&esp;新年過後，蘇輅迫不及待地帶著張菀柔返校。

    &esp;過年應酬什麽的，懂的都懂，要多煩人就有多煩人！

    &esp;開春之後冰消雪融，蘇輅閑得慌，決定進行一次大型安全演練，主要針對各種常見的自然災害，比如火災、洪災、地震等等。

    &esp;記得以前有所學校的實驗室失火，有幾位成績優異的學生硬生生折在裏頭，讓不少業內人士唏噓不已，接下來幾年都格外重視這方麵的安全演練。當初蘇輅還負責過幾次自己那棟實驗樓的安全演練組織，寫起方案來那叫一個駕輕就熟，沒幾天就把方案搗騰出來了。

    &esp;蘇輅還把一處支流劃拉到書院範圍，準備等天氣暖和了就開個遊泳課，增強學生們的自救能力。人在遇到重大災難的時候不能光指望別人來救援，剛剛出事時是最佳自救時間，每個人都應該學習一下基礎求生技能以及急救知識！

    &esp;蘇輅自己擬了個方案，又搜了不少專業知識填充進去，一份完美的安全演練方案就成型了！

    &esp;“演練？”

    &esp;張菀柔依然是第一個看到蘇輅手稿的人，她雙眸熠熠發亮，好奇地看著手頭拿到的演練方案。

    &esp;裏頭有著十分全麵的抗災自救知識。

    &esp;蘇輅在旁邊給張菀柔介紹：“對，演練，就是假裝災難已經發生，組織所有人練習逃生。隻要平時訓練得足夠熟練，真碰上事兒就知道該怎麽辦了。要知道很多人都是因為太緊張太害怕、因為不知道該如何應對，才會平白丟了性命。”

    &esp;張菀柔聽了覺得頗有道理。

    &esp;“那我們和梁山長還有程先生他們商量一下。”張菀柔讚同道。

    &esp;蘇輅得到肯定意見，非常高興，又拉著張菀柔興衝衝地去找梁山長。

    &esp;一天到晚讀書沒什麽意思，該整點活動輕快輕快，順便對學生們普及普及安全知識。

    &esp;回頭學生們回家宣傳一下，他們家裏人再跟相熟的人家宣傳一下，一傳十、十傳百，這樣就能影響到不少人了！

    &esp;蘇輅把自己的想法給梁山長一講，梁山長有點沒頭緒，畢竟這種事誰都沒組織過。

    &esp;等拿到蘇輅寫的安全演練方案，梁山長立刻坐下細讀起來。

    &esp;越讀，梁山長越心驚。

    &esp;這裏頭涉及到的新知識太多了，比如地震的形成原因都給介紹了一遍。

    &esp;時人一直把地震稱作是地龍翻身，往往會當成上天的警示，很多時候會趁機罷免幾個官員或者讓皇帝下個罪己詔，像蘇輅介紹的這什麽“地殼板塊與板塊之間相互擠壓碰撞，造成板塊邊沿及板塊內部產生錯動和破裂”，說實話，字梁山長都認識，堆在一起他就不知道是什麽意思了！

    &esp;梁山長又不好意思細問。

    &esp;反正是他們書院自己關起門來搞演練，聽起來又挺像那麽一回事，不用太過較真！

    &esp;梁山長跳過一些自己看不太懂的知識點，很快把整份方案通讀了一遍。

    &esp;這份方案寫得很有蘇輅的特點，框架十分清晰，步驟非常直白，隻要按照方案把人安排下去，馬上可以照著方案執行！

    &esp;梁山長心動不已。

    &esp;他還有自己的算盤。

    &esp;自從他接手書院以來，每年都會腆著臉跑其他書院參加文會、交流學習，試圖向同行們取取經，順便讓他們重新接納自己。可惜他們金水書院境況慘淡，旁人鳥都不鳥他，他每次出去都很尷尬。

    &esp;如今書院越辦越好，還攀上了不少大人物。為了留住韓琦他們的真跡，他可是叫人好生護著當初他們題字的白牆，現在還可以看到他們寫在上麵的勉勵詞句！

    &esp;蘇輅還叫人修了本院誌，上頭詳細記錄了韓琦等人參觀書院的一言一行，合該多印幾本找機會送出去！

    &esp;既然要搞這個安全演練，不如搞大一點！

    &esp;梁山長厚著臉皮把自己的想法給蘇輅講了講。

    &esp;其他的書院他可以親自登門去發帖子，別人他卻是請不來的，要是蘇輅能再把人請過來就再好不過了。

    &esp;蘇輅說道：“這有何難，開春我們這邊能吃的東西就多了，等我和芸娘商量個菜單，你叫人多抄些，我給韓相公他們每人發一份！”

    &esp;梁山長咳了一聲。

    &esp;韓琦他們可都是朝中大員，怎麽經蘇輅這麽一說，感覺全成了吃貨？

    &esp;蘇輅還頗有些遺憾：“可惜啊，我老師到地方上去了，要不然說不準他們又能齊聚一堂。”

    &esp;王安石年前強烈要求要參與試點工作，希望朝廷能讓自己去地方上大幹一場，韓琦他們一商量，批準了他的申請。王安石年都沒在開封過，拿到調令就出發了，跟屁股被火燒著了似的！

    &esp;蘇輅口裏的可惜，聽在梁山長耳裏卻無異於一劑興奮劑。就算請不來調任外地的王安石，上次來的人隨便來幾個都足夠讓他睡不著覺了！

    &esp;梁山長說道：“我這就寫給其他書院寫帖子！”

    &esp;蘇輅說道：“別急，你先叫人把方案抄開來，至少每位夫子手裏發一份，讓他們回去給學生好好講解一番，免得演練時鬧出笑話。而且演練的目的不是搞個形式，而是要讓學生通過演練掌握自救和互救。”

    &esp;梁山長滿腔熱切被蘇輅的話澆熄了。

    &esp;他看著蘇輅仍帶著幾分青稚的臉龐，一下子冷靜下來。

    &esp;自從蘇輅提出投資金水書院，金水書院就有了翻天覆地的變化，如今他走出去經常會有家長畢恭畢敬地朝他見禮，這是從前沒有的待遇！

    &esp;很多時候梁山長走路都帶飄的。

    &esp;可蘇輅這番話讓他有些無地自容。

    &esp;蘇輅搞這個安全演練是為了學生著想，結果他拿到蘇輅費心寫出來的這份方案，卻隻想著怎麽向其他書院擺顯，好叫自己吐氣揚眉！

    &esp;他這種想法，和他那叫人唾棄的兄長有什麽區別？

    &esp;頂多隻是兄長圖錢，他圖名罷了！

    &esp;梁山長肅顏說道：“我這就安排人來分抄，一定讓所有人認真對待。要不，再針對上頭的要點出份卷子，讓學生們演練完以後再考一場試？”

    &esp;蘇輅為了搞好教育，特地為書院搞了個印坊，專門為學生們刻印卷子，保證學生們可以一旬一小考、一月一大考，自主印卷不必求人！

    &esp;蘇輅說道：“你安排就好。”他想了想，又補充了一句，“要是韓相公他們來了，給他們也安排個考場，讓他們也考個試玩玩！”

    &esp;梁山長愣住。

    &esp;“這……這不太好吧？”

    &esp;人家可是朝中大員，你邀請人來玩就算了，還讓人家考試算什麽事？

    &esp;蘇輅一本正經地說道：“活到老，學到老，學海無涯！他們可是朝廷命官，要是連這點基礎知識都不知道，碰上事兒自己都不知道如何應對，那不是禍害百姓嗎？”

    &esp;梁山長覺得挺有道理，並且舉一反三地表示要給其他書院過來參觀的人也準備個考場。

    &esp;蘇輅與梁山長達成一致，心滿意足地拉著他張妹妹遛彎去。

    &esp;梁山長火速把事情安排下去，沒幾天便跟蘇輅說學生們已經全麵掌握這次安全演練的章程，連蘇輅所說的那什麽心肺複蘇都讓學生捉對練習過了，除了嘴對嘴渡氣這點讓許多學生比較難以接受之外，一切都進行得十分順利！

    &esp;蘇輅收到暗示，麻溜地給張方平他們寫起了邀請帖。

    &esp;春天來了，不管平地與山巔都有不少好東西可以吃，水裏遊的、地裏埋的、山上長的，全都可以入菜！

    &esp;最妙的是下了小雨以後的日子，鮮美嫩滑的菌菇一個一個地破土而出，怎麽煮都好吃！

    &esp;春筍也不差，隨便挖一籃子就夠吃了，不管是醃製還是現吃都別有滋味！

    &esp;不管是滿口初春鮮香的春餅，還是滋味清絕的“煿金煮玉”，都可以在金水書院吃個痛快，實在不行，山鮮做餡的餛飩餃子正好可以解解大魚大肉的膩。

    &esp;蘇輅揮筆寫好邀請帖，附上精心列出的菜單，又一次向張方平他們進行極有誠意的群發，提前預約他們的下個休沐日。

    &esp;這次所有拿到邀請帖的人都有些迷茫：金水書院不是搞學問的地方嗎？為什麽突然搞什麽演練？難道他們書院還整什麽軍事化訓練不成？

    &esp;不過春天來了，天氣暖和了，大夥確實不該整天窩在城裏，合該出城去走走，看看百姓們的春耕情況。

    &esp;至於什麽吃不吃的，他們壓根不在乎。

    &esp;他們都是很隨和的人，就算蘇輅再給他們整那什麽上不得台麵的全豬宴，他們也是可以接受的。

    &esp;蘇輅陸續收到“到時看情況再說”的答複，立刻知道這些人基本都會到。大人物說話就是這樣的，絕對不把話說死，永遠記得給自己留點餘地！

    &esp;比較靈蘇輅驚喜的是，範鎮還派人遞了信過來，說宋祁從成都府調回來當三司使了。

    &esp;範鎮委婉地暗示蘇輅給宋祁也準備個帖子，要不然宋祁自己上門蹭吃蹭喝多沒麵子？

    &esp;蘇輅聽說這位紅杏尚書要過來，登時喜出望外。

    &esp;這可是一位風流人物啊！

    &esp;他自己雖然懶得風流，不過接觸接觸風流大佬還是可以的！什麽秦樓楚館，什麽歌姬名角，他一點興趣都沒有，一點都不好奇，單純就是想和名人聊聊天！

    &esp;蘇輅興致勃勃地給宋祁補了個帖子。

    &esp;張菀柔見他這麽高興，不由問道：“是漏請了誰嗎？”

    &esp;蘇輅很有求生欲地收斂起剛才的興奮，一本正經地給張菀柔介紹了一下宋祁，說這位宋祁官當得不錯，朋友也多，詩文還寫得好，是個很不錯的前輩，值得邀請！

    &esp;張菀柔耐心地聽他講完，才說道：“我聽說他家中姬妾無數，庶子庶女就有二三十人。有次他進宮時與一個宮女一見鍾情，官家還直接把宮女賜給了他，是真的嗎？”

    &esp;蘇輅一聽，立刻矢口否認：“我不知道，我從來不關心別人的私人生活，我隻是讀過他寫的詞，覺得挺不錯而已！”

    &esp;張菀柔撲哧一聲笑了起來。

    &esp;蘇輅一點都不害臊，接著說道：“前兩年我大哥還在他手底下做事，多虧了他的舉薦才能升官，我們理應主動請他的，也怪我忘了打聽他的消息。”

    &esp;張菀柔笑著說道：“是該請的。”

    &esp;水至清則無魚，人至察則無徒，他們這個年紀的少年人對許多事感興趣是很正常的，有時候越是攔著不讓接觸，他們反而愈加好奇。

    &esp;別說蘇輅了，她有時候也挺想了解一下那些個風流韻事，要不然她也不會讀那麽多野史傳奇。

    &esp;兩人有商有量地把邀請帖發了出去。

    &esp;書院上下得知這次安全演練要被各大書院以及諸位相公的集體觀看，氣氛頓時緊張起來，夫子每天都要抽空組織學生練習一輪，學生之間也相互考校新學的安全知識。

    &esp;後世許多學校和單位已經把安全教育搞成了形式主義，每次演練經常隻有演沒有練，逃難都逃得稀稀拉拉、毫無緊張感。

    &esp;現在這批學生不一樣，他們還沒被整麻木，又習慣了常年埋頭苦學，哪怕有些內容他們看不太懂，還是能夠通過死記硬背熟記於心。

    &esp;隻不過一開始大多數人同樣是想著要在大人物們麵前好好表現才學得分外認真。

    &esp;直至演練開始前的第三天發生了一件事。

    &esp;當時有個學生早上出去金水河邊背詩時，救起了一個在上遊意外落水、被河水衝下來的小孩。本來對方看起來情況很糟糕，一般來說是活不下來了的，結果那學生記起了安全教育課上講的急救之法，硬生生把人從鬼門關拉了回來！

    &esp;周圍聞訊趕到的學生、農夫都震驚了。

    &esp;原來他們學來的急救法真的可以救人！

    &esp;孩子父母順著河找過來時，對那學生千恩萬謝，引得不少圍觀者紛紛讓那學生教自己一手。

    &esp;這種神乎其神、起死回生的救人之法，他們要是能學會該多好！

    &esp;消息一傳開，學生嘩然。

    &esp;他們背起安全知識來更起勁了。

    &esp;萬一，他們也有機會用上呢？

    &esp;真正到了要用的時候，那可就是救命的手段啊！

    &esp;有什麽能比人命更重要？命沒了，什麽都沒了！

    &esp;學，必須學，必須把它背得滾瓜爛熟，學進骨子裏去！