“嘿嘿！”

    對於蔡邕當眾戳破他的借口，高珣隻能訕訕的笑了兩聲。如果他不找一個借口，怎麽能回揚州？不找這個借口，那麽，此時的他已經前往了交州的路上。

    “哎！”

    蔡邕突然歎息一聲。對於高珣不去交州上任的心思，他這個久經官場的人，已經能完全猜出。他既然作為高珣的老師，那就有責任教導他處世之道。

    隻是，高珣在拜他為師之後，就一直忙著各種各樣的事，根本就沒有時間來讓他教導。

    此時，蔡邕本想借著高珣辭官一事，好好給高珣訓斥一番，但是，高珣如今貴為列侯，在當著眾多小師弟麵前，他也必須為高珣留點臉麵。

    當他看到黑板上的文字後，雙眼頓時一亮，道：“雲軒，你來的正好，老夫今日正在為這些幼童講這篇文章。你來為眾師弟說說，這文章出自何處？又是什麽意思？”

    “回老師，這是出自於第五篇士章。”

    高珣立即回應道。對於孝經這這書，高珣讀過兩次，對此有很深的印象。於是，高珣麵向一眾童子，朗聲道：“各位師弟，這士章篇，用通俗一點的話解析就是，用奉事父親的心情去奉事母親，愛心是相同的；用奉事父親的心情去奉事國君，崇敬之心也是相同的。”

    “所以奉事母親是用愛心，奉事國君是用尊敬之心，兩者兼而有之的是對待父親。因此用孝道來奉事國君就忠誠。用尊敬之道奉事上級則順從。能做到忠誠順從地奉事國君和上級，然後即能保住自己的俸祿和職位，並能守住自己對祖先的祭祀。這就是古賢人對我等，所要求的孝道！”

    “同時，裏有言∶“孝道，要早起晚睡地去做，不要辱及生養你們的父母。”

    “多謝師兄為我等解惑！”隨著高珣的話剛落，學堂中的一眾童子，頓時齊齊的向高珣躬身拜謝。

    而蔡邕對於高珣的解析，也是滿意的點了點頭，道：“諸位，這篇士章篇，就是告訴我等，不管你們此時是幼童，還是今後長大加冠成人，都要對生我，養我的父母，都要早晚盡孝道。”

    “同時，也是告訴你們，在你們今後長大成人，出仕進入官場之後。不僅要對你們的上司要尊重，也要忠誠於國君。在你們今後，如果有機會出任地方官長，不管是這地方，是路途遙遠，還是環境惡劣。既然是朝廷的命令，那就要好好的遵循。”

    “畢竟你們還年輕。正是需要大量的從政經驗來豐富自己的時候。而環境惡劣，正好能磨練出你們的能力。這樣，既能對得起自己，也能不辜負百姓。更能不枉朝廷對你們的信任。明白了嗎？”蔡邕說道最後，雙眼就直直的看著高珣。

    “諾。謹遵老師的教誨。”

    高珣與一眾童子，齊齊的躬身行禮。高珣知道，蔡邕最後的那些話，明顯是針對他來說的。蔡邕就是想借著這孝道經意，來告訴他，趁著自己還年輕，就應該好好的打磨從政經驗。

    高珣也知道蔡邕是對他好，但是，此時的環境卻不同。如果是在太平盛世，即使他就任的官職在怎麽遙遠，環境在怎麽惡劣。他也會毫不猶豫的去赴任。這也正如蔡邕所說的，越是環境惡劣，就越能鍛煉人。

    隻是以如今大漢的局勢，根本就容不得高珣，慢慢的從那些偏遠的山區去起步。

    蔡邕揮手，讓童子繼續朗讀後，他就帶著高珣出了學堂。把高珣帶進，高家為他所安排的住宿府邸後。蔡邕又是語氣心長的對高珣進行了一翻教導。告誡高珣，不要因為年輕地處高位，就開始驕傲自滿。

    同時，蔡邕又把他以前在地方，以及朝廷上任職時的經驗，仔細的向高珣傳授一翻。

    高珣在蔡邕這待了好幾個時辰，其中，高珣又在學堂中，找到高瑀，交代他好好的跟著蔡邕學習後，才帶著典韋一眾親衛，回到高家塢堡。

    高珣剛回到他的書房，他的父親就後腳找了過來。

    待高父落座後，高珣就問道：“阿翁，恁找孩兒是？”

    對於高父的到來，高珣心中有點意外。這幾年，哪怕高家一年比一年過的好，可高父還一直保留著老農的秉性。一直在他開墾出來的田地中忙活。

    也因為高父不懂的經營家族，所以，也一直對高珣的事，不曾c手。

    如今，高父這麽急切的來找他，肯定是有要事。

    “五郎，今年已經是中平二年。按你的出生年輪算。今年你也該加冠了。”高父沒有任何的廢話，直接問道。如果要是換做往常，高家還依舊是那個為了一日生計，而奔波的時期。高父也不會關係高珣的加冠。畢竟那時，像他們的這些貧苦之家，根本就不可能來關心這些。

    現在高珣已經是海鹽侯。他高家也算是新興崛起的貴族。那高珣此時的加冠，就必須重視起來。

    “孩兒是延熹九年生人，按時間算，正好今年加冠。”高珣頓時恍然大悟。

    “那好。難得你回來。如今，高家的宗廟也已經修建完成。你就趁著有時間，把這加冠禮給完成吧。”高父自打聽到高珣要回揚州後，他就把高珣這加冠的事，牢記在身上。為了這，他還不惜親自上蔡邕的門，前去請教加冠禮儀。

    “行。孩兒聽阿翁的。”高珣點頭道。

    對於加冠禮儀，高珣多少知道一些。

    這是在遠古氏族社會時代，就開始流行的一種“成丁禮“。在經曆過夏，商，周三朝後，就把這“成丁禮”進一步完善。有言：“成人之者，將責成人禮焉也。責成人禮焉者，將責為人子、為人弟、為人臣、為人少者之禮行焉。將責四者之行於人，其禮可不重歟？“

    所以，舉行這一儀式，是要提示行冠禮者：從此將由家庭中毫無責任的“孺子“轉變為正式跨入社會的成年人，隻有能履踐孝、悌、忠、順的德行，才能成為合格的兒子、合格的弟弟、合格的臣下、合格的晚輩，成為各種合格的社會角色。

    惟其如此，才可以稱得上是人，也才有資格去治理別人。因此，冠禮就是“以成人之禮來要求人的禮儀“。

    於是，在春秋時期，還專門在，中記載。然而，也正是春秋，戰國時期長達好幾百年的戰亂，這加冠成人禮，越來越被人忽視。即使是到了秦朝，西漢前期也同樣如此。

    後隨著儒家在朝廷，在地方的掌權。這加冠禮，被儒家士子所重視。也才開始漸漸流行起來。哪怕這禮儀，到了民國時期也一樣重視。

    “那好。那明日開始，為父就開始為你準備了。”高父見高珣答應，立即欣喜的道。

    高父在高珣房間沒有呆多久，在高珣的送走中離開。