第七章-此刻起,我也成為了學霸
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“讓我看看都有什麽東西可兌換”
心中念頭一動在自己的麵前便出現了一個虛擬麵板,上麵也沒什麽特別說明隻有一個類似搜索框般的存在。
“大概意思是想要兌換什麽就得自己搜?”
餘樂心中大喜,那難不成還能兌換現金嗎?
在他心中念頭浮現的那一刻,冰冷無情的提示頓時緊隨而來。
“獎勵值兌換現金的比例是在1:1,但本係統極度不建議兌換這些身外之物,請宿主謹慎選擇。”
餘樂:
等等,為什麽看似平淡的提示卻讓自己聽出了幾分嫌棄之意?
這倒也不能怪是餘樂,
畢竟也是窮人家的孩子第一時間能有啥花裏胡哨的想法?
但餘樂此刻腦子也轉動了起來,
這類似是一個善意的提醒換而言之也就是說換點其他什麽東西都比直接兌換金錢來得跟更容易。
不過想要成為學霸的必備條件是什麽呢?
餘樂托著下巴陷入了思考,
首先與眾不同的記憶裏肯定得要吧?
把兌換列表喚出來後餘樂輸入了過目不忘這四個關鍵字進行搜索。
果不其然便是出現了相關的列表,
過目不忘:可讓您記憶力已抵達一個超凡脫俗的境界,事件任何人與物隻需要看一眼便可記住。需要花費獎勵值20,000!
“唔還挺劃算的。”
餘樂二話不多說直接選擇確定兌換,
“正在兌換中,扣除20,000獎勵值。”
“兌換成功,宿主剩餘獎勵值還有82,000!”
隨著係統的提示出現餘樂才是意識到自己僅是昨天一場比賽就賺了十萬的獎勵值!
此刻一股暖流湧現四肢最終匯於自己的大腦,
餘樂帶著激動的心情拿起擺在自己麵前的課本。
僅是掃了一眼餘樂便發現自己已經完全記住這一頁的內容,
閉上眼睛合上課本腦海浮現的全部都是這一頁內容以及孫月在上麵留下來的筆記注釋!
“我草”
餘樂都忍不住爆粗,
連忙睜開眼不斷地連續翻動著課本,
每翻一頁自己腦海中便是多出一些不可磨滅的記憶。
明明他自己都沒有仔細看但閉上眼睛隻要他想就能夠自動完美浮現那一頁的內容!
短短一分鍾厚厚的課本上所記載的所有內容以及筆記悉數被自己記住了,
甚至隻要他願意的話還能夠倒著背之餘還能一字不差!
什麽叫就記憶力啊!
此刻餘樂甚至是想要來一個戰術後仰。
太t牛逼了!
“這樣一來的話我文科就不需要過於擔心了,隻要記住大部分的重點或者考點即可”
餘樂眼中掠過一抹精芒,
“但理科不一樣,理科光是靠死記硬背是玩不來的,還需要去理解和推導才能夠更好掌握理科。”
餘樂眼中掠過一抹精芒,
隨後繼續在係統搜索界麵搜索了一下關鍵詞後最終得到了自己想要的能力。
“邏輯思維:讓您獲得輕易推斷出事物本質真相的能力,需要花費獎勵值50,000!”
雖然是貴了不少但這種能力不僅僅是可以用於學習上倒也是能接受的。
“正在兌換中,扣除50,000獎勵值。”
“兌換成功,宿主剩餘獎勵值還有32,000!”
這時候旁邊的林浩目睹著餘樂跟個神經病一樣在翻書也是被嚇到了連忙開口問道:“樂哥,你在幹嘛?”
“看書,複習。”
餘樂回過神來按捺心中的狂喜,盡量讓自己的語氣保持平靜。
畢竟從現在起自己也能算是一個學霸了!
聞言林浩大驚失色露出一副見了鬼的神色看著餘樂道:“你書拿反了知道嗎?”
餘樂:
低頭一看原來是拿了第二本書的時候拿反了,氣氛頓時略顯尷尬。
“今天摸底考哪科什麽啊?”
餘樂輕咳幾聲佯裝什麽都沒發生過,
“這個問題倒是難倒我了。”
林浩一臉為難的神色。
頓時兩人大眼瞪小眼,氛圍更尷尬。
“我們這樣是不是有點過分了?”
沉默幾秒林浩才是開口道,
“有一說一,是有點。”餘樂點了點頭。
隨後兩人再次沉默了下來,
之後餘樂才是從其他人口中得知今天摸底考試考的是語文,
下午考的是數學,
明天考的綜合科和英語。
“先考語文麽”餘樂摸了摸下巴,
視線落在了孫月抱過來的那一堆課本上嘴角微微浮現了些許笑意。
除了最後的作文之外,
語文這一科的考點基本基本就是四個字:死記硬背!
“九點開始考試,還有一個小時,足夠了。”
餘樂看了一眼教室牆壁上的掛鍾旋即也是開始了自己的“學霸生涯”。
就這樣林浩在旁邊就這麽看著餘樂在這用著一種極快的速度不斷地翻頁,翻完一本之後餘樂就閉上眼睛似乎是回味著什麽然後又看下一本。
不斷地重複著這種動作都把林浩給看懵了。
這t又是什麽操作?
“完了完了,樂哥已經瘋了。”
孫浩不由得打了一個冷顫,下意識地挪著屁股離餘樂遠一點生怕自己也變成傻子。
八點半的鈴聲響起時餘樂才是徹底鬆了一口氣。
直至此時他已經把高中三年的所有語文課本內容都給記住了,
而且還不是單純地死記硬背就連孫月在上麵的注釋筆記也背了下來。
這次摸底考試的語文基本是十拿九穩了。
“考完之後中午還得琢磨一下數學”
想要短時間掌握高中的數學知識這可不是單純的記憶力就可以,還需要基礎。
因為學習數學是一個從低到高的遞進,總不能讓他連方程式都不知道是什麽東西就要去他理解函數吧?
他想要理解高中知識那得要有初中的基礎,
也就是說他中午還得去找妹妹要一些初中數學課本來看一下。
隻要他記住這些基礎知識那麽再加上自己的邏輯能力就能夠短時間內進行消化理解並且運用,
這樣一來的話應付下午的數學考試同樣也不在話下。
“樂哥,走了,走了,我是在高二的教室考,你呢?”
“好像是高一。”