老師在講台上講述著釵頭鳳裏陸遊的愛情，老師講白頭吟裏卓文君和司馬相如的愛情，老師講邊城裏沈從文描寫翠翠的愛情故事。

    一個是沒有擔當，愚孝的媽寶男。

    一個是忘恩負義，喜新厭舊的鳳凰男。

    一個是麵對親情與愛情時的艱難取舍，魚和熊掌不可兼得，沒有方法的情況下，翠翠和自己母親的命運懦弱的選擇了傷害自己，逃避現實，卻留給世人的遺憾與無盡的悔恨。

    三種愛情，從古至今不停地上演，而避免這一切發生需要一定的慧眼識別對方，不然這將隻會是一段苦澀無果的戀情。

    唐羽寧（慕楚飾）就這樣認真聽著老師的講課，我的神色因為老師講故事的情緒時而神傷，時而振奮，最後皆是默哀。

    下課的鈴聲響起，唐羽寧並沒有同其他同學一樣出教室。

    而是一個人坐在教室裏，一隻手撐著下巴，目光看向遠方的熱鬧的操場。

    她的內心因為老師的講課久久不能夠平靜。

    小學看的是童話，課本也是美好而純淨。

    初中是美好的言情，現代社會的童話升級。

    而高中……就像是揭開所有遮羞布的一門門課程。

    那些存在的曆史課程，如塵埃一樣沉澱了多年，卻至今沒有多少人將其推翻。

    唐羽寧覺得自己的夢破碎了。

    同桌好姐妹張愛將一包拆開的巧克力遞到慕楚麵前。

    “唐羽寧這個巧克力不錯，是我媽媽出國回來帶給我的，和國內的完全不一樣。”

    唐羽寧撇頭看向張愛，一時之間她想到了張愛玲的一生。

    唐羽寧沒有伸手拿巧克力，而是認真詢問張愛：“你以後想找什麽樣的伴侶？”

    張愛揚眉說：“自然找我喜歡的，我有感覺的，我的愛情必須轟轟烈烈。”

    唐羽寧驚住了，“你可曾去過上世紀遺留的建築風景？”

    “去過怎麽了？”張愛一副不知所以，不明白的樣子。

    “其實愛情隨時可以開花，但是不見得會開出果實，上世紀的建築風景不單單是曆史的洪流，還有那些情感的痕跡，那些沉澱的哀傷還有喜悅使得曆史多了一些情調。”

    “唐羽寧你怎麽回事？一上文學課你就這樣？現在這個社會不會那樣悲觀的。”張愛有些生氣的嘟囔。

    唐羽寧淺笑，沒有再說什麽。

    ……

    “哢嚓！”導演高興的喊停。

    慕楚鬆了一口氣。

    剛剛自己確實很投入。

    慕楚打算去休息一會時，沈威龍走向了他。

    “慕楚，你下次應該接民國戲或者古代戲。”

    慕楚不明所以，她沒有多想過這塊，隻知現代劇好演。

    “你的氣質很適合。”沈威龍認真的解釋。

    “經過情傷的人，誰又不會懂一些道理，靈魂不被升華的呢？”

    慕楚深有體會。

    “其實，你解脫了！而我還沒有。”沈威龍雖然和楊子姍在一起，但是他知道這段關係不穩定下來，未來終究是自欺欺人，或者即將走向幻滅。

    “謝謝！我們對下一會要說的台詞吧！我記得一會先拍我們的戲份。”

    慕楚現在喜歡工作，因為充實又踏實。

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