第8章 啞炮,魔法反噬

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    >“隻有成為了正式魔法師,凝聚了魔力之源的人才算的上真正的魔法師,魔法學徒根本算不上魔法師。”
    “是啊,魔法學徒的魔力值上限大約是500,而正式魔法師的魔力值至少是1000,而且因為魔力之源的原因,就算用光了魔力值也可以在片刻時間恢複過來,而魔法學徒用光魔力值至少要一天的時間才能恢複過來,這就是質的差別了。”
    稍後不久,王道等人來到了魔法公共課的授課大廳,哦,那是一個廣闊的大廳,呈圓型,能容納至少一千個學生。
    魔法學徒們陸陸續續的進入,大約半小時後,整個大廳裏坐滿了將近八百人,這也是這一屆所有魔法學徒的人數了。
    身披魔法袍的馬瑞法師這時走了進來,輕輕的一個飛行術,飛到了大廳上方的一處講台,那裏是普通人無法到達的地方,隻有學會飛行術的中級法師們才能上的去。是的,飛行術是6級以上的中級法師才能學會的保命技能。也讓中級法師們擁了不錯的防禦能力,隻要不是被集團式的弓箭手射中,法師可以從容的在天上,用他們的魔法殺光他們。
    “諸位早好,我是馬瑞,7級魔法師,是這個月魔法公共課的導師,今天,將由我來講述魔法學徒的一些基礎知識,在我講課時,不允許有任何的雜音,敢違背的,全都趕出去。”
    馬瑞法師沉聲著將自己的聲音用2級法術擴音術傳遍了整個大廳。頓時,現場一片寂靜。
    “很好,那麽接下來,我先來說一說,關於魔法學徒冥想術的七大注意要點……”
    “……然後是精神力與魔法符文的轉化六個小技巧……”
    “……接下來是魔法符文的組合和光亮術模板組成的五種要點……”
    “……最後是魔法施放的關鍵,魔法的施放分為三個步驟。第一,足夠的精神力和魔力來凝聚出相應魔法的魔法符文,第二將這些魔法符文在腦海中組合成相應的法術模型組合。第三,引動魔力。用精神力牽引它們施放它們。”
    “魔法的施放結果有三種,第一,啞炮,第二魔法反噬,第三,施法成功。第三種不用多說,就讓我們先了解,第一二種的區別。”
    “第一種。啞炮,即魔法的施放的過程中,在第二步魔法符文的組合成模型時出了問題,導致魔力在引動魔法模型時完全沒有引成魔法引動,因此魔法施放失效,一般情況下,啞炮是沒有危險的,而且多出現於魔法學徒階段,因為零級魔法的魔法符文的組合並不負責,一般隻有三到五個魔法符文。即便在魔法符文的組合時出了問題,也不會有危險。而這一現像,多出現你們現在的階段。”
    “一個月的時間。相信在座的各位隻要不是蠢笨到無可救藥的白癡,都應該學會了幾個最簡單的零級魔法中相應的魔法符文和模型組合,你們中也應該都嚐試過魔法施放對嗎?”
    “你們的情況,是明明魔法施放出去了,卻沒有達到相應的效果,比如,光亮術的失敗是光芒閃爍了一下,法師之手的失敗是起了一股微風,造水術的失敗是一點水花……等等。這都是零級魔法失敗後的啞炮,這種啞炮發生的大多數原因隻有一個。那就是在第二步的魔法符文組合模型中出現了問題,相應的魔法符文沒有構成正確的連接和構造。因此在第三步用精神力導引到外施放時直接失敗。”
    “聽著,學徒們,不要太過於沮喪,魔法的學習過程中,啞炮是再正常不過的事情了,畢竟沒有生命危險,不像第二種魔法反噬,最輕的也要讓你在床上躺上三天,狠一點的甚至連小命都能去掉半條,最嚴重的甚至會破壞你們的魔力之源,成為一個廢人,甚至直接當場死去。”
    “所以,魔法的領域,容不得半分懈怠。”
    “第二種魔法反噬,一般情況下都是出現在正式魔法師,也就是一級以上的魔法師身上,因為一級魔法的魔法模型至少都需要十個魔法符文,比零級魔法至少複雜兩到三倍,越是複雜的東西,如果出現了問題,越是危險。”
    “魔法反噬的出現原因,和第一種魔法啞炮類似,但一般情況下在第二步組合魔法符文的過程中都不會出現問題,是的,任何一個正式魔法師都不可能在第二步組合魔法符文時出現問題,能這樣出現的隻有魔法學徒,因為你們甚至都無法理解什麽是魔法符文。當然,如果你在施法和念咒的過程中被人打斷了,是會直接造成魔法反噬的,所以,魔法師在施法時,一定要注意安全,至少不能被人刺客,戰士之類的人近身,魔法師的強大隻在魔法施放成功時才能體現,切記,魔法師是強大而又脆弱的。
    還有一種可能是,越級施放魔法,比如1級法師越級施放3級法術,在魔力施過程時供能不足,比如一個3級火球術的施放需要1200點魔力值,而你此時身上隻有1000點魔力值,那麽強行施放就會造成魔法反噬,這個火球術會反炸到自己身上,結果自然不用多說了。”
    “所以,學徒們,你們該慶幸現在的魔法啞炮,至少魔法的施放失敗不會有危險,如果成為正式魔法師後,可就沒有這麽幸運了。”
    “接下來,我會將零級魔法中最簡單的三種法術的魔法符文的組合要點和注意事項說給大家聽,分別是光亮術,造水術和法師之手。”
    “其中光亮術的魔法符文組合有著四種不同的組合方式,分別是這樣……這樣……還有這樣……你們可以選擇其中一種去練習,這個過程要點已經告訴你們了,如何施放卻要靠你們自己練習,你們中應該有人是提前受到過魔法基礎教育的,應該明白這個道理,魔法的學習,更重要的還是實踐與體悟,要點,關鍵點都告訴你們了,你們需要的隻有不停的練習,啞炮,再練習,再啞炮,直到感覺對了,那就成功了。”(未完待續。)