黃敏行，27歲，計算機化學博士學位攻略中。

    他以為自己也算是科研工作者了，沒想到老板接到一項業務，居然要他玩遊戲。

    就當休假了。

    他沒自持知識分子的身份，問清楚業務項目，就打電話到甲方，從電子郵箱裏領取了一串電子通訊賬號。

    加了好友，甲方錢打來旅費，隨意收拾收拾，地鐵走起，半個小時後到達目標區域。

    數字塔樓。

    跟著來接人的工作人員一進門，看到沒有人的前台和貼著營業執照的牆麵。

    居然還是個正經軟件公司。

    不過軟件公司都去玩遊戲了，隻怕也不是什麽正經名堂。

    “黃博士，這邊請。”工作人員繼續帶路。

    “還不是博士，叫我小黃就行。”

    一頓客套，拿到飲料來到工作地點。

    他的工作地點很奇怪，遊戲有人玩，他主要在旁邊指導。

    旁邊貌似是經理的解釋說：“這遊戲用電腦操作起來太複雜了，黃老師如果自己玩過就趕他走。”

    “沒事，就這樣吧，具體是個什麽事？”黃敏行確實沒玩過。

    “考試。”經理介紹到，“我們想在遊戲裏拿個學位，但考試太難了，網上也搜不到答案。”

    “有必要弄到這種難度嗎？”他也來了點興趣。

    既然甲方找他來，考試內容大概和他的專業差不多？

    “考綱呢？”

    負責操作遊戲的人一邊操作人物，一邊接嘴：“考綱沒有，說是就這幾本書裏的內容，我們根本看不懂。”

    屏幕上桌麵的平板被拿起來，占據整個畫麵，似乎操作模式不同了。

    上麵有帶封麵的書，化學反應工程控製原理及智能應用、粒子力在化學變化中的影響、化學反應編程手冊等共六本。

    看著這幾本書的書名，黃敏行的興趣更大了些，特別是工程控製和化學反應編程這兩本。

    “我先看看書。”

    “您請，鼠標點就可以了，如果畫麵變得模糊就喊我，要吃飯。”操作小哥說完，腳一蹬，辦公椅駕著萬向輪滑開。

    這個行為不太禮貌，黃敏行也不在意，軟件公司嘛，氣氛比較隨意很正常。

    他拖動椅子，拿鼠標看書。

    還沒看幾頁就驚了，問：“你們考什麽學位？”

    旁邊剛撕開薯片袋子的小哥拿著薯片說：“學士吧，我們也是前天才把賬號弄到大學來的。”

    “學士！？”黃敏行大叫。

    “應應該是吧。”

    黃敏行不信：“這個等級的知識不可能是學士學的，按大學的入學年齡算，學士學這個，那得多少智商才夠時間在入學前把前麵的學完啊。”

    “呃那黃博士覺得這單還能做嗎？”不行的話隻能再上報，想辦法找博導來，再不行隻能找院士了。

    黃敏行說：“我得先把教材都看了才能給答案。”

    “好好好，您好好研究。”

    黃敏行安靜看書，辦公室其他人安靜玩遊戲。

    他沉浸在書裏，等回過神時，發現辦公室裏情況有所變化，好幾個工位上都變成他們這樣倆人一組，都隔著屏幕看書。

    看樣子是不太相信他這個博士生啊也不對，聯絡業務要時間，眼前這些應該都是早聯係好的。

    他無法著惱，因為的確是太難了，哪怕對他來說也是如此。

    兩個方麵。

    書裏提出的很多理論，感覺比土球先進很多，但是沒有給出證明或者說是當初的實驗資料，不知道該不該信。

    比如書中經常出現一種叫電子響應器的設備，它的作用是控製溶液中的電荷水平，還起到類似催化劑的作用，這玩意在土球肯定是沒有的。可書上又說得頭頭是道，宏觀、微觀都解釋得通，感覺好像真是那麽回事。

    這些玩意看多了會影響正常學習的知識體係，可不把他們記住，考試肯定過不了。

    另一個是計算。

    書中的例題，他要分析不少時間才能看懂，因為這些帶計算的例題省略了一些步驟，這種情況在高等教材、參考書籍裏也算常見，有的計算展開幾頁紙都不夠，會影響知識密度。

    可如果考試中各個計算題目都是這個水準，他擔心時間不夠用。

    想來想去，還是要求助導師。

    一通電話打了半個小時，導師似乎又打電話給別的什麽學者，最後打過來說還是做它一做。

    導師首肯，吃飯時又問了經理學習期間有沒有待遇的問題。

    單子不大，過考試兩萬塊，但現在要學習，肯定要變一變。

    經理請示了上麵，把兩所大學數個學院請來的博士生召一起，宣布學習期間的待遇：一天給三百，午餐另配、地鐵等公共交通費報銷，的士不行，再配一次性發放的兩百塊話費補助。

    待遇看似很低，可作為學習補助已經非常高，博士生有收入，然而那需要幫老板做項目，平時還得打雜，費心又費力，最後一算一個月可能也就四千到八千，碰到摳門老板還有更低的。

    不過數字塔樓的高層也不是傻子，還有限製故意拖時間的手段。

    以二十天為限，超過這個時間就隻有餐費交通費了。

    在場的都是博士生，好幾本書，二十天看似有點緊，對這些學霸卻有點侮辱人的嫌疑了，他們甚至有時間回學校做些小實驗來驗證一下書中的理論。

    折騰大半天，晚上回宿舍黃敏行還想著遊戲裏的書。

    糾結一陣，上網下載遊戲。

    這遊戲的初始客戶端僅有50g，但玩著玩著就會變成超過1t的龐然大物。

    客戶端的初始大小算比較體貼了，隻是校內網絡一言難盡，哪怕博士生宿舍好一點，一晚上也下不完。

    他一通電話打過去，很快找到個有裝遊戲的同學，想去借人電腦看一會書。

    結果到現場把情況一說，那人一臉懵逼：

    “啊？這遊戲還有大學？我怎麽沒聽說過？”

    黃敏行回憶了一下白天看到過的畫麵，提示到：“應該在太空裏。”

    “艸！我都沒去過太空呢，你找別人問問吧。”這位同學都不是指揮官職業，想去太空隻能指望指揮官給力點活久些。

    黃敏行不肯放過他，想了個辦法遞出一張紙條：“你找個平板搜一搜這幾本書好不好？”

    那同學沒辦法，接過來放顯示器前，操作人物到娛樂室，從牆邊架子上抽出一塊公用平板搗鼓起來。

    “隻找到兩本，其他的都不屬於公眾讀物。”

    公眾讀物的範圍並不大，涉密、涉專利等等情況，就算能在網上找到，也不是隨便來個人就能買到的。

    黃敏行看到那兩本書的名字，是六本裏最基礎的兩本，超出他現有知識體係的內容不足3，但也需要一點時間才能吃透。

    他掏出一百塊：“學弟，今晚電腦借我看看書，你去外麵玩吧。”

    “好類！哥您坐！”學弟趕緊蹦起來，一百塊到外麵網咖能玩到明早，血賺啊。

    不過還是有成本，兩本書要兩個晶體又饒出去四毛。

    如果不是黃哥沒玩過這遊戲，就輪不到他賺這輕鬆錢了。

    黃敏行這一看，就看到學弟宿舍外麵在叫喚要熄燈，才意猶未盡的拿著寫了好幾頁的筆記本回去。

    下午要看的書多，隻能粗粗過一遍，晚上這兩本他通讀過，仿佛打開了新世界的大門。

    但前提是那些未知理論都可以成立。

    驗證這些理論的實驗，他有了些想法，可具體規劃、進行，恐怕要等到單子完成之後，感覺有點浪費時間。

    從學弟同寢室同學那打聽來的信息，太空是現在玩家幾乎沒踏足的領域，數字塔樓的那批賬號很可能是第一波大學學生。

    若這裏麵真有能弄出前沿論文的知識，恐怕就是他拿到博士學位的契機了。

    還是要抓抓緊，盡快設計實驗方案，找機會驗證一兩個小知識點，證明到底是外星教材，還是垃圾信息，等單子完成再討論後麵的事。

    至於數字塔樓請的其他幾個博士生，一半他都認識，根本不是一個學科的，並非競爭對手。