像齊家老夫人這樣的家長,其實很多，沈悅之前也見過不少。
    大背景不同罷了，但內核相通的。
    尤其是隔代親的祖孫,既有祖父母一輩對孫子的寵溺在其中，又有盼著孩子成材的想法在裏麵。所以，隔代親的典型表現,就是內鬆外嚴。對內,對孩子寵溺，且要求低，但是對幼兒園的要求卻很高，也會帶了特定的期望和目的。
    譬如,每隔一段時日,老人家便會主動問起，幼兒園怎麽不教計算,幼兒園怎麽不叫教字，幼兒園怎麽不教詩詞背誦,也會給幼兒園建議，應當加入數學計算，識字認字和詩詞背誦的課程。
    但往往,最容易被忽略的，反而是孩子在幼兒園開始建立的社交能力,慢慢形成的性格習慣,逐漸融入除了家庭之外的社交環境,自己從吃飯這樣的小事開始,一點點學會獨立，一點點不斷摸索和探究，逐步掌握孩子應當力所能及的事情,並逐漸內化，成為自己的修養和習慣。
    而這些，都是孩子成長的記憶。貫穿孩子成長過程中的童年記憶，越是富足而濃墨重彩，越容易伴隨孩子一身，成為孩子的童年治愈。
    很多家庭都會忽略孩子的成長記憶和童年治愈，關注在更容易讓自己焦慮感減輕的課業成就上。譬如，孩子多認識了幾個字，多會了幾首詩，家長的焦慮感便會相應降低多少。
    但其實，在這背後更值得讚揚的，是孩子已經能夠將紙張上的文字與生活中遇到的事物對應起來，並且欣喜，從中獲得成就。這種成就感，會引導孩子更多地去探索旁的事物。
    對孩子來說，好奇心是最寶貴的資源，因為好奇心驅使著孩子不斷去探索，發現和想象。
    換成齊家老夫人這裏，更不必說。
    齊家老夫人就是典型的內鬆外嚴。
    對將軍府而言，旁的都不缺，齊格更不缺人照顧，所以老夫人和卓遠的出發點並不同，也不見得會輕易認同齊格在幼兒園中的生活。隻因為國公府失火的時候，平遠王府的孩子表現讓齊家老夫人覺得自己家的孫子也應該會這些逃生技能，不能落於人後。
    老夫人對幼兒園的需求，其實隻是和讓齊格學會逃生技能相關。旁的任何事情在老夫人看來，都不會合心意，因為即便是齊將軍和將軍夫人對自己孩子的管教，都會讓老夫人挑理，不合心意，所以，除卻老夫人自己的管教方式，老夫人很難能認同旁人。
    這是老夫人形成幾十年的觀念，很難卻改變，沈悅清楚若是想改變，隻會讓矛盾越加衝突。她能做的，隻是讓老夫人看見。
    沈悅擱筆，等邀請卡上的字跡幹涸，再將寫好的邀請卡放進信箋中，又用滴蠟封好，增加了儀式感。
    等這些妥當了，沈悅才放到一側，去耳房洗漱睡覺。
    翌日晨間，沈悅照舊去彩虹大門處應接寶寶們。
    旁的寶寶還好，小八已經開始進入到哭鬧和排斥去幼兒園的時期，這一路都是桂枝抱來的。
    小八有些胖，桂枝累得氣喘籲籲。
    到了彩虹大門處，小八不肯下來，讓桂枝抱他回去，一麵哭著說，他生病不舒服，要請病假。
    桂枝哭笑不得。
    沈悅剛問候完小六，上前朝小八問道，“小八，怎麽了，哪裏不舒服？”
    小八嘴角一耷拉，眼淚汪汪道，“阿悅，我不想去幼兒園，我可能生病了，有些不舒服。”
    “生病了？”沈悅目光示意桂枝。
    桂枝會意。
    沈悅順勢從桂枝手中接過沉沉的小八，輕歎一聲，“小八，那同阿悅說說吧，哪裏不舒服？”
    小八可憐巴巴看她，“我好像哪裏哪裏都不舒服……你這裏不舒服，那裏也不舒服，總之就是到處都不舒服。”
    沈悅一麵抱著他往晨檢廳去，一麵問道，“那，稍後我們多坐一會兒再去教室裏好不好？”
    小八愣了愣，點頭，仿佛晚一些去教室也行。
    “來，小八張嘴。”沈悅順其自然要求。
    “啊……”小八大聲。
    “伸手給阿悅看看。”沈悅再次開口。
    小八照做，而且，按照晨檢的要求，把兩隻手的手心手背依次拿給沈悅看。
    沈悅又朝小八道，“小八，我們和桂枝再見吧。”
    小八揮手，“桂枝再見！”
    桂枝也朝他揮手，而後，目送沈悅抱了小八入園。
    沈悅是一直抱著小八去的換鞋區。
    小八一直同沈悅在一處，先前的焦慮情緒仿佛也得到了不少緩解，沈悅又陪著他，一道在換鞋區坐了好一會兒，等小八完全平複了情緒，沈悅才和他一起入了教室中。
    等入了教室裏，看到教室中的小五，小七和桃桃幾人，小八早前的情緒仿佛蕩然無存，小步快跑著上前，和小五小七一起取自己的早餐。
    見小八已經恢複正常早餐節奏，沈悅折回彩虹大門處。
    王媽媽和桂枝果真還在彩虹大門處等，見了沈悅折回，王媽媽和桂枝兩人也迎上前來，王媽媽擔心道，“沈姑娘，八公子好些了嗎？這兩日六小姐還好，但八公子今日哭得有些厲害，就說不來幼兒園，奴家也尋平媽媽和春雨、碧落都問過了，五公子，七公子和九小姐早前都沒有遇到過這種情況，好像就八公子鬧著，非說不想來幼兒園……”
    王媽媽說完，桂枝又補充道，“昨晚回來，還很開心得同奴婢說，明日要去幼兒園學種樹，今晨起來，不知怎麽了就忽然說不要去幼兒園，還一直在哭。”
    沈悅寬慰道，“王媽媽，桂枝放心，這是孩子的正常反應，孩子有分隔焦慮，也有適應新環境需要的時間。有的孩子反應並不明顯，有的孩子反應明顯些，因人而異。”
    沈悅笑了笑，又道，“剛才說小五和小七，還有桃桃，是因為當時剛來幼兒園不久，就遇到了京中失火，所以幼兒園中斷過一小段時間，再回幼兒園複課不久，又動身去了栩城，所以，等於變相跳過了這段時期。眼下，小八隻是在正常的敏感期內，不用多擔心，平日在苑中多疏導孩子的情緒，問問他今天在幼兒園有沒有什麽開心或者不開心的事情，多和他們交流就好，其餘的，交給我們來處理就行了。”
    聽到沈悅這麽說，循序漸進，王媽媽和桂枝似乎也慢慢放心不少。
    沈悅最後道，“這兩天我和少艾也會多關注小八的情緒，若是小八在苑中說了自己的困惑，王媽媽，桂枝，也可以及時和我溝通。”
    “好。”王媽媽和桂枝應聲。
    等王媽媽和桂枝離開，沈悅看了看一側的銅壺滴漏，差不多快到結束入園的時間了。
    雖然沈悅心中隱約覺得齊格今日會來，但時間是差不多了，稍後還有團隊分享課，沈悅轉身，正準備往幼兒園中去，忽然聽到身後焦急的聲音傳來，“阿悅！”
    聲音是有意拉長了喚她的，似是怕她聽不見，所以聲音托得尤其長。
    沈悅對孩子們的聲音很敏銳。
    齊格？沈悅當即轉身，果真見齊格鬆了抓緊齊蘊的手，快步朝她這裏飛奔過來。
    “沈悅！”這回是喚得沈悅。
    沈悅不由彎眸笑了笑，沒有旁的多問的，笑容寫在眸間，卻還是同早前一樣，俯身摸了摸他的頭，溫和朝他問候道，“齊格，早上好，歡迎你來幼兒園！”
    齊格很喜歡沈悅在彩虹大門處的這聲問候，很有儀式感。
    “早上好，阿悅！”齊格也大聲回應。
    沈悅伸手牽他，“來晨檢吧。”
    齊格心中唏噓。
    沈悅沒多問起他昨日為什麽沒來，其實給他留了顏麵，他也不用絞盡腦汁胡編亂造了。
    “齊格，張嘴。”
    “啊！”齊格配合。
    “手心手背。”沈悅簡略。
    齊格一麵伸手給她看，一麵說道，“你以後還是叫我格子吧，我娘，還有小叔都叫我格子。”
    他是想說格子聽起來親切，但是又有些不好意思。
    沈悅笑笑，“去洗手吧，格子。”
    齊格也沒想到她接受得這麽快，一高興，撒腿就跑去洗手台處洗手，而後拿了一張熱毛巾擦手，一麵問道，“阿悅，還有早飯吧！”
    他來遲了些，怕沒吃的東西了。
    沈悅沒忍住笑出聲來，“當然有！”
    齊格一幅那就好的表情，正好蔥青有事來了大門處尋沈悅，見了齊格也在，沈悅請了蔥青領齊格先去教室裏。
    沈悅則留下同齊蘊一處。
    “你怎麽來了？”早前是將軍夫人送的齊格來幼兒園，這次竟然換成齊蘊。
    沈悅好奇。
    齊蘊環臂笑道，“我昨日才說過我母親強不過我們家這小祖宗吧，昨日沒讓他來幼兒園，他險些在家中將房子都給拆了，又哭又鬧的，別提那場麵多壯觀！最後，我母親不得不哄他，好好好，去去去……”
    雖然沈悅沒有見到現場，但從初見齊格時，齊格都能給她表演掉手指頭的鬧劇，可見一斑。
    齊蘊歎道，“我母親被格子鬧了一整日，今日說還有些暈頭轉向的不怎麽舒服，嫂子請了太醫，就留在家中照看我母親，順便等太醫來府中。正好我晚些要入宮，順道送小祖宗一程。所以今日是我來的，嫂子沒來。”
    沈悅看了看他，目光些許遲疑，“老夫人沒事吧……”
    齊蘊安慰道，“沒事，就是家中一慣隻有格子能同我母親強，母親是被格子給慪得。可她自己同我哥和嫂子說，不可以在格子麵前說重話，所以昨日也被格子氣得有些懵。其實，以前祖母還在的時候，大哥和我都是祖母教養大的，所以母親是將心血都寄托在了齊格身上。”
    沈悅忽然捕捉到了重要信息。
    齊將軍和齊蘊從小都是齊家的太老夫人教養大的，而不是齊家老夫人……
    難怪了。
    忽得，沈悅明白了齊格在齊家老夫人心中不一樣的位置。
    沈悅朝齊蘊頷首，“我知道了，那晚些見。”
    沈悅同齊蘊說了些時候的話，差不多要回去了，齊蘊也未久留，“酉時六刻，我準時來。”
    “好。”沈悅同齊蘊道別，這才往教室去。
    教室內，因為齊格回歸，已經熱鬧了起來。
    “格格哥哥，你來啦！”桃桃已經吃完了，正在教學區等候，見了齊格，遠遠招呼。
    其他如小七小八也在同他招呼。
    “嗯。”齊格心中一熱，其實之前同他們也不熟，但昨日沒來，還怪想他們的，但齊格沒想到他們也都還記著他，主動同他招呼。
    齊格想說話，但是早飯沒吃完。
    見少艾上前提醒，齊格很快速得吃完了早餐，然後很快收撿完就往教學區去。
    桃桃和小七之間有空位，齊格詢問了能不能坐下，桃桃和小七兩人同意了。
    小七問道，“你昨日是生病了嗎？好了嗎？”
    小七早前是有些怕齊格的，但是經過一日相處，又尤其是討論蹴鞠賽的緣故，齊格讓人印象深刻，小七也仿佛不怎麽怕他了。
    齊格撓了撓後腦勺，支吾道，“我沒生病，是我祖母亂說的！”
    一點遮掩都沒有。
    阿四不由看了看他，齊格一直都是直來直去“直格”。
    齊格剛說完，遠處的小五沒好氣道，“那你還去不去蹴鞠比賽啊！才第二日就不來，齊叔叔昨日還和我們商量幼兒園組蹴鞠比賽的事，你都不在。”
    齊格連忙應道，“去！怎麽不去！我會找小叔補上的。”
    小五輕哼，“齊叔叔說，誰做前鋒，誰做前衛，下次蹴鞠課的時候定。”
    齊格嗆道，“反正我又不會輸你！”
    小五大笑，“那可不一定。”
    仿佛還是頭一回兩人湊一處沒吵得開打。
    旁的孩子們圍上來，七嘴八舌問齊格。
    問什麽的都有，比如小八問得是怎麽找阿悅請假；桃桃朝齊格感歎，昨日的戶外活動是樹洞區，你錯過了，今日是變成攀爬區了，要去樹洞區要再等等等……
    齊格仿佛從未感受過，這麽多孩子對他的熱情。
    齊格一時有些懵。
    但又忽然覺得，自己在幼兒園其他孩子心目中，也很重要。
    齊格一麵應聲，一麵朗聲大笑。
    等沈悅回了教室中，孩子們都在教學區準備就緒了，而且聊得熱火朝天。
    因故缺席一天的齊格，反而成了孩子們的中心。
    沈悅上前，輕輕拍了拍手，示意大家安靜襲來，“寶貝們，因為我們這一次的課外活動是植樹，所以我們今天團隊分享討論會的主題是，怎麽種好一顆小樹苗。”沈悅開場，很快將大家代入到昨日的課程中去。
    “開始討論之前，阿悅想先問問大家，我們中間，有誰已經種過小樹苗了嗎？”沈悅拋出問題。
    小五當即舉手，“我種過！”
    齊格看了看他，雖然沒有底氣，但也不甘示弱，趕緊舉手，“我也種過！”
    反正不能被小五比下去。
    沈悅意外，“你們都種過小樹苗？”
    小五看向齊格，“齊格你吹牛！你在哪來種的！”
    齊格頓住，“反正我就是種過！”
    孩子們都笑起來。
    齊格也朝小五問道，“你在哪裏種的？”
    小五得意道，“花盆裏呀，我種的是豆苗！”
    旁的孩子也紛紛反應過來，他們都種過豆苗啊，眼下還在花盆裏長著呢！於是孩子們都紛紛開始回答，自己過豆苗！穗穗還說她的豆苗長都最好！
    齊格臉色微紅，他們真的都種過啊……
    沈悅輕輕笑了笑，“阿悅問大家一個問題，豆苗是小樹苗嗎？”
    孩子們忽得愣住。
    豆苗是不是小樹苗，沈悅突然拋出的這個問題，忽然難倒了所有除阿四之外的所有孩子……
    阿四淡聲應道，“豆苗不是小樹苗。”
    旁人又紛紛看向沈悅，想從沈悅這裏找到答案，沈悅笑道，“大家還記得，之前的豆苗，我們是用什麽種的嗎？”
    “綠豆。”穗穗是第一個種的，所以印象最深刻。
    “對的，是綠豆。”桃桃肯定。
    旁的孩子也紛紛附和，沈悅頷首，“對，所以，我們是用綠豆種出來的豆苗，對不對？”
    寶貝們連連點頭。
    沈悅繼續道，“所以，綠豆就是豆苗的種子。”
    “哇~”小五帶頭起哄。
    其實早前說果實的種子，孩子們其實並沒有多少概念，但綠豆都是孩子們親手種下去的，所以很難理解種子和幼苗之間的關係。
    沈悅也順勢將話題轉回了今日的團隊分享中，伸手翻了一頁板夾上的紙，寶貝們的目光被紙上的簡筆畫吸引了去。
    學前教育專業，音樂，美術大都會有涉獵。
    所以沈悅畫得至少能過得去。
    “這是什麽！”小五忍不住好奇。
    小八也認真道，“這不是種子！”
    方才阿悅才說了，他們的豆苗，是綠豆種子種出來的。
    沈悅笑道，“對，這不是種子，這是一顆小樹苗，我們課外活動的時候，植樹用的，就是這樣的一枚樹苗，我們今天的團隊分享，就是圍繞課外活動時，小樹苗的種植展開的。首先，我們要看看，如果要種植一顆樹苗，我們要用到什麽工具。”
    到方才，孩子們的目光已經全然被吸引了去。
    等到沈悅翻頁，“哇~”麵前的寶貝們再度爆發出配合的驚呼聲。
    “鐵鍬！”“水壺。”“木棍！”孩子們看圖說話，七嘴八舌，熱鬧得很……
    沈悅又介紹了種小樹苗的簡略步驟，和注意事項等等。
    孩子們也異常踴躍，有問什麽時候可以見到小樹苗啊，也有問小樹苗種在哪裏的，總歸，都躍躍欲試，仿佛等不及要參加休沐日的課外活動了。
    等到團隊分享環節結束，自由工作的時候，桃桃邀請了齊格一起玩粉紅塔。
    其實齊格並不喜歡觀察粉紅塔。但桃桃主動邀請，齊格不想拒絕，怕桃桃日後不和他一起玩了，就一直半打著興趣和桃桃一起玩。
    間點過後的體能訓練，是彩虹跑道的接力小跑。
    八個孩子分成兩組，每組四人。
    一組裏的四個孩子分別在跑道的四個位置，進行接力比賽。
    比賽一共四輪，第一輪是一圈，第二輪是兩圈，第三輪是四圈。
    卓夜先帶著孩子們做完了熱身運動，然後很快就開始準備比賽。
    這樣小組比賽的方式，比單純讓孩子們在彩虹跑道枯燥得跑來得有趣。
    “準備！”卓夜大喊一聲，跑頭棒的孩子都緊張起來，而後卓夜口中一聲哨向，孩子們飛快衝出，遠處，不斷有別的孩子大喊，快呀快呀！
    看彩虹跑道上既緊張，又嘻嘻哈哈笑成一團，蔥青和少艾也都很開心。
    之前，幼兒園中諸事倉促，到了這次開課，仿佛孩子們多了許多新鮮東西，沈悅也朝蔥青和少艾道，“先讓孩子們熟悉一下這種方式，夏日的時候，就可以舉辦夏日運動會了。”
    夏日運動會？蔥青和少艾都眼前一亮。
    沈悅笑道，“就是運動會，運動會裏會有很多項目，我們幼兒園中孩子不多，可以讓他們參加，因為有比賽，平日裏孩子們也會主動加強訓練，鍛煉體格；等到冬天的時候，就可以換成趣味運動會，因為冬天的衣裳多，孩子們以樂趣為主就好。”
    不知為何，蔥青和少艾都可以期待夏日運動會和冬季趣味運動會了。
    “阿悅，你要去見我祖母？”今日齊格是最後一個離開幼兒園的孩子，而且，是沈悅牽了他一道往府外去。
    “是啊，我去給老夫人送邀請卡，邀請她休沐的時候，和你一起來參加植樹的課外活動。”沈悅應道。
    “我祖母不會喜歡的。”齊格雖然小，其實也記得，祖母說植樹什麽的是不務正業。
    沈悅伸手摸摸他的頭，輕笑道，“我去試試看，說不定，老夫人會聽我的？”
    齊格臉上大寫的——我才不信。
    齊府的馬車已經停在王府大門口，齊蘊已經在馬車外等候，見沈悅牽了齊格出府。齊蘊上前，“走吧。”
    “好。”沈悅讓齊格先讓馬車。
    齊蘊伸手扶她，見她手上還握了一塌紙，“這是什麽？”
    “植物的學習課程啊。”沈悅也沒隱瞞。
    齊蘊僵住，“你還真是去找我娘，說怎麽植樹的？”
    “嗯，不然呢？”沈悅笑笑。
    齊蘊頭疼。
    將軍府內，齊家老夫人手中接過沈悅遞來的邀請卡，不由多打量了她幾眼。
    早前隻是聽說沈悅年輕，但沒人同她講起，沈悅竟是這個年紀。
    齊家老夫人連邀請卡都不想拆開，就握在手中，淡聲道，“沈姑娘，我對植樹不感興趣，府中瑣事繁多，哪一件不比植樹重要？”老夫人挑眉看了看她，繼續道，“其實沈姑娘，我對讓孩子去種樹這件事，本身就持懷疑態度……”
    齊家老夫人雖然語氣平淡，但內裏不喜歡的意味已經很重。
    一側，將軍夫人不由替沈悅捏了把汗。
    沈悅也不直麵衝突，不慌不忙，莞爾問道，“老夫人，您種過樹嗎？”
    “嗯？”齊家老夫人微怔。
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