“所有的考卷居然都是印刷出來的？關鍵是，居然還有拚音！”蔣琬看著手裏的考卷，試卷上還有油墨的味道，顯然剛剛印出不久。難得是每一個字上麵，都標注著拚音。

    “這算是照顧那些還不算識字的考生嗎？隻是這樣照顧，是不是過了？！”伊籍驚歎。他本是兗州山陽人，早幾年依附劉表。劉表卸任，他也掛印而去，如今屬於在野。

    聽聞李明這邊要舉行科考，也是好奇過來看看，沒想到第一天的考試，就被眼前考卷的內容‘驚豔’了一番。好在他也懂得不能喧嘩，查看考卷的過程也不過是低聲嘀咕幾句。

    伊籍外儒內法，最精通的其實是法學。李明的執政理念，讓他也稍微有些心動。

    “民可使由之不可使知之？要標注上標點符號，並且解釋這句話的意思？按說這應該算是送分題，不過李明真的會出一道送分題給我們考？”徐庶仔細品味著這道題，主要還是品味著李明這個人，在他看來，李明似乎不會認可‘民可使由之，不可使知之’這斷句。

    聰明的人往往會把事情複雜化，五千人裏麵已經超過四千七百多人開始動筆，結果還有三百多人卻並沒有動筆，反而很凝重的看著這道題。

    最終，伊籍率先動筆，過了十分鍾，才到徐庶、蔣琬和潘濬，眾人也陸續動筆……

    民可，使由之。不可，使知之。李明，你是打算這樣分類對吧？伊籍率先把標點符號標注了上去，低聲嘀咕道：“這些年不斷開啟民智，提倡教育，提倡法度製度治國的你，唯一的解釋隻能是這樣！”

    斷句已經完成，要解釋自然就變得容易許多，不多時眾人就寫完了第一題。

    這張試卷有三分之一都是來自經義，出的也隻是《論語》和《孟子》兩本；之後是五道數算題，都和地方政務財政收支有關，讓人不由得眼前一亮。為官者若是連地方錢糧都搞不清楚，那這個地方官的確當得很不合格。

    之後還有農事，這裏結合了地理，把交州某地地貌地理情況進行舉例，考驗考生對農事的了解，以及活用程度。之後在民生，經濟和少數民族問題的處理方麵，都有設置考題。

    “原來如此，想要出仕為官，首先要有為官的能力……如此成績優異的考生，可以說完全具備了擔任地方官吏的能力。”孟建點了點頭，把考試內容都記了下來，回到長安後，自然會先朝廷匯報。

    “當當，當當……”收卷鍾聲響起，許多考生本來還在奮筆疾書，此刻卻是立刻停止了手上的毛筆。

    作為監考員的士卒頓時看向所有考生，他們收到消息，鍾聲響起六十息時間內停筆，都不算犯規，六十息以後還不停筆的，取消考試資格。沒什麽公不公平的，連規矩都不懂的家夥，根本不值得錄用。

    總有一些倒黴孩子，草稿打太多導致快要結束考試才發現沒有寫入答題卷裏麵，頓時慌慌張張的抄寫，直至鍾聲響起，還不肯放棄。

    “2333號，超過規定時間未停筆，取消考試成績！”監考員高呼一聲，類似的聲音在考場各地傳來，同時考生也被請出了隔間，帶出了考場。

    “32個聲音，32個考生被取消了考試資格！！”有耳朵靈的，很快就數清楚了被取消資格的考生人數，沒想到第一天考試結束，就有32人失去了考試資格。

    收卷之後，便是晚飯時間。李明對待考生其實真的很不錯，中餐午餐都是營養餐。有魚有肉，確保學生們的營養。不過個別考生實在吃不下，隻因為他們安排的考間，距離廁所並不遠，那股味道席卷而來，什麽都沒胃口，關鍵還要在這樣的熏陶下，度過兩天。

    誰也不知道，這種靠近廁所的考間，在後來也被稱之為臭號。在這裏考試的學生，幾乎沒有人能夠脫穎而出，被視為考場最不吉利的地方。考生們考前往往會求神拜佛，希望不要分配到這個鬼地方。

    除此之外，晚上睡覺有被子發下來，還有專門的熱水可以洗漱一番。泡澡顯然不可能，不過能稍微清理一下身體，已經算是非常幸福。考間裏麵的座位本身就是單人床，扣除沒辦法關閉考間這個缺點以外，睡覺起來還是很舒服的……臭號那邊的考生除外。

    第二天，考生們要麵對的是策論，考卷到手之後，張鬆打開考卷。考試內容是兩題，概括而言可以分為‘文韜’和‘武略’兩部分。

    所謂文韜，主要是治政手段，考題標注了一個漢蠻混居的縣城，說明了漢人和蠻人的比例，同時周圍的環境情況標注出來，問若是考生在這裏為考官，如何發展這座縣城。

    所謂武略，同樣是以這座縣城作為標準，言周圍有五個不同的蠻夷部落，他們時不時會下山洗劫縣城。問如果他們主政這一縣，該如何保一方安寧。

    “原來如此，荊南四郡和交州的確缺乏足夠的官吏，甚至是福建郡和廬陵郡……看來如果考中，並且授予官銜的話，很有可能會去這些地方，擔任官吏。”蔣琬點了點頭，這個縣城的環境描述，和武陵郡不少的縣城相似，不覺有種親切感。

    打好了草稿，那便正式譽寫。李明沒有要求筆跡要多少，但誰都清楚筆跡好的答卷，肯定也會得到考官們的青睞，至少印象分也會有所增加。

    到了第三天，辛苦了兩天的考生，精力已經消耗了不少，好在身體還算健康。不過對於大部分考生來說，隻希望能快點考完這場考試。

    “我就知道，李明果然狡詐！”孟建打開試卷，看到題目，頓時冷笑。

    第三天的考試，主要是品評當下的時事政治，讓考生根據如今華夏的形勢，各抒己見。對，當時李明是那麽說的。不過試卷上卻寫著：如今楚公和魏公起兵清君側，欲攻入關中清肅奸佞，匡扶大漢。這個做法到底應不應該，依你所見，楚公下一步應該如何做才好？

    “直接讓楚公和魏公向朝廷投降，那才是真正的天下太平了！”孟建不由冷笑，不過這道考題，剛好給了不少家夥捧臭腳的機會。這道題出得也算有水平，誰能為楚公所用，誰不能用，一覽無遺。關鍵有了這份考卷，無疑相當於遞了一份投名狀……

    要相信，膽敢說不對的，或者職責李明的考生，必然不會獲得好名次。但若是膽敢寫清君側是正義的，同時還專門告知李明該如何去做，無疑是上了賊船。以後若朝廷收複河山，看到這份試卷，那麽這個考生就算臨陣投靠朝廷，這輩子也算完蛋了。

    所以說，這一題，他該如何去回答呢？孟建饒有興致的，看向這張試卷！（101novel.com）