第60章 好苗子

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                      薑老師回到辦公室,就被馮老師給堵住。

    “你幹什麽?我忙著呢!”

    平日裏薑老師是學校的年輕女老師,很多男老師都對薑老師有意思。

    馮老師也是其中一個。

    “薑老師,今天你帶著誰在我座位上坐過?”

    馮老師那一臉的興奮,眼神亮閃閃,那樣子像是看到了寶藏的巨龍。

    薑老師想了想,好像是江曼被自己安排在那裏。

    難道江曼動了什麽不該動的東西?

    “是我們班江言的姐姐江曼,送她弟弟來考試的,她是不是?”

    薑老師想一下措辭,江曼看著不像是做什麽壞事的孩子,可是有時候人不可貌相啊。

    “薑老師,你快看看!”

    馮老師一把就把薑老師拉過去,拿起自己桌子上的卷子。

    薑老師心裏一鬆。

    卷子啊!

    不是其他就好。

    卷子的話,最多也就是可能胡寫亂畫一通,有可能江曼無聊,這種事很有可能。

    不算大事。

    薑老師仔細的一看卷子。

    越看越是驚奇。

    卷麵整潔,對錯清晰,沒有一點點的問題?

    “馮老師,你讓我看什麽?”

    這樣的卷子有什麽問題啊?

    馮老師讓她看什麽?

    難不成看她的批改情況?

    這不對啊!

    自己又不是英語老師組長,輪也輪不到自己管這個事情。

    “你看看這個卷子批改的怎麽樣?”

    馮老師慢慢得把這卷子一張一張翻開,桌子上整整一摞卷子。

    薑老師也沒著急,慢慢的看了一遍這卷子。

    無論怎麽看批改的都不錯,這隻能證明馮老師認真對待學生的卷子,其他的自己也看不出來什麽。

    “我跟你說這個卷子,不是我批改的。”

    薑老師呆愣一下,迅速想起馮老師的初心。

    “你的意思是這些卷子是坐在你座位上的江曼幹的,她幫你把這一摞卷子全都批改,那她批改的對還是不對啊?你這是英語不屬於我的認籌範圍,我也不清楚!

    還是說批改的不錯,因為目前來看,我看這個卷子整個卷麵很幹淨,沒看出什麽不對,就算是錯誤我也看不出來啊。”

    薑老師有點兒半蒙,也不知道馮老師到底想要表達什麽意思。

    “我跟你說,這孩子不光批改一點兒問題都沒有,而且很多疑點,難點都在旁邊進行解釋注明,而且一點兒錯都沒有。

    這意味著什麽,意味著她的英語程度非常高。”

    馮老師激動的很。

    “今天她是新來的吧,分到哪個班了?不行,我得把她調到我的班來。”

    馮老師那是見獵心喜這樣的好苗子,放到自己班裏,那英語成績絕對是可以拔出一個新高度。

    他們縣一中是在整個縣城裏,那算是名列前茅。

    他們要敢說第二,沒人敢當第一,可是他們的總體成績在市裏麵排名那可不算靠前,就是英語拖後腿。

    這英語對於他們整個縣城來說,自己這個英語老師也算是二把刀。

    實在沒辦法!

    國家恢複高考沒幾年,英語是突兀的被提上日程。

    他們這些老師都是半路出家。

    自己技術都不過硬,更不要說教學生了,如果能遇到一個,有天賦的語言天才在英語上有一定的突破,會給其他學生帶來榜樣的作用。

    現在的學生大多是背背單詞,做做語法,根本就張不開嘴。

    可是就算背單詞做語法,很多人也做不到心上。

    因為現在有一句老話,學好數理化,走遍天下,所有人把心思都用到這三門功課上,所以偏科非常嚴重,很多人都不重視外語。

    可是馮老師知道,國家大力發展改革開放。

    所謂的改革開放,不光是自家人要做很多事情,還要打開國門,放外國人進來,這個時候他們所需要的語言人才,那是十分緊缺的。這也是國家為什麽在高考上把英語放的進去。

    問題是這樣的人才緊缺啊!

    每個人都不重視,在這方麵不花大力氣去學習,所以到後麵基礎不穩,到了大學裏才緊趕慢趕的學。

    沒看到自己這帶著高三的英語,最高分56分,連及格都做不到。

    就這個樣子,怎麽去和外國人說話,那做生意什麽的還不都被人家騙,就算人家有良好的技術想要送給咱們,咱們也沒人聽得懂啊。

    馮老師是個非常負責任的老師,急啊!

    這樣的好苗子,馮老師自然想要緊緊抓在自己手裏,起碼要培養出來一個榜樣,讓大家看一看英語也可以拉分兒。

    薑老師笑了。

    原來是這樣。

    “我跟你說吧,江曼不是咱們學校的學生,她是送她弟弟來考試的,她弟弟江言是今年初三畢業班的學生。”

    馮老師一聽急了,怎麽能不是他們學校的學生呢。

    “她為什麽不上學呢?是不是他們家有什麽困難?如果真的家裏有困難的話,我可以幫她去找校長啊,咱們可以申請困難補助的。”

    薑老師搖搖頭,“他們家的困難你可解決不了,我跟你說吧,我大概了解了一下,他們家現在是父母雙亡,家裏還有三個弟弟妹妹,江曼是家裏的老大,如果不養活弟弟妹妹,那麽這一家子都要失學。

    你申請的那點兒困難補助,哪裏夠他們家用啊。你想一想,她怎麽可能有心思坐在教室裏上課?”

    馮老師一聽心裏難受,人家說寒門出貴子,多少貧寒家庭的孩子想要一個改變自己命運的機會。

    可是偏偏無可奈何的選擇了去當一個平庸的普通人,就是因為沒辦法。

    馮老師歎息。

    “唉,真的是沒有想到他們家居然會是這樣的情況。”

    自己雖然是愛惜這樣的人才,可是人家家裏這樣的情況。

    她不可能幫了他們家,那一點兒申請的困難補助最多隻能解決她一個人的上學問題。

    家裏的三個弟弟妹妹要靠誰養活?

    馮老師惋惜地看著自己手裏的卷子,看了一遍又一遍。

    薑老師笑著走了。

    雖然她也覺得挺惋惜的,可是有時候沒辦法,這就是人生。

    很多抉擇是你無可奈何必須做的選擇,江曼隻是做了她身為一個長姐應該做的事情。

    自己以後努力抓一抓江言,希望這弟弟懂事一點,給姐姐爭口氣。

    考上高中大學,起碼將來可以減輕家裏的負擔。

    。