路漫兮中午要練車，吳思明好說歹說讓老妹兒洗碗，自己撒腿去學校。

    路楚原學校宿舍，路楚原和路漫兮吃完飯，路漫兮收拾碗筷洗，路楚原坐書桌前眼睛戴上，翻開一本作文批閱。

    路漫兮洗完碗邊玩手機邊等吳思明電話。

    “爸，小明寫的作文怎麽樣？”

    “很好，你多跟他學學怎麽提升作文水平。”

    路楚原看了眼女兒道。

    “我覺得自己寫的也很好。”

    路漫兮鼓鼓嘴，對自己的作文很自信。

    “短板不可怕，可怕的是認識不到自己的不足，你對照好的文章看看自己的。”

    路楚原有點無奈的道。

    手機震動後路漫兮沒立即接，拿了本書出去才接，掛斷後去操場等著，吳思明到學校直接過去，進去操場大門，遠遠的便看見路漫兮在另一邊門口站著。

    今天無風，陽光明媚，奈何秋意颯冷，不懂憐香惜玉。

    路漫兮雙手在校服上衣兜裏揣著，她把衣領豎起著，拉鏈拉在最高，低著頭，盡可能把下巴縮衣領來禦寒，藍色的校服褲特別顯眼，與此時的天空一色，踏雙白色運動鞋，一隻腳踩著台階，跳一下又換另一隻踩，時不時回頭張望一圈。

    “兮兮冷不冷？我給你暖暖。”

    吳思明車子騎過去停穩，伸手就想捂捂路漫兮白裏透紅的臉蛋兒。

    “不是太冷，陽光曬著很舒服。”

    路漫兮彎腰躲開大豬蹄子，猴兒急的接手車子。

    “給。”

    吳思明脫下手套遞給她。

    “書幫我拿著。”

    路漫兮把手套拉展，戴上還有小明殘留的溫度，暖暖的很舒服。

    今天路漫兮熟練多了，跨上去輕輕蹬了下，車頭左右擺了兩下就穩了。籃球場有人投籃，吳思明拿上台階路漫兮的書過去扔會。

    路漫兮練了十幾分鍾，練到一點四十，她停車推到籃球場外。

    打籃球的哥們們突然感覺籃球沒意思了。

    吳思明最後投了一個也不打了，籃板底下拿上路漫兮的書出去。

    “騎一會車子感覺渾身輕鬆，精神也沒那麽低迷了。”

    路漫兮推著車子燦然笑道。

    “所以說學習要勞逸結合，真正學的好的人，往往玩的也好，像你這樣聰明，我覺得合理的學習方式可以更好的提升成績。”

    出了操場，路漫兮把車子給吳思明，自己先回教室。

    下午第一節生物課，這節課做實驗，全班在實驗室集合，做實驗按同桌倆人一組。吳思明喜歡生物實驗課和化學實驗課，不喜歡物理實驗課。

    還沒上課，學生帶著生物書在實驗室集合。

    生物老師孔芳芳也到了，準備好了實驗用品，兩顆紫甘藍，讓每組代表上去撕一片。

    “手下留情，有指甲蓋大小就夠用了，下節五班也做。”

    有學生一撕一大片菜葉，孔芳芳老師提醒。

    路漫兮準備顯微鏡，吳思明去講台取菜。

    “老師，這個可以嗎？”

    有位男生還真帶著一顆洋蔥來了。

    “可以的，有興趣的同學可以觀察洋蔥，時間有限，也可以組與組配合，一組製作甘藍標本，一組製作洋蔥標本，然後交換的觀察，大家用心點，這個實驗標本製作的好是可以觀察到質壁分離過程的，比較有趣。”

    孔芳芳微笑道。

    器材準備好，吳思明擦洗玻片，生物實驗要求玻片要特別幹淨，標本本身就很小，玻片上稍微有點汙漬就會影響實驗觀察。