/

    等蕭明月趕到餘音大師那裏的時候，餘音大師的琴聲已經開始了，蕭明月就沒有去敲門，等琴聲結束之後才上前去敲門。

    聽見敲門聲，書童前來開門，見是大師新收的弟子，便將蕭明月一行人帶了進去。

    依然隻有蕭明月一個人進了琴房，君淩天和王家兩姐妹就在院子裏，練槍的練槍，練刀的練刀。

    對了，忘記說了，王家兩姐妹跟著父親學的是拳法和刀法。

    見蕭明月進去了，餘音道“來了啊！”

    蕭明月道“餘音師傅，對不起，我來晚了。”

    餘音道“也不算晚，我昨天也沒有說什麽時候到，這個時候也還行，下次還是早一點兒過來吧。”

    “我每天早上這個時候都會彈一遍曲子，你多聽一聽熟悉熟悉曲調，等你彈的時候，哪裏彈錯了就很明顯的就能分辨出來。”

    “當然，我每天工作也挺忙的，並不是每天都能教你，也就每兩周的周六早上這個時候才有空能教教你。”

    “你平時過來聽琴就可以了，一定要反複的去聽。”

    聽到餘音大師的話，蕭明月明白過來，這是指現實的周六，估計也就那天餘音師傅休息，可以有點空閑時間來教自己。

    由於想讓浮生若夢過來和餘音師傅多接觸接觸，又想著幫裏的人也能學一些。

    蕭明月開口道“那餘音師傅，我下次來的時候能不能帶幾個朋友一起過來？他們也想學。”

    餘音笑了笑道“想學的人有很多，能真正堅持下來的人可不多啊。”

    “並且，我並不會一開始就教安魂曲，我得從最基本的樂理知識和古箏的技巧開始。”

    “並且還要一遍又一遍的聽同一首曲子，直到所有的音符都了然於心才行。”

    “不然，練習的時候彈錯了都不知道。”

    “這個過程也是一個很耗時間的過程，也需要一定的音樂天賦，不是所有人都適合演奏樂器的。”

    蕭明月道“大家都挺喜歡的，我相信，對於喜歡的東西往往會多幾分堅持。”

    “我也相信，隻要堅持下去，就一定能夠見到成效，雖然不一定能夠達到餘音師傅您這樣的高度。”

    餘音聽了蕭明月的話，滿意的點了點頭道“既然這樣，我今天先教你一些基礎的識譜和琴弦所對應的曲調。”

    “你回去和你的朋友們講解，讓他們跟著練習，等下次來上課的時候，我來檢查。”

    蕭明月一聽，知道餘音師傅也有意教導，而且也可以從中剔除一些沒有音樂天賦和堅持不下去的人。

    於是道“好的，餘音師傅！”

    餘音道“閑話就先說到這裏，我們開始學習吧。”

    “我彈奏安魂曲用的樂器是古箏，你之前有沒有接觸過古箏呢？”

    蕭明月搖了搖頭。

    餘音見狀道“那我先介紹一下古箏吧。”

    “古箏是一種多弦多柱的彈撥樂器，你可以數一下，一共是21根弦”

    “外形近似於長箱形，兩頭稍凹陷，底板呈立體狀，木製箱體的麵板上繃有箏弦，每根弦下安頓箏碼。”

    “就是這個支撐琴弦的，這個就是弦碼，每一根弦對應一個弦碼，你仔細看一下，弦碼上麵都有響應的數學，那就是弦碼所對應的一根弦。”

    蕭明月順著餘音所指的弦碼看了一下，發現上麵確實都標有123456…

    見到蕭明月看清楚了以後，餘音有繼續介紹道“這邊是箏頭，箏頭有一個可以打開的盒子，這個盒子叫調音盒。”

    “盒子裏麵一般放有一個扳手，這個扳手是用來調整琴弦的鬆緊度，進而達到調音的目的。”

    “這這一排是弦軸，每個弦軸都連著一根琴弦，扳手就是扳動弦軸來調節琴弦鬆緊的。”

    “調音盒旁邊可以看見一排琴弦的出入口，然後就是嶽山分為前嶽山，後嶽山，分別鑲嵌在琴麵板的首部和尾部。”

    說著，餘音分別指給蕭明月看，又接著道“琴碼也可以調音，隻不過是微調，這台琴已經調好了，我們就先不動了，有空再教你怎麽調音。”

    “接著，我們再來說演奏的姿勢

    （1）座位和琴的高矮比例要合適，第一個琴碼的高度與自己的腰部平行，就是最靠近你的這個琴碼。

    （2）雙腿自然彎曲，左腳稍前，右腳稍後放好。左腳可以踩在琴架上，右腿膝蓋可以靠著左腿，看個人習慣。

    （3）上身端正，後背挺直，坐凳子的前半部分，不要坐滿整個凳子。第一個弦碼對準衣服的中襟，身體離琴一拳的距離。

    （4）兩臂和雙手鬆弛而自然抬起，精神飽滿，麵部表情放鬆。在演奏時既不要駝背也不要過分挺胸挺肚子，切忌搖頭晃腦、腳打拍子等壞毛病。

    （5）雙手放鬆呈半握拳狀彈琴。注意放鬆，手指之間要留有一定的縫隙。對，就是這樣。”

    “接著我們來分辨琴弦，琴弦有兩種顏色白色、綠色。共有四根綠色琴弦，有粗有細，由細到粗，分別代表高音5；中音5；低音5；倍低音5。”

    “每一根綠色琴弦對應的音符都是5（so）音，綠弦上麵的是3（）音，下麵的是6（）音，依次就是35（綠弦）612。”

    “古箏琴弦裏麵沒有4和7音，這兩個音需要用技巧來演奏出來，這就有些難了，以後講到那裏再說。”

    “接著就說義甲，咱們都聯係體術的，留著長指甲會容易發生斷裂，而且身為醫生，也是要求不留指甲的，因為裏麵會有很多細菌滋生，所以戴義甲就很有必要了。”

    “這戴義甲，先戴大拇指，將義甲戴在指肚上，向指尖左上方斜出45度佩戴，食指、中指將義甲戴在指肚上，順指甲生長方向直戴。”

    “根據自己手指的長度來調整義甲的位置，不要超出指尖太多，這樣會造成琴弦無法穩定，發生滑動，彈奏出來了聲音就不好了。”

    說著將義甲遞給蕭明月，指點她戴“不錯，就是這樣。”

    “義甲戴好了，我們先簡單來撥一下琴弦，先用大拇指。大拇指是用托法，就是將琴弦稍稍托起，然後放下，就這樣。”

    在餘音大師一邊講解一邊演示下，蕭明月漸漸的跟著彈起來。

    學習的時候時間總是過的很快，不知不覺間，一上午就麽過去了，餘音也講解的口幹舌燥了。

    道“行了，今天先講到這裏吧，這是最簡單的熟悉琴弦的曲譜，你拿回去先聯係，先將簡單的彈奏好，等熟悉安魂曲以後，我再把安魂曲的曲譜給你。”

    說著就遞給一張寫有曲譜的紙遞給蕭明月。

    蕭明月接過曲譜道“是，我回去好好練習，爭取早點拿到安魂曲的曲譜。”

    餘音笑了笑道“行，我等著看你的表現。好了，你們走吧，我也要休息了。”

    網遊之仁心醫者　　/5/