人就是這樣，有的不喜歡孫怡這種咋咋呼呼，有錢愛裝的人，有的就很喜歡交朋友，特別是有錢的朋友，這是高情商。

    “我的行李放在外麵，不用學長費事，咱們還是先吃飯吧！”

    四個人走下樓，這兩個人一個叫白明，一位叫丁飛，是大二學生，學生會成員，白明是吉省人，雖然和林雲不是一個省，但都是北方人，在華夏大學裏可以稱為老鄉了。

    “林雲呀，咱們是老鄉，以後有事盡管找我，不要客氣。”白明拍了拍林雲的肩膀非常熱情。

    “謝謝學長，我有事一定找你！”林雲感謝對方。

    “林雲你這是第一次到首都來吧？”丁飛詢問。

    “嗯，差不多吧！”林雲回答。

    丁飛接著說道，“首都可是好地方，太大了，很多好玩的地方，我在這待了兩年，去過長城、故宮、圓明園，雍和宮，恭王府等名勝古跡，這一點就比你強，等有工夫，我帶你去玩，特別是長城，簡直都絕了，到時候我帶你感受一下什麽叫做鬼斧神工。”

    “行，沒問題，到時候咱們大家一起去！”林雲點頭答應。

    “不過你得聽我們的話，要有組織性和紀律性，等有機會，我會讓你也加入學生會，到時候也能想我們這樣瀟灑。”

    孫怡在旁邊冷眼旁觀，看出二人的意圖，想和林雲交好，又想讓林雲乖乖聽話。

    “蠢蛋，還想讓林雲聽話？瘋了還是傻了？你們兩個，在林雲麵前走不過三合。”孫怡這麽想，但林雲可是規規矩矩，到了學校，自己就是學生，總不能想在企業時說一不二，嗯，起碼暫時要低調一點，和所有人處好關係，因為他大學期間也得經常逃課，處好關係有利自己不被處罰…………。

    下了樓，林雲直接走到車前，打開車門拿出自己的背包。

    “兩位學長，咱們走吧！”

    “啊，這車………是你的？”白明驚訝的問道。

    林雲隨意回答道，“嗯，時間太緊了，沒辦法，我從沈城開車來的。”

    “……………！”

    好吧，林雲無意間就和孫怡一樣成了“裝逼犯”，白明和丁飛已經確認，這位總是在不經意間裝逼的學弟身份不一般，以後可得好好跟這個“裝逼犯”好好相處…………。

    林雲買了一百塊錢的飯票，然後在食堂請了三人吃頓飯，飯菜嘛，味道真是不錯，價格還便宜，一個饅頭一毛錢，又大又白，一盤排骨七毛錢，足足有四塊肉，還有什麽青魚、燉雞塊等肉菜，最貴的菜也不超過一塊錢。

    其實現在的物價是很高的，一斤豬肉涼兩塊一毛，一斤牛肉兩塊五毛錢，不說別的菜，就是食堂那一份排骨成本也得五毛錢吧，食堂隻賣七毛錢，基本上沒賺學生錢，不是說學校對學生們優惠，而是國家每年對學校有大量的投入，國家針對每個學生都有補助，按華夏大學的標準，每人每月有六十多塊錢的補貼。

    六十多塊錢對林雲來說根本不算個事，可對一般學生，特別是農村學生來說絕對是一筆巨款，他們每天吃飯的花費都不到一塊錢，一個饅頭加上一點鹹菜就是一頓飯，甚至一塊錢都不到。

    這就是為什麽這個年代考大學太難的原因，每年六七百萬的考生，能考上的不到一百萬人，大學生隻需一些生活的雜費，其他的費用國家全部承擔。

    這筆費用對國家來說負擔太重了，所以才在九九年徹底放開高考，學雜費全部由學生承擔，升學率也一下子提升到了百分之三十，然後逐年提升，最高都到了百分之七八十，巔峰時一年有近千萬的大學生。

    二十年後，不少人批評那時的大學生素質不高，滿地的大學生，本科證書就跟廢紙一樣便宜，由此懷念起十年代的大學生，覺得這些人才是人才，以後的學生都不行。

    真實結果是這樣嗎？當然不是，國家是在九九年放開高等教育，而同一年，國家和世貿組織的談判也接近尾聲，預計當年就能加入世貿組織。

    不過當年出了一個意外，華國和米國的談判擱置下來，直到二零零一年恢複談判，華國終於加入了世貿組織。

    對華國來說，加入世貿組織最大的作用就是可以向全世界，特別是米國源源不斷的出口商品，從那時開始，國內大量製造業企業如雨後春筍般出現，對外貿易額也逐年攀升，國家外匯儲備同樣飛速增加。

    在二零零零年，國家的外匯儲備隻有一千五百多億米元，加入世貿組織後，每年以兩千億米元的速度增加，還越來越快，最多達到了接近四萬億米元，這可外匯儲備呀。

    有了錢，國家才能在全世界購買各種需要的商品和技術，或者進行大規模投資，以前是摳摳搜搜，恨不得一分錢掰成兩半花，那時不一樣了，兜裏有了錢，想買啥就買啥，當然，先進的技術買不到，因為人家不賣你。

    所以說，從加入世貿組織那年開始，華國才算開始真正的複興道路。

    那麽問題來了，加入世貿組織就真的能讓國家有錢嗎？其實不然，看看隔壁的阿三國，他們人口一樣眾多，人力成本更低，可為什麽沒有像華國那樣變得強大呢？

    原因除了民族自律性外，還有就是缺乏大量的高質量產業工人，那麽華國高質量的產業工人從哪裏來的？簡單，就是因為國家高校擴招培養出來的。

    沒錯，國家之所以在九九年放開高等教育，目的就是為加入世貿組織後，給全社會培養高素質的產業人員，即便那時很多大學生的素質比不了十年代的學長，可也不算太低，這些學生源源不斷的湧入社會，在提高了整個國民素質的同時，也為國家的經濟發展貢獻了力量。

    他們當中絕大多數成不了專家和教授，也成不了千萬富翁，但他們化為一顆顆螺絲釘，在自己的崗位上奉獻了應有的力量。

    其實整個社會就是由這些螺絲釘構成，無數人構成了國家這個集體，推動著這個龐大的國家前行，三十年後，華國終於成為了僅次於米國的超級大國，同時開始向超級強國進發，這就是千千萬萬個“螺絲釘”創造出的奇跡。

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