就或一般的情況而言，高中三年的課程，有的學校能在兩年內完成，有的學校則需要多花一些時間，不過最遲也會在兩年半之前完畢高考規定的教學大綱。

    在青鳥附，在頻頻遭到學生吐槽埋怨的補課機製下，高二的學生在各科老師們的帶領下,  一路豬突！

    按照教務處安排，在高二正式升高三前的這個暑假裏，在托管期間，準高三學生們將開始第一輪總複習。

    未來大學的理科生們，很快就將從頭開始，遍曆語數英物化生的全部內容

    那將是一段漫漫又長長的、枯燥無味的,  但隻要堅持就能有所獲，至少不留遺憾的裏程。

    轉而言說,  理綜考試早在上一次的月考就已經開始，主科以外的三科被合並成文綜或理綜，執掌對學生們的“業績”考核。

    對裴清來說，考理綜的唯一好處，就是原本以三天為周期的月考變成了兩天，效率大大提升！再也用不著讓自己多坐那一天的牢了。

    那次月考之前，很多老師都在猜測，對裴清這家夥能否把第一次的理綜適應考也給考出個滿分的態度，在他的能與不能之間徘徊。

    有的老師認為，綜合考試多少都需要些技巧，那這如果是第一次去考或許會因生疏而犯下些失誤吧！

    又有的老師認為，像裴清同學這種不論是考哪門子試，都可以早早寫完然後剩出大把大把時間的家夥，怎麽可能敗給理綜？

    在他們看來，考不到滿分，那就能算是裴清“敗了”。

    老師們一個個的要求都高得很，沒有人懷疑他的智商與實力,  萬一遇到哪些“小挫敗”

    也是情有可原，馬虎大意了唄！

    整個理綜考試下來，曆經兩個半小時，而那天上午的裴清，滑水發呆的時間甚至還有！

    怎麽這家夥總有盈餘？

    似乎他在考場上停筆發呆的背影就不曾缺席過？

    理綜考試時間緊迫，且總分並沒有降低，即意味著很多題目的分值會很高。

    錯誤與正確存在著分明的界限，考生一旦跌向錯誤的一方，損失往往慘重。

    選擇題是至關重要的，它的分值最高，如果寫得又快有準，那無疑血賺！

    對很多考生來說，理綜像是講究分秒必爭與準確無誤的平衡遊戲，可是對裴清而言，這並不需要他花心思去做權衡。

    筆杆子一路橫推，逐漸將答題卡填滿的字跡與塗鴉仿佛一隻豬在高歌猛進，毫無技巧，唰唰唰就完事兒了！

    造成此種情景的原因在於，這些題目對裴清來說，真的太過兒科，他在做這些高中題目的時候根本就不需要哪怕超過兩秒鍾的思考。

    即便是大題,  第一眼看出思路，第二眼完成計算，完後剩下的，便是無聊且“漫長”的書寫時間。

    也許是題目水平的問題？

    總而言之，結果大大超出所有人的預料，這家夥又是滿分！

    並且是無可挑剔的滿分，扣都扣不掉的那種完美……

    若隻是滿分也就罷了，關鍵在於他寫完了還擱那坐了一個小時多啊！

    這下子，年級組裏，持懷疑態度的老師們徹底偃息，持肯定態度的老師們又迎來升格。

    不論是誰，他們至此都認定這個公理這個變態的家夥已經是無所不能了！

    周六早晨，第一節是老陶的英語課。

    這個老男人在講課的過程中，拿著英語課本，有感而發，停下來對在座各位自己的學生說“今年的生意，不好做啊！”

    說罷，在黑板上寫下一串英文cha-  trade  war。

    老陶“現在這個戰打到什麽程度？我老婆是一家公司的高管，她怎麽跟我說呢，她說今年很可能要顆粒無收，血本無歸”

    老陶又開始了他的課外知識拓展，下邊正雙手環抱好整以暇的裴清聽得頗有感觸。

    他點頭認同自己的想法那些年差點就被這個老家夥給忽悠了。

    老陶說完政治又說學習“如今這個世界，我認為很快開始要進入它的混亂，你們得好好讀書，爭取一個好的名次，什麽叫留得青山在不怕沒柴燒？你現在學到的東西，會永遠的留在你的腦子裏，知識，是永遠的青山。”

    課後。

    聽完老陶的高談闊論，大家下課了還是該打水的打水，該上廁所的上廁所，或者就直接趴在課桌上睡覺補眠，似乎都沒受什麽影響。

    但思想語言的力量勝在潤物無聲，看不見的潛移默化，或許早已在進行之中。

    課間，沈佳夢詢問坐在自己左邊位置的裴清“現在是不是不好賺錢啊？”

    聞言，裴清輕輕搖頭，說“國內是有點困難，不過和我的領域關連其實沒有那麽大。”

    “哦”

    沈佳夢若懂非懂地點點腦袋，然後似顧自似對他地說“就算賺不到錢也沒關係，我們少花點就好了。”

    裴清看向她，嘴角似笑非笑“那要是以後隻夠飯錢呢？”

    沈佳夢鼓嘴“那肯定要把錢都花在你身上啦，你那麽能吃”

    裴清笑“對我這麽好呀！”

    沈佳夢嘚瑟地哼哼兩聲，俊人的下巴昂高高，那可愛的模樣好像在說那不然呢！

    今天是周六，也就是說昨天是周五，昨天，是今年的六月八號。

    體驗過昨晚上的畢業晚會的自由與發泄，今天似乎可以說得上是高考餘韻後的為數不多的冷卻收心，

    在今天的早上至中午，高三學生能夠自由地選擇返校時間，隻要能把自己想帶走的物品都帶走，其實不帶也行。

    留在教室的物品如果不帶走，就會被自己的學弟學妹們視作——遺贈！

    所謂遺，當然不是去世的意思，而是離開學校的意思。

    雜誌、小說、課本、筆記本、錯題本、買的練習冊、字典、各種小玩物嘩啦啦啦啦，隻要是留在教室內的東西，都可以被認作無主！

    去年，一位高一二班的學生在高三一個教室裏的“廢墟”堆上尋寶的時候，就曾找出過一本夾著兩百塊錢的書

    也有的高三學生會留贈給學弟學妹的下禮物，寫在便利貼上的勉勵的話語、未使用過的水杯、一朵折紙花，很多很多。

    這是一次正式的告別，昨天是與同學老師告別，今天是與過去或三年或六年的生活過的學校告別。

    千言萬語如鯁在喉，無法言說，唯有回憶與留念。

    當然，很多家夥可能上一秒還在傷感別離、感慨過往，但當他們下一秒真正能踏出校門而不再需要門卡、不再被門衛阻攔

    內心又會揚起怎樣程度的瘋狂？

    失去的是枷鎖，得到的，是那整個盛夏啊！

    。