交流、辯論、演講，無論是什麽樣的新鮮觀點，在討論的次數多了，終究新鮮感還是會失去的。

    再加上導師和輔導員在學習上的緊盯不放，所以，隨之展開的便是枯燥乏味的課程。

    俞導師是陸指的總教員，他雖然講課風趣，大家也都很愛聽，但他隻是負責一兩門軍事理論課程。

    除了俞導師之外，還有很多門理論課導師教員，並且是清一色的團職級別軍官幹部。

    而他們的講課就不那麽風趣和讓人愛聽了，有時候說是乏味也並不為過。

    當初剛開始入學上課，許多餘在不適應時，也吃過這方麵不少乏味枯燥的虧，以至於需要靠記憶力去拚和下苦工。

    畢竟，理論就是理論，大多都很複雜和枯燥！

    許多餘在繼續學習軍事理論文化的同時，沒有放棄院長和導師們期待和重視的論文。

    一篇好的文章，有理有據講科學的論文，是需要耗費大量的時間，去尋找論點論據的。

    不過，許多餘也不會忘記和丟掉，自己來到國防軍校後，作為一個學生的責任！

    一年半多的時間，如果再算上論文通過與否的時間，進修學員軍官基本要將近兩年多的時間才能畢業。

    不過也不是沒有辦法提前畢業，但隻有最優秀的軍校學員才能提前畢業！

    軍校內的學員學業本就很重，就更不要說，堪稱共和校表率的國防軍校了！

    根據分發的教材，以及導師和輔導員的講解，他們在進入軍校後，第一年主要學習的就是理論知識。

    在這一年中，前期主要學習指揮基本理論。

    這裏麵包含了指揮戰略戰術的概述，還有指揮特點、指揮規律、指揮原理等等。

    在中期則主要學習指揮係統理論。

    包括了部隊一體化指揮係統，指揮員裏麵的指揮體製，掌握的指揮機關和指揮機構，指揮關係的調整、還有指揮手段、指揮環境掌握等。

    後期則是重要的指揮活動理論，分為指揮方式、指揮對抗、指揮藝術、指揮活動、指揮訓練等。

    這一個個有名稱，有出處的軍事階段教義，都是最專門的教材和教義。

    而且，也都是要求學員們必須熟記熟背的。

    很多人都坐在教室裏自習。

    說是自習，但其實也就是在苦逼的背書。

    在其他人愁眉苦臉的背書時，許多餘卻還有閑心拿著一本教材之外的一本軍事著作看的津津有味。

    學習和背書是提高自身文化素質的一個重要辦法，但是，在重複的做同一件事時，哪怕是對自己好的事情，一樣也會是一件痛苦的事情！

    腦袋瓜子聰明點的還行，或者如果換成文化程度不高的幹部，那他們在背書時候，就會對裏麵的內容和意義，理解的相對慢一些。

    所以，隻能陷入讀死書的循環當中，無奈的下更大的苦工。

    “許多餘同誌，我是真佩服你！

    幹什麽都比我們強，無論是文考還是軍事考試，都是當仁不讓的第一。”穀虺

    “現在呢，不僅把教材差不多掌握了，畢業論文也基本完成了，目前居然還在學習外國的軍事著作！

    我看啊，你一天不看個一兩本軍事著作，估計都渾身難受，圖書館裏的那麽多書，你難道就看著不頭暈嗎？”

    聽著同班學員的恭維話，許多餘也隻是笑笑。

    這些天下來，大家和他的關係增進的很快，經常會互相開開玩笑，也算是在枯燥的學習當中解解乏吧！

    “繼續努力吧，成績合格，軍校畢業了，咱們就算是解放了！”許多餘順著竿子往下說道。

    在軍校背理論背教材，說實在的，許多餘在背書這方麵，在他來到這個世界以來，還真沒有怕過。

    許多餘除了課堂上聽教員們講課外，還有軍事鍛煉上，每天課堂自習的這點時間，基本就能背會今天課堂上的筆記內容。

    他雖然沒有過目不忘的能力，但隨著自己靈魂和身體素質的加強，看書的時候，基本來回看兩三遍也就能差不多背下來了。

    “哎，多餘，可是有不少戰友好奇，你到底來自首都軍區的哪個部隊，該不會是那裏吧？”孫立湊過來，笑嗬嗬的說道。

    孫立看著許多餘，他總覺得多餘這份素質，根本就不像是常規部隊所擁有的。

    而且，就是精銳的偵查部隊也非常少有！

    “難道是專門保護高級首長的保密單位？又或者是什麽牛叉的特種部隊？！”高烈同樣的猜測說道。

    “嗬嗬，別亂猜了，這個可就不能說了。”許多餘笑了笑，最後低下頭，繼續看自己手裏的書。

    必須終止掉這個話題，不管是開玩笑還是說著玩，最好還是不要糾結這方麵的問題！

    孫立和高烈幾個人見許多餘終止這個問題，於是也不在開口說玩笑話。

    他們繼續強迫自己去看書和背那複雜的一個又一個理論知識點。

    其實，有不少人已經在心底裏猜測，猜測許多餘肯定是來自首都軍區的這兩個保密單位之一。

    並且，就算不是這兩支部隊，也會是類似於差不多的部隊！

    反正不是普通和常規職能部隊出來的！

    不過既然許多餘不能公開，那肯定是有原因的，大家也都當個生活裏的調劑品，開開玩笑和鬧著玩。

    這件事情，目前也隻有他們宿舍的幾個人心底裏猜到了幾分，而其他宿舍人對許多餘的認知，還是停留在，許多餘在軍校的認知當中。

    ……

    當自習的時間隻剩下半個小時，並且就要結束的時候，方輔導員在眾人難過和悲傷的眼神當中，拿著一遝試卷走了進來。

    “好了學員們，我們現在開始進行一場小測驗。”

    方輔導員就愛幹這事，平常會時不時的給大家來個突然襲擊。

    而測驗的試卷就是幾天內教給大家的軍事理論知識。

    目的就是看大家掌沒掌握，以及認沒認真學習，是對大家進行鞭策教學！

    方輔導員時常隔三差五的給大家來一回測驗，讓人防不勝防，就是讓大家少點偷懶和懈怠！

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