第一百零六章 他們想幹什麽?
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&esp;接下來幾天蘇輅在安安分分地練字,他抄給趙禎的理論卻已經悄然傳播開。
&esp;蘇輅那份文稿在國子監轉了個圈,被人多次傳抄,最後傳到了太醫局那邊。
&esp;太醫局中有個翰林醫官名為林億。
&esp;目前他們太醫局正準備設立校正醫書局,要集中力量對《神農本草》進行全麵校對,主要負責人是林億與集賢院那邊派來的蘇頌、掌禹錫等人。
&esp;林億讀了蘇輅那份文稿,沒太注意其中理論的對錯,反倒對蘇輅這種結合統計與數學來進行推演、歸納、總結的模式十分感興趣。
&esp;目前對大部分醫者來說,入門時研究的都是老祖宗傳下來的驗方,包括《千金方》《傷寒論》《金匱要略》等等。
&esp;對於林億而言,這種思維方式明顯有助於他加深對各種典籍的理解!
&esp;林億像個剛拿到了新玩具的孩子,開始為蘇輅提出的假說尋找證據。
&esp;他自幼學醫,且行醫多年,自己積攢了不少醫案,前人留下的經典醫案也都爛熟於心,蘇輅列舉的幾種先天性遺傳病他大多都親手治過或者翻閱過。
&esp;他一看就覺得這個方向值得一搞。
&esp;要知道學醫最忌諱墨守成規,必須學會獨立思考才能更好地給人治病。
&esp;每個患者的情況不一樣,用藥也該不一樣,隻有醫者有著足夠好的判斷能力和思考能力,才能遇病不慌。
&esp;想要提高自己的醫術,醫案不僅要看,而且要會分析。
&esp;偏偏有些庸醫一張方子在手,風寒用它,頭疼用它,腳疼用它,腹瀉也用它,治好了是自己醫術高明,治不好是病人命該如此,著實誤人!
&esp;林億覺得讓底下的學徒學一學這種分析方式沒什麽不好。要知道不僅可以用來分析遺傳病,其他病症也可以通過統計學方法歸納總結!
&esp;林億很快沉浸在醫學統計學的海洋裏。
&esp;與此同時,集賢校理蘇頌接到新任命,要去太醫局修書。
&esp;蘇頌抵達太醫局新設立的校正醫書局時,便見到他的準同僚林億正伏案疾書,
&esp;也不知在寫些什麽。
&esp;蘇頌走近一看,卻見林億麵前的稿紙上寫著一溜計算過程與歸納分析。
&esp;蘇頌好奇地問:“林醫官,你這是在作甚?”
&esp;林億抬頭一看,認出了蘇頌。
&esp;蘇頌已經在開封當了四年官,賢名遠播。
&esp;他喪父之後以一己之力養著祖母、親娘以及其他族人,加起來幾十張嘴巴全靠他吃飯,可以說是事親至孝至誠的典範。
&esp;哪怕平日裏沒打過交道,許多人也都知曉有這麽一號人!
&esp;林億忙收起桌上的稿紙,與蘇頌講起自己拿到的那份文稿來。
&esp;他準備比照著蘇輅給的例題好好給太醫局的醫學生們出點題!
&esp;既然是要出題,自己當然得理解得足夠透徹,連自己都一知半解的話怎麽去考校學生?
&esp;“所以我算得入了神。”林億有些不好意思地說道。
&esp;蘇頌這些年博覽群書,天賦奇高,對算術、天文、地理、醫學都有涉獵。
&esp;聽林億講完其中門道,蘇頌立刻來了興致,坐下與林億一起邊分析邊計算。
&esp;兩個人不知不覺研究得入了神,連另一位新同僚來了都沒察覺。
&esp;新同僚掌禹錫發出了跟蘇頌相同的疑問,且做出了相同的反應
&esp;立刻加入他們!
&esp;這等新鮮的學問,任何愛鑽研的人都會被吸引。
&esp;反正校對《神農本草》的工作還沒開始,三人索性齊心協力搗鼓出一套題目。
&esp;林億說道:“我覺得還是得找那位蘇家小郎君問問才更妥當。”
&esp;蘇頌和掌禹錫也點頭,他們對那位沒功名在身卻已經直達天聽的蘇家小郎君很感興趣!
&esp;於是就在這天下午,蘇輅放學回家時遭遇了三個陌生人攔堵。
&esp;蘇輅退後兩步,警惕地看向眼前那三個素未謀麵的中年官員。
&esp;他們是誰?
&esp;他們想幹什麽?
&esp;他們為什麽堵他一個小孩?
&esp;光天化日之下,他們這樣不太好吧?!
&esp;事實上不僅蘇輅自己茫然,林億他們也很震驚。
&esp;因為蘇輅年紀實在太小了。
&esp;小到讓他們不太確定那份文稿當真出自這小孩之手。
&esp;可那是官家親自命人送去國子監的,斷不可能有假。
&esp;這種事別人一考校就會露餡,蘇輅要是跑官家麵前弄虛作假是不要命了嗎?
&esp;林億與蘇頌、掌禹錫對視一眼,都看見了彼此眼底的驚訝。
&esp;難道世上真的有生而知之者?
&esp;林億先自我介紹一番,接著還是按照原計劃掏出一疊稿子對蘇輅說道:“小友,冒昧來打擾你了。這是我們今天針對眾多醫案擬出來的題目,不知能否請你幫忙掌掌眼,為我們看看裏頭可有謬誤之處。”
&esp;林億很會做人,聯合蘇頌兩人給蘇輅戴起了高帽,說這門學問旁人都不懂,隻他一個人會,所以得勞煩他好好審閱一番,免得他們出錯題誤人子弟。
&esp;蘇頌這廝更過分,他熱情地拉住蘇輅的手說:“你我都姓蘇,五百年前算一家。我知你年紀雖小,對算術一道卻頗有研究,往後我若是遇到難題一定找你探討!”
&esp;蘇輅整個人都木了。
&esp;他隻是忽悠人去廣泛收集數據、鍛煉科學思維,為什麽他們還能舉一反三反向出題來為難他!
&esp;麵對三個中年男人熱情如火的目光,蘇輅覺得自己有點扛不住了,他想要退學回家種荷花!
&esp;嘀咕歸嘀咕,蘇輅還是挨個記下了蘇頌他們的名字。
&esp;這麽有研究熱情的官員不好找,以後說不準能扔他們點課題讓他們去帶,先套套近乎總沒錯!
&esp;蘇輅拿著林億給的題目回家,練字累了就拿起來看一眼,不時在上麵修改一番或者出幾個變式題。
&esp;既然答應要幫人看看題,他肯定得好好看。
&esp;考別人好啊,他最喜歡考別人了。
&esp;看到別人被考得痛不欲生,得多麽快樂啊!
&esp;蘇輅隨手幫林億他們校對好題目,第二天便拜托李憲帶自己去太醫局看看。
&esp;太醫局,那可是太醫紮堆的地方。
&esp;在這個感冒都能死人的時代醫生代表著什麽,代表他們掐著你的命根子!
&esp;蘇輅覺得自己務必親自去一套,好好結交幾個醫學大佬以備不時之需。
&esp;不管什麽時候,未雨綢繆都是很重要的。
&esp;蘇輅踱著步子走到太醫局,隻見裏頭窗明幾淨,沒後世醫院那股子濃濃的消毒水味,反而飄著挺好聞的藥香。他逢人便拱手問好,態度好得不得了。
&esp;到了太醫局裏頭蘇輅才發現裏麵挺大,正要找人領個路,便見林億與其餘幾位太醫簇擁著一位年過半百的老者往外走。
&esp;“林醫官,”蘇輅上前打了招呼,乖巧地詢問,“你們這是要去做什麽?”