順天府新城，紫禁城，大慶殿。

    一場將要改變日本國曆史進程，徹底葬送還處在雛形的武家天下的傳經送寶，正在進行當中！

    唔，趙楷幫助日本人民的想法當然是真誠的！他是熱愛日本勞動人民的......後世的那些派動作片的小姐姐肯定是勞動人民啊！不可能是華族出身吧？

    所以他是非常希望宋日兩國人民同文同種、風月同天的友好關係可以永遠抱持下去的。當然也是真誠的想要幫助日本人民，讓他們不要再受反動的日本武士階級的長期奴役的。

    而且趙楷也知道，日本的武士階級還是日本****的始祖。如果日本國沒有走上武家政治的歪路，而是和朝鮮一樣成為儒家文士的天下，那麽日本無論如何都不會走上發動侵略戰爭的自我毀滅之路。

    一幫飽讀詩書不會砍人的大儒，怎麽也不會把日本帶上發動世界大戰的瘋狂道路啊！

    另外......在日本武士階級的統治下，日本國的底層人民應該也不會有什麽好日子的。

    拿著刀子收租的武士一定比拿著毛筆收租的文士要凶殘......而且日本是個島國，在走上****道路前，基本上沒有向外擴張的可能。所以在很長一段時間內，日本武士的刀口隻能向內，這已經不是內卷了，而是大刀向內砍啊！

    所以同情日本勞動人民小姐姐的趙楷，就把促成大宋崛起最寶貴的真經——儒皮法骨傳授給平忠盛了！

    “忠盛，你聽好了，我大宋朝致天平、定天下的辦法其實有兩個，一是儒術......儒家的四書五經你都看過吧？”

    平忠盛點點頭，一臉虛心地說：“大官家，臣雖然熟讀過四書五經，但實在不明白這四書五經和治國有什麽關係？更不明白大宋是怎麽用儒術強國的？”

    你不明白就對了！

    趙楷心說：你個反動武士的頭目要都明白了，朕還怎麽幫助日本勞動人民呢？

    “忠盛，”趙楷笑道，“那是你習儒不精啊！

    其實四書五經所教的道理，就是上下尊卑，就是君君臣臣，就是父父子子就是要讓上下、尊卑、君臣、父子之禮深入人心。就是要讓所有人都相信君為臣綱、父為子綱、夫為妻綱！”

    “官家，臣忠盛知道這些道理，”平忠盛道，“但是這些道理能夠強國家、致太平嗎？”

    當然不能！趙楷心說：三綱五常的這一套是用來管頭管腳的，管得多了，人當然就弱了、傻了......不過沒有這一套三綱五常來管住人心，那也是不行的，容易養出****分子！而且還容易出下尅上！

    趙楷溫言道：“倫理綱常並不能直接用事，但它們可以管束人心，樹立君父之威，能讓王命得以貫徹，能讓四方自覺聽命。

    朕之所以能重開大宋，能一呼萬應，能在極短的時間內就把人心收攏起來，能將陝西、山西、京西、四川和荊湖北路的人力物力拿到手中，就是因為有儒家的這一套東西......是儒家的君君臣臣、父父子子給了朕大義名分！”

    原來如此！

    平忠盛已經有點明白了，於是他又問：“那麽......在用儒術確立父子君臣和大義名分之後，官家又如何強國家、致太平呢？”

    趙楷道：“用法！”

    還有金手指！

    “法？”平忠盛糊塗了，“什麽是法？”

    趙楷解釋道：“法家的法......就是商鞅、吳起、李悝、申不害之法！”

    平忠盛一愣，“那，那不是暴政嗎？”

    “非也，”趙楷擺擺手，“儒家定了上下尊卑、君臣綱常之後，就必須用法來做實事了。如果隻有上下尊卑、君臣綱常，沒有人辦事，國家是沒有辦法維持下去的，更不要想強大了。

    所以在有了上下尊卑、君臣綱常之後，就必須用法！至於用的法是仁法還是苛法，是人君的選擇，不是法的選擇。是君擇法，不是法擇君。”

    唔，到現在為止，趙楷說的其實都是真道理......這個平忠盛看著挺機靈的，如果沒有一點真道理，他也不會入套啊！

    “那麽......”平忠盛問，“那麽日本國現在的情況，應該用什麽樣的法才能強國家、致太平呢？”

    當然是武士道精神和****了......不過趙楷是不會告訴平忠盛的！

    趙楷搖搖頭道：“日本國用什麽法？朕怎麽知道？朕又沒去過日本，亦不知日本之國情。不過......有一點是放之四海而皆通的，就是不管用什麽法，都得有能幹的執法和行政之人！必須選賢任能，才可順利推行對國家有利的法。”

    “那麽日本國應該如何選賢任能呢？”平忠盛又問。

    趙楷笑道：“當然是科舉考試了！要不然怎麽選賢任能？總不能看出身和血統吧？”

    對啊！

    不能看出身和血統！

    這話說到平忠盛心坎裏去了......雖然他的出身和血統都是高的，但還不夠高！所以他辛辛苦苦替鳥羽法皇賣了那麽多年的命，現在才是個中務大輔。

    而有些啥本事都沒有的，就因為是藤氏嫡流，就能當關白、當太政大臣、當左右大臣......這種“拚爹當官法”真是太落後了！日本國那麽多年來一直用這種落後的選官機製，這國家能不完嗎？

    看看人家大宋多先進、多進步啊......要當官就得憑本事考！所以大宋的官都是有本事的，官的本事大了，國自然就能治好了。

    平忠盛心想：如果日本的官個個都和我一樣厲害，日本能不強大嗎？

    而藤原家的那些笨瓜要是到了大宋，個個都得去要飯！隻有我這樣文武雙全的人才，才可以當關白當太閣啊！

    趙楷接著忽悠道：“忠盛，你再想想.......如果日本國的官都是科舉考試考出來的，那肯定都是有本事的（至少會做題啊）！而且他們之所以能當官，都是因為朝廷給了他們考試的機會，所以他們一定會擁護朝廷，他們是朝廷的官，不是那些貴族豪強的官。

    另外，地方上的那些豪族，本來沒有機會當官，本事再大也隻能在地方上當個豪強，不僅不能為國家所用，而且還會給那些靠著出身好而沒有真本事的官找麻煩。這樣一來，朝廷的政令也就無法推行了。”

    對對對......

    平忠盛連連點頭，他這些年除了抗奸（日寇抗漢奸），就忙著提上皇去拔地方上的刺頭......拔都拔不完啊！

    這日本國現在簡直就是個刺蝟國，到處都是刺兒！

    如果不把它們都拔了，日本國的力量根本不可能集中，力量不集中，當然就打不過那個什麽博多幕府了。

    趙楷繼續往下說：“忠盛，這些事情光說你也不會明白。朕的大宋很快就要舉行科舉大比了。你不如多留些日子，考察我朝的科舉。如果覺得可行，就將之引入日本......朕還可以再幫日本一把，派出一些德才兼備的儒者和你一起回日本，幫著日本國組織科舉、開辦書院，傳播儒家的道理。”

    這個好啊......外來的和尚會念經啊！平忠盛心說：他們誰都不認識，一定是公平公正的，一定可以選出最傑出的人才。

    有了人才，日本國就能強國家、致太平了......

    ......

    “官家，您真覺得日本國學了咱們的科舉之製，就能真的致太平了？”

    平忠盛已經被哄走了，這會兒問話的是新任的翰林學士院都承旨虞允文......他的前任陳東現在已經就任右丞相，去和陳記搭班了。

    剛才趙楷接見平忠盛的時候，他也在大慶殿中作陪。所以知道趙楷和平忠盛說的話，但是卻吃不準趙楷的真實心思。

    趙楷正低著頭在看大唐曹丞相托使臣送來的一封長信，聽見虞允文的問題，就隨口反問了一句：“你覺得呢？”

    虞允文道：“官家，臣覺得有點懸！”

    “何以見得？”趙楷又問。

    虞允文笑道：“這不是明擺著嗎？咱們大宋的法，乃是係於君王之身的......君強則國強，君弱則國弱。如果日本有強君雄主，這樣搞也許能致太平。但依臣看，他們似乎沒有強君雄主。所以收四方之權集於君上一人，並不會讓日本變強，反而會削弱日本四方之力。”

    趙楷點點頭，“有點道理......不過朕為什麽要幫日本變強？”

    虞允文明白了，“官家明白您的意思了......臣回頭會安排好的！”

    翰林學士院都承旨是儒臣之首，會擔任科舉考試的主考官，平忠盛參觀科舉的事兒，當然也是他安排的。

    趙楷點點頭，這個虞允文就是聰明啊，比陳東可強太多了！

    他又問：“虞卿，你看誰可以帶著人去日本國幫他們搞科舉？”

    這個人選挺關鍵的，得確保把日本國帶溝裏去啊！

    “官家，”虞允文說，“臣推薦蕭不言......他是契丹人，而契丹的情況和日本國有點類似。”

    “說的也是，”趙楷又問，“他知道該怎麽做嗎？”

    虞允文笑道：“他也是聰明人......而且臣會和他說清楚的。”