改變並非一朝一夕的事情，但是林間的努力大家都能看見，這種努力的後果就是…

    三天後林間放棄了。

    做事情找對方法很重要，在沒有找到訣竅之前，一切的努力都是對自己幹勁的損耗，林間發現死記硬背的方法不適合他。

    現實裏將英文單詞好不容易記住，進入夢裏腦子又被林夢痕傳授的棋譜塞滿，導致他記憶產生混亂，第二天醒來，腦子裏的單詞全變成爛糊。

    三天下來，林間第一次感受到了夢境不安穩帶來的後果。

    即使進入夢境鵲仙村他的身體會陷入深層次睡眠，能得到充分的休息，但是精神上卻無法支持下去，有林夢痕泡的凝神茶也不行。

    人力終有窮。

    吾生也有涯，而知也無涯。

    學海無涯，不求其大，抵岸足矣。

    找對方法和方向很重要，無頭蒼蠅一樣什麽都想學，最後肯定是兩頭不討好。

    不找對方法，任由事情這麽亂下去，林間別說成績提高，人不垮掉就不錯了。

    林間的英語老師名字叫做饒蕙，是剛剛畢業不久的大學生，個子長得跟林間一個初三學生差不多，麵相也像個小孩子一樣，班裏最高的陳鵬同學找她背書的時候，可以直接低頭看著書上的課本照讀，這點讓林間十分羨慕，甚至產生了多喝牛奶長高身體的想法。

    饒蕙曾經有過許多次被當成學生引發的事故，導致她現在一直都將工作牌掛在胸前比較引人注目的地方。

    這樣一位老師，在學生群體當中，自然少了幾分威信，多了幾分親近。

    林間的英語成績不好，跟英語老師的關係卻不錯。

    因為饒蕙老師還有第二個身份，圖書室管理老師。

    林間是學校圖書室的常客，隻要開放圖書室的活動課，準能見到他的人影。

    他喜歡看的不僅是小說，隻要有字的書都不會放過，饒蕙來到曦光中學教書一年半，做了一年圖書室管理工作，每次開門都能見到林間在門口等候，這樣的學生要是還留不下深刻印象都對不起她的聰明腦子了。

    圖書室開放的時間是星期二四下午活動課。

    林間詢問過英語老師關於增加英語詞匯量的問題，饒蕙根據他喜歡讀小說的愛好，向他推薦了中英雙語小說。

    今天林間就是來借小說看的。

    由於林間來得早，圖書室的人並不多，與林間約好的饒蕙老師也在吃過飯之後就過來開門。

    “你想看什麽類型的書？”饒蕙老師穿著寬鬆的運動裝，頭上用一根粉紅的發帶綁成馬尾辮，看起來青春洋溢，也難怪會被人當成初中生了。

    “我不太清楚，英文書籍我比較少接觸，有什麽比較有名的…小說嗎？”一開始看點敢興趣的書比較好。

    “文化差異的關係，複雜的書你應該看不懂，要不看看兒童讀物？”饒蕙提議道。

    “那太粗淺了吧？”林間覺得看小孩子的書有些侮辱自己初中生身份。

    饒蕙反問道“你小學時候看什麽書？粗淺嗎？兒童文學是文化外衣，最注重觀賞性了。”

    小學的林間已經完成了對四大名著的探索，除了看不懂《紅樓夢》之外，其他三本都被他當成故事看完了。

    想到這裏林間明白自己小看兒童讀物了，那可是四大名著，如果外國小孩子也看這種級別的書，兒童讀物就不能小看。

    “那行吧，老師有什麽推薦嗎？”

    “科幻小說，或者是奇幻小說，咱們圖書室裏不多，有幾本比較有名的，凡爾納的科幻小說，還有托爾金的魔戒係列，羅琳的哈利波特係列，你喜歡看哪個？”饒蕙列出了一些有名的書籍。

    林間想了一下，魔戒和哈利波特他都看過電影了，至今印象深刻，沒啥新鮮感。

    凡爾納…他對這個名字印象不深，作品應該沒怎麽拍電影，讀起來會有新鮮感加持，可能注意力集中一些。

    “看科幻小說吧。”林間做出了選擇。

    饒蕙老師帶頭走向書架。

    曦光中學的圖書室大概隻有兩間教室的大小，一半存放圖書，一半擺放看書的桌椅。

    林立的書架將那一半教室範圍遮擋出一種遠超實際麵積的深邃感，明明隻有一間課室，卻被縱橫有序的幾排書架隔離出一種無邊無際的錯覺。

    饒蕙老師將一本黑色封麵的書籍拿出來，封麵上隻有中間一個圓圈，像是一副單筒望遠鏡裏窺探到的畫麵，圓圈裏有一座冒著煙的火山島，因為周圍全是黑色，這個被圓圈圈起來的唯一畫麵格外顯眼。

    封麵上寫著書名《神秘島》。

    “先看這本吧。”饒蕙將書本遞給他，“看過之後交到我手上，用書簽做好記號，既然是為了提高英語成績看的，我會在你看過的內容裏找一些題目來考你。”

    還有要求？林間接過書本愣了一下，點頭答應下來，給自己一點壓力也好。

    翻開書本看了一下，這本書每一頁都從中間用豎線隔開，一邊是英文，一邊是中文，兩邊對照看的確有助於加深記憶。

    林間找了個位置坐下翻看起來。

    小說的內容很吸引人，一開始的風暴就牢牢地抓住了林間的好奇心，隻是…

    “外國人寫的英語果然還是太難了~”不說一些專業詞匯，就算是普通的對話裏麵，都讓他感覺到吃力，精彩的小說情節卻吸引著他一直讀下去。

    如果換成平時，林間早就放棄對照英語了，隻會看中文那邊快速翻過去。

    加上了英語讓他的閱讀速度大大降低，當看到了島上一行人找到了安身石屋，天色就已經暗了下來。

    “林間，上晚修了。”饒蕙一邊提醒他，一邊看了一眼林間的進度。

    沒有翻多厚，看來是有認真對照英文閱讀，不然以林間的讀書速度，幾十萬字的小說根本不夠他看多久的。

    林間太過入神，自覺地用英語回了饒蕙老師一句“謝謝。”話剛出口，才發覺到口誤，忍不住先發笑起來。

    饒蕙作為英語老師，平時許多學生打招呼都會用到英語，她沒有覺得奇怪，隻是附和著他笑了笑，回了一句不客氣。

    兩人回到圖書室門口的桌子上，饒蕙拉開抽屜看了一眼，撥拉了幾下，看樣子在找東西。

    林間見狀上前問道“老師在找什麽？”

    “書簽，沒有了。”她猶豫了一下，將頭上發帶解下來，一頭柔順烏黑秀發披散下來，屬於老師年齡的成熟跟隨著頭發被一起釋放，看得林間呆了一下。

    書本中間放下發帶夾起，合上書本之後，一小截發帶露在外麵，就像是個書簽穗一樣。

    在電腦上將《神秘島》的狀態改成‘已借出’，然後將書本夾在胳膊裏，關上電腦向林間說道“走吧，我帶出去看看，等明天找些單詞問你，不會太難，但你也得給我做好準備，別到時候答不出來，這本書就沒有你看的份了。”

    林間正看到上癮的地方，心裏癢癢的恨不得現在就從老師手中將書本搶過來帶到課室裏繼續看，怎麽可能讓他中途停下？

    “老師不能這樣啊，我剛剛來了興趣你就不讓看了？”

    “通過我的測試不就可以繼續嗎？”饒蕙笑著將書本拿在手裏晃了晃，臉上露出了狡黠的笑容，像個小狐狸一樣。

    “這下你還不落到我手掌心啊？”饒蕙笑得十分得意，“知道我等你向我要英語小說看等了多久嗎？”

    “我當老師的學生才一個多月吧？”雖然兩人認識很久，但饒蕙是初三老師，林間在今年秋季才成為初三學生，到今天也就一個月多一些。

    被揭穿的饒蕙臉上笑容凝固了，她抬起手在林間腦袋上敲了一下“憑什麽語文成績這麽好，我的英語就差點考不及格？給我趕上來知道不！”

    剛才設計陷阱讓林間跳坑的小狡猾完全沒有，又變回了老師的模樣。

    隻是她這種個子教訓人…沒什麽威懾力，要是陳鵬站在這裏，估計她踮起腳都敲不到頭。

    林間卻不由自主地答應下來“保證下次考試提高十分！”

    饒蕙這才滿意點頭“行了，走吧，今天晚自習我在辦公室，有什麽問題的話就來找我。”

    “老師今天不用值班吧？”

    “要備課批改作業，你以為老師隻是上課那點時間才留在學校啊！”林間頭上又挨了一下，“給我尊重一下老師的職業啊！”

    “尊重，很尊重，老師要不測試簡單一些，設置一個及格線，及格了就能繼續看怎麽樣？”

    “這是你自己選的，還隻想著及格？給我認真些！及格線八十分！”

    “老師放下頭發好看。”

    “誇我也沒用，及格線八十五分。”

    與饒蕙老師分別之後，林間回到課室，他現在雖然正在追趕英語，但其他課也不能落下，起碼作業和練習要跟上，不能因為學習一門，其他科目就放鬆，那不過是拆東牆補西牆，屋子還是會漏雨。

    既然決定了要到市區讀書，林間自然將目標放在距離二叔家最近的明湖中學，林蘭生如果選擇同一所學校，到高中兩人還能繼續做同學。

    平時每年明湖中學放在曦光中學的招生指標有五個，初三有十二個班級，每個班級大約四十人左右，能去市區讀書的大概隻有全年級前五十名。

    這五十名幾乎都被一二三班包攬。

    要從這群狼口中搶下一塊肉來並不容易，起碼今年林間要付出兩倍努力才能趕上去。

    不是他的兩倍，是前五十名學生的兩倍，那些人本來就是將時間壓榨到極致的人，基礎比林間好太多了，想要趕上去，隻憑嘴上說幾句話根本就不可能。

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