至此，葉舒才知道，自家大師兄，是修行學院的副院長。

    另一位副院長竟也是葉舒認識的，武夷山的陳致虛道長。

    而院長嘛，竟然是劉司長！

    鷺島市蕩魔司的劉鳳嬌司長。

    三位正副院長輪流講話，好在都不是普通人，並沒有那些普通人的毛病，長篇大論講上一兩個小時。

    各自簡明扼要的講了幾句，然後劉司長就先行離去了，他可是很忙的，這修行學院的院長之職，怕是掛個名的成份居多。

    接下來，讓葉舒稍有意外的是，每個人都收到了一份到數份不等的資料。

    別人拿到什麽，葉舒並不是太清楚，不過他拿到的是三份。

    一份基礎內功，一份基礎劍術，一份基礎符術。

    沒錯，就是這麽直接！

    根本就沒有什麽高大上的名字。

    杜存誌在台上說道：“各位手上拿到的，就是修行學院第一學期的教材，各位同道需要理解、吃透，以便教學之用。

    當然，如果能自己修習一遍，最好！

    給大家一個月時間，需要寫一份教案交上來，這就是考核內容。

    有問題問，沒問題就散會。”

    似乎有點兒戲，其實一點也不會。

    在坐的都是內部考察選出來的，修為和人品等方麵肯定是沒問題的。

    隻是，當老師，那就不是你自己水平高就行，需要會教，能將學生教好。

    當然，這隻是最初步的考核，後續肯定會在任職期間進行調整，若是不合適，隨時譴返回原單位去。

    這些事，不用說大家就各自心裏有數了。

    沒有問題，散會。

    眾人被引到一幢宿舍樓，分到鑰匙，各自或休息，或竄門，又或是在島上逛起來，熟悉環境。

    葉舒就是那逛島熟悉環境的一個。

    五六平方公裏，說大不大，說小不小。

    校園之內，除了教學區、住宿區、食堂等，還有休閑區，在休閑區竟然還有超市。

    可以說設施很齊全了。

    不過，這裏本就是軍營，也正常。

    很明顯，修行學院這是要軍事化管理了。

    葉舒離開校區，在島上閑逛了起來，環境還不錯，各種樹木花草，時不時的還能見到一小群鳥兒飛過。

    找了個風景不錯的大石頭，葉舒一躍而上，取出教材翻看了起來。

    基礎內功真的挺基礎的，不過以他現在的見識，自是能看得出來，這份功法修煉出來的偏於陽剛。

    對於修養而言是差了些，不如逍遙訣那般的養人，但是更有利於殺伐，具備更強的爆發。

    也是，修行學院可不是養生學院，目的就是為了培養高手，以應對異空間之中的怪物。

    若是攻防太弱，那就沒有意義了。

    葉舒並未打算修習這門基礎內功，對他沒有什麽意義，不過他還是在身上模擬了一遍，感受這門功法具體的心法運轉對身體的影響。

    至於基礎劍術，小意思了，隻是去掉了一些花巧的東西，是真正的基礎劍術。

    反倒是那基礎符術，給了他一些啟發，好好研讀了一遍。

    這些東西，葉舒花了三天時間，分別做了一份詳細的教案交了上去。

    剩下的時間，他除了與其他人結交認識，交流修行心得之外，就是安心的修煉。

    閑時帶紅玉本體下海遊兩圈，所有人都知道了葉舒養了一條巨大的紅色錦鯉。

    家裏魚缸養幾條魚倒不奇怪，可是養條近兩米長的大魚，這可還真的是比較少見的。

    最近，紅玉的本體又長大了不少，實力也是隨之提升，而且額頭和腹部均有小小的鼓起，好似有什麽東西要冒出來一般，又似要長肉瘤一般。

    隻是，目前鼓起還不大。

    過了十天，沒交教案的，一律譴返了。

    說一個月就真的一個月麽？這麽點基礎的東西，需要一個月嗎？

    擺明了要麽水平太次，要麽就是消極怠工。

    總共來了十六人，留下了十一人。

    然後，又是給每個人發資料，這回葉舒拿到的是基礎內功2、基礎劍術2、基礎符術2。

    起名的人，也不知道是懶還是怎麽的，後麵難道還有3、4、5？

    同樣三天，葉舒又是交了教案上去。

    教案交上去時，同時領到了“基礎係列”之3、4，沒有5。

    葉舒對比後發現，確實全是基礎，隻是1-2-3-4這四套的屬性、風格不同。

    看樣子，是需要老師對學生因人而異，不同的人，教不同的內容。

    當然，這隻是葉舒個人猜測。

    也有可能是讓它們更為全麵的了解，而選擇權在學生手上，老師就是給予建議和指點。

    反正不管怎麽說，葉舒是暫時留了下來。

    轉眼間，葉舒來到黎島已經是一個月。

    後麵二十天裏，又有兩人離去，最終留下來的隻剩九人。

    葉舒有些擔心，這人數會不會太少了些？

    不過，仔細想想，大師兄他們肯定會考慮這些事的，輪不到自己頭疼。

    轉眼，又快過年了。

    今年葉舒隻能打電話回去說一聲，過年不回去了。

    沒辦法，學院這邊要給留下來的九位臨時老師進行培訓。

    連年都不讓回家過了，可見上頭有多重視這個學院，同時也說明了對學院的一種“迫切”。

    迫切希望這些“老師”能盡快上崗。

    上崗並不是真正的目的。

    真正的目的是：有了合格的老師，盡快培養出合格的學生。

    他們九個凝神中後期的高手，論打架那是沒的說。

    可是，能打的，未必能教。

    所以專門請了師範大學的幾位特級教師前來授課，教他們如何教別人。

    葉舒這才知道，教學也是一門很深的學問。

    學院裏教學生，是一對多集體授課，不同於師父帶徒弟的一對一指點。

    這裏邊，學問深著呢。

    葉舒在黎島上過的年，別說回家了，連慈濟宮都沒的回去。

    桔子同學約了他兩回，他都隻能推掉。

    沒辦法，院長發話了，正月初十新生來報到，必須盡快進入狀態。

    葉舒負責的科目也確定下來了，基礎內功、基礎劍術、基礎符術。