在路過張誌輝所在的學校的時候，趙宏圖讓保鏢把車停下來。
    準備去學校裏邊看看。
    學校以前是一個祠堂。
    後來被改造成了學校。
    學校有兩個操場，一個是在學校門口的位置。
    這個操場另一邊，就是公路。
    公路另一邊，也有一個操場，就在河邊。
    張家村的小河，流經幾個村後，匯聚到這條河。
    趙宏圖他們的車子剛停下來。
    看到不少人圍在河道邊。
    聽到有人在說著。
    有學生中午的時候，偷偷跑到河裏邊遊泳。
    出事了。
    出事的學生，十二三歲的樣子，男孩。
    趙宏圖聽到後，心裏一咯噔。
    他昨天看張誌輝的獎狀的時候，發現有一學期怎麽沒有三好學生。
    張誌輝說是因為中午去河裏遊泳，被學校老師發現了。
    他和幾個同學，被老師叫到操場上，麵對著河道，用竹條狠狠地抽了手掌十幾下。
    趙宏圖和他說，以後不要私自去河道裏遊泳。
    可張誌輝卻不以為然，說他的技術可好了，村子裏河道，他們家屋對麵的池塘，村裏的水庫，隔壁村的水庫，到處都有過遊泳，就沒有他不能遊的。
    可是，最後出問題的，都是那些會水的。
    趙宏圖腦海裏突然開始閃過張誌輝，一個人步行五公裏，走到城郊路口，等自己爸媽從外麵打工回來。
    回家後，剁豬草，煮豬食，做飯，寫作業，輔導妹妹功課。
    才認識一天不到的時間，趙宏圖對這個勤勞、自立、懂事、向上的小男孩，已經非常有好感。
    可千萬別是他出事了。
    趙宏圖快步跑到河邊去。
    河裏邊，已經有不少人在裏邊救人。
    河水有點深，關鍵是，河道上有不少挖沙船，河道被被挖沙子後，河床遭到破壞，各種坑，導致河水中有不少漩渦。
    最關鍵是河水有點渾濁。
    他們在裏邊，也沒有找到被出事的學生。
    正好是中午，學生都在拿著飯盆，有的在操場上吃飯，有的沿著河邊行走，有的到處溜達，有的去小賣店，有的還在外麵玩耍。
    學校的老師，正在想四處召集學生，讓回教室。
    河道邊，那絕對是不允許學生過來的。
    學校有幾個老師在河邊，趙宏圖去問了下，他們也隻知道是一個男學生，不知道具體的名字。
    一同遊泳的另外幾個學生，都已經上來了。
    雖然都是一個學校，但他們彼此，也不是很熟悉。
    對河裏邊出事的學生，也都不清楚情況。
    趙宏圖問完後，也是真是著急。
    可他的遊泳水平，也就隻能在遊泳池裏邊玩玩。
    在這個河裏邊，特別是還不熟悉地形，到處都是漩渦的河，也是無能為力。
    不過他的保鏢，是在部隊鍛煉過的，遊泳技能不在話下。
    和旁人打聽了下小孩遊泳的大概位置，大概了解下河道的情況。
    脫掉衣服，一下子就跳下河水。
    趙宏圖讓章小勇和張世平開車去，就近拉一個醫生過來。
    保鏢下水後，上來換了三次呼吸，一無所獲。
    對於這麽大的河，真是沒有一點用。
    換氣後，稍微分析了下水的流向，判斷下小孩可能的位置，保鏢又紮到水中。
    這次被他給碰上運氣了，一把給撈了上來。
    保鏢也是非常專業的。
    撈上來後，連忙開展急救。
    趙宏圖看到被撈上來的人，也是鬆了一口氣。ζ°.xx.♂
    不是張誌輝。
    雖然說，不管是誰在河中出事，都不是什麽好的事情。
    但不是自己認識的，多少也會沒有那麽難受。
    過了大半天，在河中出事的同學，吐出來幾口水後，總算是被搶救了過來。
    這次還好有趙宏圖他們出現。
    不然說不定，這學生就出大事了。
    聽張世平說，出事的這個學生，也是他們村的。
    父母也都在外麵打工。
    他跟著自己二嬸一家。
    章小勇他們也帶著醫生來到了，被淹的學生接著被送到了醫院去。
    應該是沒多大事。
    趙宏圖也是鬆了一口氣。
    不過也是越發覺得，留守兒童的事情，已經是農村一個非常大的問題。
    趙宏圖能想到的，唯一的解決辦法。
    那就是農業產業化。
    讓他們的父母，在家門口，就能找到工作。
    說起來也真是諷刺。
    這個年代的農民工，去了城市，懷揣著夢想，就是讓他們的孩子，能夠不必過上打工的生活。
    可是，他們的孩子，大多都是由爺爺奶奶照看。
    老人家哪裏能比得上父母自己帶。
    命運跟他們開了一個玩笑。
    他們的孩子，繼承地不是父輩傳承下來的財富。
    而是他們父輩的夢想。
    那就是希望自己的孩子，過上不用打工的生活。
    趙宏圖送給了張誌輝一塊電子手表，然後囑咐他，以後千萬不能再去池塘或者河裏邊遊泳。
    畢竟每年在水裏出事的孩子，不在少數。
    趙宏圖還是希望自己認識的，認可的孩子，能夠有一個更加美好的未來。
    即使不能混出來一個名堂，至少也能以後在城市能夠立足，過上普通的生活。
    這對一個農村的孩子來說，也是實現了階層的跨越。
    趙宏圖接著在村裏，又呆了很長一段時間。
    如果一直接觸這些事情，說不得會對趙宏圖的心理也帶來影響。
    幸運的是，在張家村的這段時間內，趙宏圖跟著張燎原去釣了好幾次魚。
    最開始，趙宏圖完全是一個門外漢。
    連綁魚線都是現場跟著張燎原學的，第一次，什麽也沒釣到，但他覺得釣魚真的挺有意思。
    當撐著釣魚竿在水庫或者河邊，周圍是樹，是草，是水，有風聲也有鳥鳴。
    一個人，一根杆，逼著自己的生活節奏不得不慢下來，最神奇的是這並不會讓人覺得這種慢下來而感到無聊或煩躁。
    整個人的注意力，會情不自禁被魚鉤吸引，然後能夠完全忘記所有的煩心事，忘記整個世界，完全沉浸在釣魚這項活動中。
    特別是釣上來的那一刻，讓趙宏圖有非常的快感，這種感覺，就像趙宏圖玩麻將的時候，胡了一個很大很大的自摸。
    也像他上輩子，買刮刮樂中了一百塊錢，那時候整個人的心是雀躍的。
    再也不用一直緊繃著一根弦，想著下一刻，該做什麽，就像是一個安全屋，能夠讓他暫時躲開現實生活。
    感覺到了一種世外生活的快樂。
    釣了幾天魚，也讓趙宏圖對張燎原有了更多的認同。
    這也給張燎原帶來了人生最大的機遇。