夜，林壽回了縫屍鋪。

    縫屍鋪裏擺著貢院運來的五具屍體。

    今晚是一發五連抽。

    不過，林壽今天心思卻沒在這上麵。

    今天這五具屍體，再怎麽運氣好，也不可能比的過他剛剛獲得的獎勵。

    一個時辰前，他幫著修理貢院門口的夫子像，把腦袋粘回去，居然莫名觸發了賣屍錄，得了個“天字五品”的獎勵。

    哪來的屍體可賣？那石頭雕像？

    完全沒道理啊……

    林壽扭頭看了看自己擺在白虎位上的一些小玩意，伸手拿下一個財神木雕，告了聲罪，攔腰砍斷，再以縫屍針縫合。

    縫屍針法久經鍛煉，已出神入化，技近乎道，這世間少有林壽不能縫的東西，然而縫合好後，等了一會。

    嗯……沒動靜。

    林壽搖頭，看來不是縫雕像就行，貢院門口那夫子像，或許有什麽特殊之處？

    林壽目前得過兩次天字獎勵，不僅都沒看見走馬燈，而且都讓他摸不著頭腦，一次是縫那個盜墓賊屍體，一屍兩命，一次是這掉腦袋的夫子像。

    這天字定價，還真是邪門。

    林壽研究了一陣，研究不出什麽結果，隻能暫且作罷，還是先看看這次新的天字定價給他的獎勵，一卷古老樸素的竹簡經書：

    浩然氣經。

    “我善養吾浩然之氣。”

    子輿有雲：浩然之氣，至大至剛，以直養而無害，則塞於天地之間。

    林壽誦讀浩然氣經，每讀一字，便感覺有先賢哲思洗滌身心，聖人學理醍醐灌頂，念頭通達，胸有正氣。

    這浩然氣經，是一部養氣法門。

    葬經養的是萬物生氣，身體生機，浩然氣經養的是人文才氣，心性智慧。

    林壽將整卷浩然氣經誦讀完，竹簡化作經文才氣遊走，在林壽的胸口凝聚羅織，最終在胸懷中搭建起一座文廟。

    林壽眸中才氣一斂，胸中文廟起，文墨心中留，他有所感悟，拿起旁邊前幾日縫屍得來的儒家典籍，研讀起來。

    曾經抓不住的那一縷才氣，這時卻隨著林壽的研讀，湧入胸中的文廟，揮才點墨著成文章，留在了文廟中。

    林壽這書一讀，便讀到了後半夜，五本儒學典籍讀完，胸中文廟增長了五部文章才氣，朗朗浩然。

    林壽胸中文廟的才氣與丹田中的功力，一文一武，兩相輝映。

    一安身，一立命。

    林壽如今以浩然氣經起文廟，往後一言一行，皆可由才生浩然正氣，坦坦蕩蕩，邪祟不存，頗有隻憑胸中一口氣，立於天地間之感。

    林壽從三仙歸洞中，拿出馬良筆，灌注胸中才氣，在宣紙上作畫，文采潑墨，水墨的花鳥蟲魚，竟然從宣紙上生長出來！

    不過，刹那芳華如曇花開謝，很快就枯萎凋零，又變回了一灘墨跡。

    林壽胸中文廟，暫隻有五文才氣。

    尚且還不足成氣候，若想有所長進，可通過讀先賢典籍，習聖人學理，積累增長。

    ……

    林壽把玩了一會這掌握的養才氣之法，感覺頗為有趣，先前他一直隱約感覺到卻把握不住的才氣，如今有了浩然氣經這養氣的法門，便可以被收來使用了。

    如果說丹田中萬物生氣修煉的功力，是讓林壽的身體機能，得到了提升和開發，那這人文才氣，便是令林壽修身養性，增長了心性智慧和文采。

    先賢典籍在胸，滿腹經綸，學富五車，林壽如今甚可出口成章，用四書五經古聖人之學理，與那儒生辯論。

    林壽現在言行皆可蕩出浩然正氣，宛如正道的光照在大地上，能震懾邪門歪道。

    這就是所謂的肚子裏有墨水的人，舉手投足都顯得有文化嗎？嘖嘖。

    縫屍鋪外更夫打更，將近天明。

    林壽暫且放下研究才氣，先把今晚的五具屍體給縫了。

    大概是下午那天字定價的夫子像，把林壽的歐氣都給耗盡了。

    今晚五連抽，非酋沉船，全是黃字。

    兩本儒學典籍，一顆三寸不爛舌丹，一部唇槍舌劍法門，一把傳道授業尺。

    兩本儒學典籍讀掉，林壽胸中文廟又多了兩部文章，現在已是七文才氣。

    一顆三寸不爛舌丹，林壽含入口中，丹藥在口中化開藥效滲入口腔，片刻後，他感覺口齒舌頭為之一清，舌頭異常靈活，甚至能咬根繩子在嘴裏打個中國結。

    再說起話來，彈卷舌音無一不能，各地方言輕鬆駕馭，各種吃葡萄化肥灰的繞口令倒背如流，快言快語十分鍾吐出十萬字也不覺口幹舌燥，好一個三寸不爛之舌。

    搭配上另外一個獎勵，那部唇槍舌劍的法門，其中記錄言語發音技巧，如何以口為槍，以舌為劍，字字珠璣，言語傷人，才氣駕馭甚至能誦文護體，念詩殺人。

    君子動口不動手。

    這倆別看隻是黃字獎勵，搭配在一起著實是大噴子神器，怕是村口最會罵街的大媽都懟不過這一套組合拳。

    林壽以胸中文廟才氣加持，嚐試對著屋裏的燭燈，一番唇槍舌劍的數落，然後把燈給說滅了。

    嘖嘖，有趣，有趣。

    林壽看向最後一個獎勵，傳道授業尺。

    戒尺分兩木，一仰一俯，仰者在下，俯者在上，為古時私塾先生體罰學生之物，小塾生文章背不下來，便要挨上一手板。

    這傳道授業尺的功用，便是為人師表，傳道授業，把自己的本事，教給學生。

    林壽研究了一番，黃字定價的獎勵雖非什麽稀世珍寶，但也盡是些有趣的玩意兒。

    次日天明，屍體被殯屍司領走。

    林壽閑來無事，去了青城茶樓，打算試一試那傳道授業尺。

    青城茶樓養了隻大黑狗看家護院，林壽夜間常聽它叫，白天這狗便躺在外麵曬太陽睡覺，林壽今日便盯上它了。

    林壽走到大黑狗近前。

    懶散躺著的大黑狗抬眼皮看了他一眼。

    林壽掏出了傳道授業尺。

    大黑狗站起來警覺的瞪著他。

    林壽安撫它放輕鬆。

    大黑狗開始呲牙咧嘴的低吼。

    嘖，怎麽以前都沒開出過訓狗技能？

    林壽不裝了，攤牌了，直接憑借強大的身手強行控製住大黑狗，用傳道授業尺輕輕拍了拍它，傳了它一些本事。

    ……