他進門連頭也不敢抬，雙手捧著畫兒遞到崔燮手裏，低著頭躬著背就要退下。

    崔燮一手拉住他，叫他站在自己背後，起身拿出畫稿，用一把竹尺壓在畫稿右側，左手一頁頁翻開，請眾翰林看畫。

    最初幾頁都是人物設計稿，畫麵都是細細勾描上色的，人物獨立於畫麵當中，右上角寫著名字、身份，頭一頁便是錦衣衛鎮撫使謝瑛……連著好幾頁都是謝瑛。

    與他同姓的謝遷不禁問道：“都是謝鎮撫的畫麽？李學士與兩位翰林的呢？”

    ……還沒畫。

    李老師長得不大上像，楊禦史、劉禦史長得也就算中平，性格也還沒挖掘出特色，還是不要太還原，直接改個舞台妝，讓漂亮演員人工美顏好了。

    他淡定地翻過一幅又一幅謝鎮撫圖，露出底下十四所千戶的人設圖，講解道：“這些人物是當初學生看世麵上錦衣衛雜劇太多太亂，有損諸位大人的才子聲名，想將其統合為一，設好錦衣衛的形象，預先畫出來的。隻是十四所千戶的衣著相同，形象實在難區分開，學生為著能使其外形有差別，也為著寫當世之事究竟不穩便，索性將人物安到唐朝。”

    的確是形象多變，個個兒鮮明，不過大唐沒有錦衣衛啊。

    崔燮淡定地說：“不要緊，略改一改，百姓們看著眼熟，更親切。反正是匿名寫戲出書，沒人找得上咱們來問。”

    幾位翰林不禁失笑，圍在桌邊看他設計的十四位千戶的圖樣，以及畫麵旁廖廖幾筆寫出的“性如烈火”“足智多謀”等性格，邊看邊問：“一出戲裏寫得下這麽多人麽？”

    “這盔甲是哪一朝的？怎麽這件袍子又像是魏晉的衣衫了？”

    “這人物畫得可比我見過的巡街千戶好看多了，當時我記著他就是瘦些，沒這麽白皙風流……”

    看完了十四位千戶和封雲、王窈娘夫婦的畫像，底下便是已畫好的連環畫圖頁，上有圖，下有字，一張張畫就如一幕幕戲般流暢地講述著安千戶解救被拐少女，謝鎮撫在結案後又發現蛛絲馬跡，令眾千戶各自出門調查的故事。

    眾翰林們也有看過這出戲的，有的會心一笑，有的卻執著地問：“這畫兒上講的是數月前的故事了，和奏疏案接不上啊？怎麽不直接畫李學士與二翰林？”

    楊廷和笑道：“不然，還是和衷考慮的周到。那奏疏案才剛過去，若現在就寫出戲來，皇上與朝中諸公立刻就看出不對了。倒不如先按和衷這畫稿編幾出無關的戲，等過些年月，這案子的風波淡了，咱們再把它推出去。”

    “介夫說得不錯。”院門外忽然響起一道清朗又熟悉的聲音，眾人回頭望去，隻見李東陽大步邁進院中，臉上帶著幾分晦澀難言的神情，深深盯著崔燮。

    “李某就這麽一個得意弟子，他會畫畫，愛排戲，我這做老師總得支持。來日少不得還要請諸位大人一同幫著他做了。”

    他將“畫畫”兩個字咬得重重的，朝院內眾翰林，與站在眾人身後，正扶著竹尺和畫紙的崔燮拱手行了一禮。

    崔燮手忙腳亂地扔下畫，連忙側身避讓，又上前給老師請安。李東陽托著他的兩臂扶他站起來，不肯受他的禮，還拍了拍他的胳膊，深深看他一眼。

    與學生無聲交流一翻，轉頭又朝著楊廷和笑道：“介夫賢弟，我們師徒隻怕是要賴上你了。”