第二百三十三章 課題小組
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“厲害,厲害,厲害呀!”
張新迎連說三個厲害,足見他對林雲的認同。
張新迎暗中驚歎“這種水平,怕是很多老師都達不到,林雲卻能做到,這個小家夥不應該當學生,而是去當老師。”
不過,錢思長也發現林雲的問題,他的思維天馬行空,能夠透過現象發現內在本質,可這種思維方式顯然沒有堅實的理論為基礎,這可不行,不管是市場經濟還是計劃經濟,都是有理論為依據的經濟學,所有管理模式都是以兩種模式為出發點。
當然,理論可以豐富,顯然林雲還沒總結出一套從理論開始的學術方法,如果林雲那些天馬行空的想法能夠總結出一套學術方法來,毫無疑問,這就是世界級的新學派,拿到諾貝爾經濟學獎都有可能。
“我這是撿到一個寶貝呀!”
此時的張新迎已經明白錢思長教授為什麽會讓他特招林雲到華夏大學,也明白錢思長為什麽會“痛心疾首”,錯過這樣一個天才,換作誰也要發狂。
想到這裏,張新迎說道“林雲,有沒有興趣加入到我的課題小組?”
“課題小組?”林雲不解。
其他幾個人眼睛瞪的老大。“什麽?張教授讓一個剛剛入學的學生加入課題小組?”
張新迎的課題小組可不是玩玩而已,他的每個課題都是針對當前企業發展中的各種問題而提出,國家主管部門會撥出不少的資金給予支持,也就是說,他的課題成果會直接報到上麵,為高層的決策提供依據。
課題小組成員有很多人,知名專家就不用說了,國企的負責人,特別還有很多部委的領導,做為課題小組組長的張新迎要領導這些人完成各種課題的研究,權利是非常大的。
辦公室裏的博士生們也是課題小組的成員,不過隻負責一些信息收集,文稿執筆的工作,即便幹的是雜事,但他們畢業後注定會被分配到國家的重要經濟部門,前途無量,可以說,隻要加入張新迎的課題小組,那以後的道路將一帆風順,隻是這個門檻太高,博士都不夠,學識水平必須讓張院長認可才行。
連華夏大學的博士都不一定能加入的課題小組,難道會多出一位剛剛成為本科生的小孩子嗎?無法想象。
好吧,所有人都用無比羨慕,甚至有些嫉妒的眼神看著林雲,可是林雲又犯難了。
“院長,這個…………唉!”
看到林雲這樣樣子,張新迎問道“怎麽?不願意?”
“不不,院長,您讓我加入課題小組那是對我的信任和抬愛,我隻覺得不配,哪裏會不想加入,隻是……!”
“隻是什麽?”